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全球教育展望
全球教育展望

編輯出版:全球教育展望雜志編輯部
主辦:華東師范大學(xué)
出版周期:月刊出版地:上海市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1009-9670


《全球教育展望雜志》2007年05期目錄
  • “教育實(shí)踐學(xué)”的構(gòu)筑——日本教育學(xué)者中村哲教授訪談

    鐘啟泉;
  • 課程論爭(zhēng)的出路

    王艷玲;
  • 知識(shí)概念重建與學(xué)習(xí)的復(fù)雜性——就知識(shí)本質(zhì)和知識(shí)學(xué)習(xí)問(wèn)題與劉碩先生商榷

    仲建維;
  • 方寸之間的文章——“課程表”解讀

    陳桂生;
  • 改造教學(xué)習(xí)性:課程改革理想轉(zhuǎn)化為教學(xué)行動(dòng)的關(guān)鍵

    王健;
  • 若干世界一流大學(xué)成本結(jié)構(gòu)的比較研究

    李勇;閔維方;
  • 美國(guó)和亞洲高等教育機(jī)構(gòu)變革的比較研究

    任友群;約翰·霍金斯;
  • 加勒比海地區(qū)的教育改革:背景、現(xiàn)狀與趨勢(shì)

    黃凱玫;范國(guó)睿;
  • 自由至上主義的教育公正觀

    馮建軍;
  • 教師專業(yè)發(fā)展中的學(xué)校習(xí)俗因素

    胡惠閔;
  • 教師的類型、境界和道德

    劉次林;
  • 論成為一名建構(gòu)主義教師

    謝恭芹;丁邦平;
  • 論教師專業(yè)與事業(yè)發(fā)展

    楊子秋;
  • “教師聲音”之研究及啟示

    王麗華;
  • 教師專業(yè)生命曲線尋繹

    邱德樂(lè);
  • “快樂(lè)童年”是怎樣消逝的

    蘆葦;
  • 學(xué)生是喜歡探究的——有感于一節(jié)高中生物實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)

    盧菁菁;
  • 羊?yàn)槭裁床豢梢栽俑唿c(diǎn)——由一個(gè)教學(xué)片段引發(fā)的思考

    鄭建設(shè);
  • 德國(guó)教育學(xué)性質(zhì) 論文QQ81995535 大討論的結(jié)晶:實(shí)踐哲學(xué)的《普通教育學(xué)》建構(gòu)

    彭莉莉;

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