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石油教育

編輯出版：石油教育雜志編輯部
主辦：中國石油教育協(xié)會
出版周期：雙月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1005-8834

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《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2006年08期

《石油教育雜志》2008年06期目錄

在變化中堅持
《石油教育》五屆六次編委公暨創(chuàng)刊二十周年座談會召開
“五型班組”構筑 “五個環(huán)節(jié)”鋪路
潘高峰;
創(chuàng)建“五型班組” 服務世紀油田
張建國;高玉春;張新華;
推進HSE體系建設加強“五型班組”創(chuàng)建
劉銳鋒;
加強仿真培訓為安全生產(chǎn)提供保障
賓偉文;郗杰;
培訓造就人才人才創(chuàng)新未來
惠龍;
機制創(chuàng)新促人才成長
趙文英;
開展校企合作強化職工繼續(xù)教育
湯偉;
離職教育校企相融、雙贏發(fā)展的探索與實踐
茹慧靈;
注重學生情商培養(yǎng) 提升高職學生管理水平
周剛;
高職院校安全預警的內(nèi)涵及其體系構建
金長星;劉偉華;
基于工作過程的CAO/CAM課程教學探索與實踐
王雙利;付金科;劉麗鴻;王冬梅;
中國石油科技創(chuàng)新基地開工
高職院校ESP教學探討
高永鳳;陸蘭英;
5年內(nèi)1500名職教教師出國進修師資交流成中外職教合作亮點
再談office軟件在管理工作中的應用
孫競;
職教學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的對策
袁秋蘭;
民辦職業(yè)培訓學校監(jiān)管加強
對我國多校區(qū)高校管理中存在基本問題的思考
黃鈺;
新疆油田與中國石油大學共建準噶爾研究室
轉(zhuǎn)型時期我國政府公共支出受益歸宿問題研究——以高等教育公共支出為例的
許真臻;
高校特色學科建設的探索與實踐——以中國石油大學(華東)為例
王輝;盧虎勝;馬燈秀;
為祖國加油為民族爭氣西南石油大學喜迎五十華誕
石油人力資源管理領域創(chuàng)業(yè)教育有效性研究
陳光玖;張斌;
論石油類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)
高秋香;
開展學科類人才培養(yǎng)模式改革提高本科教育教學質(zhì)量
劉紹平;張光明;張相樂;李旭榮;
五措并舉建立教務管理規(guī)范化體系
許玉清;赫正;金玉潔;楊慧;
淺談工程力學教學中力學史知識的滲透
劉建林;
適應工科應用性人才培養(yǎng)的考試改革研究
張其敏;陳寧;
論高校課程考核改革與應用性人才培養(yǎng)
何娟;李朝暉;
在高校思想政治理論課中嘗試研究型教學
王新婷;
新生入學教育探討與實踐
覃吉春;王靜萍;李春紅;
正視挑戰(zhàn) 把握機遇努力打造持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展格局——移交帶來
朱明崇;
2007年中央財政教育支出增長76%
利用區(qū)位優(yōu)勢努力壯大自我
袁在平;
實施差異化評價促進學生整體發(fā)展
孫偉;
興趣、方法、內(nèi)容與展示平臺——談“英語課堂閱讀教學與學生課外自主閱讀
閆紅梅;
暴露思維過程培養(yǎng)學生思維能力
賈志平;
中國將出臺漢字書寫水平測試標準
以員工為核心的人力資源評價指標體系
何遼勤;朱玉明;戴鳳鳴;李慧超;
北京人才服務機構首次定級評定 48家通過等級評定 4家通過4A級
嚴肅的培訓工作快樂的企業(yè)文化
夏瑩;
豐田企業(yè)文化及其對企業(yè)文化建設的啟示
吳樹廷;
淺析企業(yè)員工持之以恒學習的途徑
普富亮;
如何切實開展好信訪干部培訓工作
張煥;
中油集團公司“百面紅旗萬卷書”活動啟動
談企業(yè)員工的計算機培訓
彭麗;
崗位員工安全立體培訓的幾點建議
孫建光;
中油集團公司安全總監(jiān)培訓班探討安全工作新思路
2008年度中國石油教育學會職教委員會煉論文QQ81995535 化組年會
中國石油教育學會西部協(xié)作組第六次年會召開
1988·《石油教育》創(chuàng)刊廿周年紀念·2008

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

在變化中堅持

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“五型班組”構筑 “五個環(huán)節(jié)”鋪路

創(chuàng)建“五型班組” 服務世紀油田

推進HSE體系建設 加強“五型班組”創(chuàng)建

加強仿真培訓 為安全生產(chǎn)提供保障

培訓造就人才 人才創(chuàng)新未來

機制創(chuàng)新促人才成長

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離職教育校企相融、雙贏發(fā)展的探索與實踐

注重學生情商培養(yǎng) 提升高職學生管理水平

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為祖國加油 為民族爭氣 西南石油大學喜迎五十華誕

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開展學科類人才培養(yǎng)模式改革 提高本科教育教學質(zhì)量

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適應工科應用性人才培養(yǎng)的考試改革研究

論高校課程考核改革與應用性人才培養(yǎng)

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新生入學教育探討與實踐

正視挑戰(zhàn) 把握機遇 努力打造持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展格局——移交帶來

2007年中央財政教育支出增長76%

利用區(qū)位優(yōu)勢 努力壯大自我

實施差異化評價 促進學生整體發(fā)展

興趣、方法、內(nèi)容與展示平臺——談“英語課堂閱讀教學與學生課外自主閱讀

暴露思維過程 培養(yǎng)學生思維能力

中國將出臺漢字書寫水平測試標準

以員工為核心的人力資源評價指標體系

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嚴肅的培訓工作 快樂的企業(yè)文化

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