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世界教育信息

編輯出版：世界教育信息雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1672-3937

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《中國遠程教育雜志》1983年01期

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《中國成人教育雜志》2002年11期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2015年31期

《世界教育信息雜志》2010年04期目錄

尊重與包容
惠及邊緣化群體——第五屆中國全民教育論壇暨2010年全球監(jiān)測報告研討
本刊記者;
研究表明電子游戲減慢男孩學習進度
印度崛起企業(yè)大亨競相興起辦學熱
美國大學生請愿為“10的27次方”命名
香港學者力挺內(nèi)地高�！叭バ姓�
緬甸小學生忙著上補習班
英國名校嫌貧愛富
奧巴馬提教育改革方案
美國17州聯(lián)手解決大學生畢業(yè)率低難題
日本高校新設(shè)災害危機管理學院
俄高校校長提議建立全面的世界高校評估體系
澳大利亞將設(shè)全國大學評比網(wǎng)站提升高等教育透明度
新加坡鼓勵學生接觸大自然多校推行環(huán)境教育
奧巴馬出招應對“退學危機”
新加坡教育當局助中小學推特色課程
英國逾27萬合格考生將無大學可讀
美國英特爾獎華裔大放異彩前十占五
德國家長每年為孩子上補習班支出15億歐元
經(jīng)濟低迷日本65%的大學生對未來不抱希望
日本大學生擇業(yè) 味之素躍居首位豐田下滑跌出前十
美國底特律市擬關(guān)閉1/4公立學校
400余所學校搶生源留學“冷門”自降門檻
推進全民教育提高國民素質(zhì)
陳小婭;
路漫漫其修遠兮吾將上下而求索——與鄒為誠教授談外語教育(上)
陳德云;熊建輝;何曉娜;
企業(yè)界參與教育改革與發(fā)展:美國的經(jīng)驗與啟示
郭玉貴;
成人教育:二十一世紀之鑰
伊琳娜·博科娃;楊勇;黃新春;
成人教育中的全納與參與:生活與學習——聯(lián)合國教科文組織全球成人學習與
王晶瑩;臧敏;尹璐;姜盼;
推進成人教育發(fā)展建設(shè)人類美好未來——第六屆國際成人教育大會貝倫行
熊建輝;王晶瑩;尤新偉;
建設(shè)世界一流大學探微之圖書館
王長宇;
法國和意大利高校教師管理改革新動態(tài)
周江林;
美國高等教育質(zhì)量保障機制的特點及啟示
高月春;閆博;
影響經(jīng)濟力澳大利亞71%大學生缺乏專業(yè)實習經(jīng)驗
美國小學生檔案袋評價及其啟示
劉林林;蔡敏;
歐盟開發(fā)歐洲版全球大學排名體系
江洋;
美國教師組織影響教師質(zhì)量的舉措及其啟示
徐春妹;
德國雙元制對我國高等職業(yè)教育工學結(jié)合培養(yǎng)模式的啟發(fā)
楊小燕;
江西職業(yè)教育發(fā)展的瓶頸問題研究——基于社會主義新農(nóng)村建設(shè)的背景
萬紹玫;曾維林;
美國研究型大學高峰體驗課程對我國大學本科實踐課程的啟示
安麗紹;韓建華;
新課程標準實施背景下數(shù)學學具的新價值取向
于虹;
英國大學發(fā)展國防科研的概況及其啟示
孫佳;
從多倫多大學國際化觀照加拿大大學國際化發(fā)展
唐信焱;吳小伶;
《孫子兵法》對高校思想政治教育工作的啟示
王學德;蓋逸馨;
德育工作科學發(fā)展初探
徐永輝;
論企業(yè)對日語人才要求之根本
曾志靈;
大學生就業(yè)的長效機制探析
王趁平;
中國留學生課題安全:國家安全的新課題——以在日中國留學生的碩博論文為
李光貞;苗丹國;
做赴美留學者的托夢人——與陳起永老師談留學美國(上)
熊建輝;
低入學率危機威脅日本私立大學
大衛(wèi)·麥克內(nèi)爾;袁殷;
從橙子皮中窺探中西方教育之差別
天宇;
《教育法規(guī)文獻庫》征訂函
“國際區(qū)域問題研究及外語高層次人才培養(yǎng)項目”啟動實施
本刊記者;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

尊重與包容

惠及邊緣化群體——第五屆中國全民教育論壇暨2010年全球監(jiān)測報告研討

研究表明電子游戲減慢男孩學習進度

印度崛起 企業(yè)大亨競相興起辦學熱

美國大學生請愿為“10的27次方”命名

香港學者力挺內(nèi)地高�！叭バ姓�

緬甸小學生忙著上補習班

英國名校嫌貧愛富

奧巴馬提教育改革方案

美國17州聯(lián)手解決大學生畢業(yè)率低難題

日本高校新設(shè)災害危機管理學院

俄高校校長提議建立全面的世界高校評估體系

澳大利亞將設(shè)全國大學評比網(wǎng)站 提升高等教育透明度

新加坡鼓勵學生接觸大自然 多校推行環(huán)境教育

奧巴馬出招應對“退學危機”

新加坡教育當局助中小學推特色課程

英國逾27萬合格考生將無大學可讀

美國英特爾獎華裔大放異彩 前十占五

德國家長每年為孩子上補習班支出15億歐元

經(jīng)濟低迷 日本65%的大學生對未來不抱希望

日本大學生擇業(yè) 味之素躍居首位 豐田下滑跌出前十

美國底特律市擬關(guān)閉1/4公立學校

400余所學校搶生源 留學“冷門”自降門檻

推進全民教育 提高國民素質(zhì)

路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索——與鄒為誠教授談外語教育(上)

企業(yè)界參與教育改革與發(fā)展:美國的經(jīng)驗與啟示

成人教育:二十一世紀之鑰

成人教育中的全納與參與:生活與學習——聯(lián)合國教科文組織全球成人學習與

推進成人教育發(fā)展 建設(shè)人類美好未來——第六屆國際成人教育大會貝倫行

建設(shè)世界一流大學探微之圖書館

法國和意大利高校教師管理改革新動態(tài)

美國高等教育質(zhì)量保障機制的特點及啟示

影響經(jīng)濟力 澳大利亞71%大學生缺乏專業(yè)實習經(jīng)驗

美國小學生檔案袋評價及其啟示

歐盟開發(fā)歐洲版全球大學排名體系

美國教師組織影響教師質(zhì)量的舉措及其啟示

德國雙元制對我國高等職業(yè)教育工學結(jié)合培養(yǎng)模式的啟發(fā)

江西職業(yè)教育發(fā)展的瓶頸問題研究——基于社會主義新農(nóng)村建設(shè)的背景

美國研究型大學高峰體驗課程對我國大學本科實踐課程的啟示

新課程標準實施背景下數(shù)學學具的新價值取向

英國大學發(fā)展國防科研的概況及其啟示

從多倫多大學國際化觀照加拿大大學國際化發(fā)展

《孫子兵法》對高校思想政治教育工作的啟示

德育工作科學發(fā)展初探

論企業(yè)對日語人才要求之根本

大學生就業(yè)的長效機制探析

中國留學生課題安全:國家安全的新課題——以在日中國留學生的碩博論文為

做赴美留學者的托夢人——與陳起永老師談留學美國(上)

低入學率危機威脅日本私立大學

從橙子皮中窺探中西方教育之差別

《教育法規(guī)文獻庫》征訂函

“國際區(qū)域問題研究及外語高層次人才培養(yǎng)項目”啟動實施

印度崛起企業(yè)大亨競相興起辦學熱

香港學者力挺內(nèi)地高�！叭バ姓�

澳大利亞將設(shè)全國大學評比網(wǎng)站提升高等教育透明度

新加坡鼓勵學生接觸大自然多校推行環(huán)境教育

美國英特爾獎華裔大放異彩前十占五

經(jīng)濟低迷日本65%的大學生對未來不抱希望

日本大學生擇業(yè) 味之素躍居首位豐田下滑跌出前十

400余所學校搶生源留學“冷門”自降門檻

推進全民教育提高國民素質(zhì)

路漫漫其修遠兮吾將上下而求索——與鄒為誠教授談外語教育(上)

推進成人教育發(fā)展建設(shè)人類美好未來——第六屆國際成人教育大會貝倫行

影響經(jīng)濟力澳大利亞71%大學生缺乏專業(yè)實習經(jīng)驗