網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學論文經(jīng)濟管理高等教育計算機期刊中小學論文建筑論文體育期刊英語論文農業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 中小學 > 雜志見刊 > 正文:語文建設在線投稿 語文建設發(fā)表電話
語文建設
語文建設

編輯出版:語文建設雜志編輯部
主辦:語言文字報刊社
出版周期:旬刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1001-8476


《語文建設雜志》2015年17期目錄
  • 顧拜旦《體育頌》的特點與內涵探析

    鐘云燕
  • 解讀古詩文的教育價值觀

    王瑾 陳珊
  • 《名人傳》之價值探尋及其啟示

    邱宗珍 肖文艷
  • 莫言小說語言的創(chuàng)新與變異

    王煥玲
  • 解構與續(xù)造:語文教育功能的失范與矯正

    孫文亮
  • 基于文化圖式的對外漢語教學研究

    李代麗
  • 對兒童閱讀的思考——對《超前識字:有毒的兒童“催熟劑”》的反思

    國慶豐
  • 讓閱讀根植課堂內外 愿書香帶來生命精彩——對課外閱讀指導的幾點嘗試

    程淑芝
  • 通識教育理念下的高校學生語文教育分析

    段曉先
  • 關鍵是思維品質的培養(yǎng)——與語文教師談科研論文的寫作

    張蕾
  • 語文教學的人文支點

    胡青宇 石舞潮
  • 對外漢字寫字教學基本策略研究

    耿紅衛(wèi)
  • 語文教學中學生心理健康教育研究

    趙明
  • 應用型地方普通高校大學語文文言文教學探索與實踐

    史豐
  • 認知詩學下英美文學教育研究

    張靜 崔瑩
  • 隨文象格習作:抵達語用的澄明之境

    歐加剛
  • 英美文學教學設計——以《王子與貧兒》為例

    于嘉琪
  • 《論語》的教育思想與藝術表達

    何小江
  • 論大學語文對大學生人文素養(yǎng)提升的作用

    行玉華
  • 高等教育管理下大學語文教育的問題與出路

    岳朝杰
  • 朱自清、豐子愷同題散文《兒女》的比較與借鑒

    胡赤兵
  • 解讀卡夫卡《變形記》的語言意蘊

    閆繼苗
  • 托妮·莫里森《秀拉》中的女性人物詮釋

    曹佳璠
  • 探討外國文學中的人文精神——以《老人與海》為例

    張文波
  • 論兒童文學創(chuàng)作中的“游戲精神”

    王琳琳
  • 論《小雅》詩群的鄉(xiāng)土情結

    苗珍虎
  • 艾麗絲·門羅的生態(tài)女性主義思想探析

    劉艷芹
  • 張愛玲與外國文學研究探討

    喻曉薇
  • 《哈克貝利·費恩歷險記》人物成長的藝術主題探析

    石雪
  • 杰克·倫敦在《馬丁·伊登》中女性視角的審美解讀

    宋元源
  • 《老人與!繁瘎∈接⑿鄣奶卣髡撐

    黃麟斐
  • 《麥琪的禮物》的藝術特色簡論

    海燕
  • 《小婦人》的女性人物形象再分析

    皮艷玲
  • 解讀《小世界》的反諷藝術

    許瑛
  • 創(chuàng)新與突破——《莉迪亞·戴維斯小說選》探析

    杜嘉
  • 《覺醒》中的象征主義

    張丹
  • 檀香刑》中的狂歡化色彩賞析

    趙彬彬
  • 探析我國唐代體育詩的勃興與審美內涵

    陳榮浩
  • 論唐代詩詞中體育活動描寫研究

    付宏
  • 淺析《樂府詩集》中詩與樂的完美結合

    黃彬
  • 試論《史記》的語言特色

    孫利華
  • 漢語詞匯的西化現(xiàn)象及影響探析

    張穎
  • 從英語語言學視角下看現(xiàn)代漢語雙賓語結構研究的得失

    陳昌學
  • 《說文通訓定聲》用于形聲字教學的探索

    郭常艷 劉在鑫
  • 隱喻理論下淺析《到燈塔去》中的敘事策略

    陳江宏
  • 語言交際中基于合作原則的語用預設研究

    李彥美 劉秀云
  • 論語言學中話語分析理論與語境研究

    王冬梅 張菅 胡文華
  • 莎士比亞文學作品的創(chuàng)作語言與內涵

    盧丙華
  • 北京延慶縣方言元音格局的實驗研究

    王泉月 楊春霞
  • 認知語言學視域下英國詩人雪萊詩歌評析

    戶曉娟
  • 淺析“X+死我了”結構

    劉欣朋
  • “疋”族字探析

    余高峰
  • 探析《圍城》中的比喻藝術

    孔瑛
  • 淺析約翰·契佛小說的反諷語言藝術

    韓麗
  • 模因論下對“正能量”一詞的解讀

    李偉
  • 《紅色英勇勛章》中幽默語言的教學設計

    金紅衛(wèi)
  • “孤平”新解

    王定康
  • 大學語文在思想政治教育中的優(yōu)勢研究

    吳新
  • 語文閱讀技巧在英語閱讀中的運用

    王康妮
  • 語文教育語境下大學思政教育的困境與出路

    梁杰
  • 論漢語思維模式對英語教學效果的影響

    陸曉蓉
  • 《老人與海》譯本 論文QQ81995535 的翻譯美學語言賞析

    樊初芳
  • 高校德育工作中大學生人文精神的培育路徑

    薛珊珊
  • 漢語文化下英語教學的創(chuàng)新路徑初探

    張益君 徐永軍
  • 語文教育的思想政治教育功能述略

    靳長青
  • 教改語境下高校學生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)路徑

    康宇
  • 漢語借詞英語現(xiàn)象看西方文化的影響

    尚建國
  • 古典文學中的題畫詩賞析

    鄭鑫
  • 淺析《湯姆叔叔的小屋》的文學價值意義

    于斌
關于我們 - 聯(lián)系我們 -版權申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學論壇 - 醫(yī)學博客 - 網(wǎng)絡課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證