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全球教育展望
全球教育展望

編輯出版：全球教育展望雜志編輯部
主辦：華東師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1009-9670


《全球教育展望雜志》1992年05期目錄

  • 八十年代來美國教育改革的兩大浪潮

    黃 論文QQ81995535 志成

  • 發(fā)達資本主義國家教育改革的新思路

    朱蕓

  • 教育改革需要產(chǎn)業(yè)界的合作

    溫曉明

  • 美國人本學(xué)派教學(xué)改革的設(shè)想與評價

    黃清

  • 美國綜合課程述評

    馮生堯

  • 學(xué)術(shù)短訊三則

    馬丁

  • 當代美國教育督導(dǎo)的任務(wù)、特點和啟示

    開振南

  • 世界教育經(jīng)費與軍費開支對比點滴

    譚曉玉

  • 蘇霍姆林斯基勞動教育思想淺述與借鑒

    胡繼淵 陳文彬

  • 認知活動的種類(一)

    Н·Ф·塔雷津娜 朱佩榮

  • 怎樣對教育過程進行科學(xué)研究(三)

    M.H.斯卡特金 杜殿坤

  • 不同性格學(xué)生的智力型式及其促進——加爾論“差生”(之三)

    鐘啟泉

  • 評國外教育雜志的“書評”專欄

    胡力佳

  • 《威廉·封·洪堡教育理論》簡介

    馬丁

  • 認知心理學(xué)教育的應(yīng)用(上)

    博森 邵瑞珍

  • 美國《比較教育評論》的歷任主編

    樂依

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