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世界教育信息

編輯出版：世界教育信息雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-3937

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《成人教育雜志》1988年01期

《中國(guó)成人教育雜志》1998年02期

《歷史教學(xué)(下半月刊)雜志》1984年07

《高教發(fā)展與評(píng)估雜志》2008年05期

《職教論壇雜志》2015年32期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2005年06期

《電化教育研究雜志》2014年01期

《成人教育雜志》2007年07期

《教育與職業(yè)雜志》1992年01期

《世界教育信息雜志》2013年06期目錄

《世界教育信息》征稿啟事
持續(xù)變革中的法國(guó)高等教育——訪法國(guó)駐華大使館文化教育合作參贊周子牧
本刊記者
發(fā)揚(yáng)前輩翻譯傳統(tǒng) 建設(shè)一流翻譯專業(yè)——訪河北師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)
孫彥川
德國(guó)高等教育精英計(jì)劃第二輪評(píng)選及其影響
艾倫·佛勒利希莊麗君
全納教育促進(jìn)農(nóng)村變革——非洲的經(jīng)驗(yàn)
恩德里斯·阿沃梁穎俊
韓國(guó)大學(xué)評(píng)估新體系探析
樸大林
斯洛文尼亞建設(shè)一流大學(xué)的挑戰(zhàn)
菲利普·阿特巴赫
美國(guó)“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”教育計(jì)劃及其啟示
李茜
日本職業(yè)能力開(kāi)發(fā)政策探析——以工作卡制度為例
宋慶清
美國(guó)馬里蘭州喬治王子郡高資質(zhì)和高效率教師的評(píng)定
楊碩林
開(kāi)放式教育的實(shí)踐探索——基于天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)
刁雅俊
本科留學(xué)生高級(jí)漢語(yǔ)教學(xué)探索
周?chē)?guó)鵑
中外合作大學(xué)推進(jìn)國(guó)際理解的基礎(chǔ)與實(shí)踐
趙風(fēng)波
成就每一個(gè)學(xué)生——臺(tái)灣地區(qū)十二年國(guó)民基本教育計(jì)劃解讀
閆闖
臺(tái)灣高校國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類課程設(shè)置分析
林惠敏陶紅軍陳文銘
聯(lián)合國(guó)教科文組織攜世界銀行推動(dòng)全球教育優(yōu)先行動(dòng)
郭婧
聯(lián)合國(guó)教科文組織在線問(wèn)卷調(diào)查為可持續(xù)發(fā)展教育鋪路
郭婧
俄羅斯中小學(xué)試點(diǎn)開(kāi)設(shè)理財(cái)知識(shí)課程
秦璟
新加坡修訂論文QQ81995535 幼兒園課程框架以提高學(xué)前教育質(zhì)量
宋慶清
俄羅斯要求新教育法促進(jìn)幼兒園數(shù)量增長(zhǎng)
秦璟
英國(guó)學(xué)徒培訓(xùn)“急需改革”
鳳智
匈牙利加強(qiáng)學(xué)校教育的中央集權(quán)
孟可
俄羅斯擬強(qiáng)制所有移民參加語(yǔ)言考試
宋慶清
英國(guó)投入5450萬(wàn)英鎊為后進(jìn)生集中補(bǔ)習(xí)
王夢(mèng)潔
日本赴海外留學(xué)者連續(xù)6年減少
宋慶清
加拿大2012年吸引10萬(wàn)國(guó)際留學(xué)生
本刊
希臘大學(xué)將減少1/3的錄取名額
郭婧
美國(guó)推出互動(dòng)學(xué)院記分卡幫助學(xué)生擇校
高彥穎
大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放課程加快國(guó)際化進(jìn)程
張力瑋
移動(dòng)學(xué)習(xí)在肯尼亞興起機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存
石世美
全美大學(xué)生體育協(xié)會(huì)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)社交媒體
陳冰潔

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

《世界教育信息》征稿啟事

持續(xù)變革中的法國(guó)高等教育——訪法國(guó)駐華大使館文化教育合作參贊周子牧

發(fā)揚(yáng)前輩翻譯傳統(tǒng) 建設(shè)一流翻譯專業(yè)——訪河北師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)

德國(guó)高等教育精英計(jì)劃第二輪評(píng)選及其影響

全納教育促進(jìn)農(nóng)村變革——非洲的經(jīng)驗(yàn)

韓國(guó)大學(xué)評(píng)估新體系探析

斯洛文尼亞建設(shè)一流大學(xué)的挑戰(zhàn)

美國(guó)“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”教育計(jì)劃及其啟示

日本職業(yè)能力開(kāi)發(fā)政策探析——以工作卡制度為例

美國(guó)馬里蘭州喬治王子郡高資質(zhì)和高效率教師的評(píng)定

開(kāi)放式教育的實(shí)踐探索——基于天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)

本科留學(xué)生高級(jí)漢語(yǔ)教學(xué)探索

中外合作大學(xué)推進(jìn)國(guó)際理解的基礎(chǔ)與實(shí)踐

成就每一個(gè)學(xué)生——臺(tái)灣地區(qū)十二年國(guó)民基本教育計(jì)劃解讀

臺(tái)灣高校國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類課程設(shè)置分析

聯(lián)合國(guó)教科文組織攜世界銀行推動(dòng)全球教育優(yōu)先行動(dòng)

聯(lián)合國(guó)教科文組織在線問(wèn)卷調(diào)查為可持續(xù)發(fā)展教育鋪路

俄羅斯中小學(xué)試點(diǎn)開(kāi)設(shè)理財(cái)知識(shí)課程

新加坡修訂 論文QQ81995535 幼兒園課程框架以提高學(xué)前教育質(zhì)量

俄羅斯要求新教育法促進(jìn)幼兒園數(shù)量增長(zhǎng)

英國(guó)學(xué)徒培訓(xùn)“急需改革”

匈牙利加強(qiáng)學(xué)校教育的中央集權(quán)

俄羅斯擬強(qiáng)制所有移民參加語(yǔ)言考試

英國(guó)投入5450萬(wàn)英鎊為后進(jìn)生集中補(bǔ)習(xí)

日本赴海外留學(xué)者連續(xù)6年減少

加拿大2012年吸引10萬(wàn)國(guó)際留學(xué)生

希臘大學(xué)將減少1/3的錄取名額

美國(guó)推出互動(dòng)學(xué)院記分卡幫助學(xué)生擇校

大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放課程加快國(guó)際化進(jìn)程

移動(dòng)學(xué)習(xí)在肯尼亞興起 機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存

全美大學(xué)生體育協(xié)會(huì)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)社交媒體

新加坡修訂論文QQ81995535 幼兒園課程框架以提高學(xué)前教育質(zhì)量

移動(dòng)學(xué)習(xí)在肯尼亞興起機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存