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語文教學(xué)通訊

編輯出版：語文教學(xué)通訊雜志編輯部
主辦：山西師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：山西省臨汾市
語種：中文　　ISSN：1004-6097

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《語文教學(xué)通訊雜志》2013年04期目錄

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高中現(xiàn)當(dāng)代散文閱讀質(zhì)量目標(biāo)研究之一:目標(biāo)來源及背景
張廣錄蘭保民
黃厚江“本色語文”教學(xué)思想系列研究之二讓學(xué)生的語文素養(yǎng)在課堂活動(dòng)
徐杰
關(guān)于語文知識(shí)和知識(shí)教學(xué)的對(duì)話(中)
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圖視文化時(shí)代母語教學(xué)的立場(chǎng)與實(shí)踐
黃孟軻
當(dāng)前工具性教學(xué)中語言閱讀的出路
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張長(zhǎng)萬
“不湊巧”:鄉(xiāng)下人“都市后”的人性浪漫懷想——《邊城(節(jié)選)》教學(xué)實(shí)
成旭梅
《將進(jìn)酒》教學(xué)實(shí)錄
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優(yōu)質(zhì)課:啥樣的誦讀可以喚醒生命的律動(dòng)?
陳魯峰
怎一個(gè)“怕”字了得——《沙之書》教學(xué)構(gòu)想
楊琦暉
例談散文教學(xué)中的“作者或背景介紹”
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《懷念紅狐》教學(xué)芻議
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是三種人,還是一種人?——“至人”“神人”“圣人”辨
祝杏清
由“四面出擊”到“攻其一點(diǎn)”——《夢(mèng)游天姥吟留別》備課札記
王耀平
《聽聽那冷雨》備教補(bǔ)丁
孫文輝
憂國(guó)為民圣人心——《季氏將伐顓臾》《寡人之于國(guó)也》對(duì)比閱讀
張善存王梅
探尋病因,構(gòu)建新型的議論文寫作體系
張?zhí)m芳
“千層餅”與“一刀兩段”——談?dòng)洈⑽牡男蜗笈c結(jié)構(gòu)的優(yōu)化整合
夏云陶
充實(shí)·生動(dòng)·有底蘊(yùn)——議論文論證方法例談
唐巨南
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高考作文備考中的“功”與“式”
連中國(guó)
江蘇省高考作文命題格局及方向
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新課標(biāo)版《考試大綱》研讀及備考要義——以2013年甘肅省高考語文《考
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竇銀強(qiáng)
高考作文“偽命題”可以休矣
陳永睿
實(shí)用類文本除了選考還能怎么考?
楊林戰(zhàn)
獨(dú)樹一幟的深度教學(xué)——山東省淄博市高中語文教學(xué)研究方陣巡禮
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寫作指導(dǎo)不可忽視作前準(zhǔn)備
毛高陽
有些閱讀,是不能打斷的
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高中語文版教材的誤編與誤讀例析
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2012年度中國(guó)中學(xué)語文教學(xué)論文(教學(xué)設(shè)計(jì)、下水作文)大賽第二階段獲
2013年度中國(guó)中學(xué)語文教學(xué)論文(教學(xué)設(shè)計(jì)、下水作文)大賽第一階段正
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