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中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志

編輯出版：中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志雜志編輯部
主辦：中華醫(yī)學(xué)會
出版周期：月刊出版地：重慶市
語種：中文　　ISSN：2095-1485

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《歷史教學(xué)(下半月刊)雜志》1987年04

《歷史教學(xué)(下半月刊)雜志》1963年07

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2008年17期

《職業(yè)技術(shù)雜志》2012年01期

《職業(yè)時空雜志》2015年11期

《心理科學(xué)雜志》1982年01期

《中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志雜志》2006年09期目錄

構(gòu)建交流平臺,培養(yǎng)創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)研究生
白春學(xué);王桂芳;
來華醫(yī)學(xué)學(xué)歷留學(xué)生教育發(fā)展趨勢初探
姜蘇華;孫鵬程;孫韻珩;馮素芬;
綜合性大學(xué)醫(yī)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方法探討
古建中;倪玉婷;譚凱;袁新初;
我國自主創(chuàng)新型大學(xué)組織轉(zhuǎn)型的途徑——以華中科技大學(xué)為例
朱豐良;
建立高職藥學(xué)專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)新模式的探索與實踐
李菁;侯飛燕;季懷平;
ISO9000管理理念在醫(yī)學(xué)高職教育中的應(yīng)用研究
劉樑;
大學(xué)教育的最終目標(biāo)是人格完善
李偉;
對全球醫(yī)學(xué)教育最低標(biāo)準(zhǔn)實施的初探
柏志全;黃育妝;陳麗萍;李久香;敖杰男;
弘揚(yáng)祖國醫(yī)學(xué) 搞好中醫(yī)外教
朱德增;
淺論教案質(zhì)量建設(shè)
許勁松;
多環(huán)節(jié)著手,全面提高影像學(xué)教學(xué)質(zhì)量
張延偉;周偉生;黃勇;楊賢衛(wèi);
主講教師責(zé)任制教學(xué)模式探討
馬瑞生;齊社寧;姜信誠;
深化藥理學(xué)教學(xué)改革
張曉紅;鄧漢武;賈素潔;
病理生理學(xué)PBL教學(xué)芻議
李超;梁敉寧;涂自智;蔣碧梅;肖獻(xiàn)忠;
非英語專業(yè)學(xué)生實施學(xué)期口語測試的探討
李曉玲;
提高護(hù)理專業(yè)軍隊衛(wèi)生學(xué)教學(xué)效果的實踐與設(shè)想
馬文領(lǐng);李正銀;秦海宏;
提高醫(yī)學(xué)電子學(xué)教學(xué)質(zhì)量的探索
甘平;
對高等院校雙語教學(xué)的理性思考
錢何珍;
提高衛(wèi)生化學(xué)課程教學(xué)質(zhì)量的探討
顏玉蓉;易鋼;丁世家;
德育中的“以理服人”和“以情感人”之辯
劉麗;
改善溝通方法,促進(jìn)師生溝通
張海宏;張志毅;趙彥萍;
開展大學(xué)生生命教育刻不容緩
曾利花;
教育技術(shù)服務(wù)與管理模式探析
趙佐民;
對實施婦產(chǎn)科多媒體教學(xué)的幾點建議
袁瑞;樂愛文;姚珍薇;
論美術(shù)在醫(yī)學(xué)CAI課件制作中的作用與應(yīng)用
梁珂;
醫(yī)學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)管理模式改革的探討及應(yīng)用
馬延生;何愛麗;王玲珠;張軍;
口腔頜面外科研究生培養(yǎng)模式探索
王旭霞;邢達(dá)源;張君;卜濤;
ICU呼吸機(jī)應(yīng)用的三階段臨床帶教法體會
郭力恒;張敏州;唐光華;
七年制兒科臨床見習(xí)教學(xué)中的問題與對策
張莉;于瑩;吳紅梅;戚建偉;朱懷剛;
用循證醫(yī)學(xué)理念指導(dǎo)內(nèi)科學(xué)教學(xué)
肖煒明;馮文凱;朱虹;
應(yīng)用模型強(qiáng)化培訓(xùn)常規(guī)穿刺技術(shù)的研究
李謐;冉素娟;田杰;黃明琪;李明;李奇志;
麻醉學(xué)學(xué)科建設(shè)策略淺論
金吉山;陳建龍;
應(yīng)用循證醫(yī)學(xué)理念開展診斷學(xué)教學(xué)
羅瑞虹;趙志新;熊肇軍;游宇平;
論婦產(chǎn)科教學(xué)舉例的原則
曾建華;蔣興偉;孫荻娜;
加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生臨床思維能力的培養(yǎng)
王海平;林常清;
兒科臨床教學(xué)體會
羅征秀;符州;劉恩梅;
胸心外科進(jìn)修醫(yī)生培養(yǎng)體會
李強(qiáng);
新時期醫(yī)學(xué)生心理健康狀況分析
劉欣;高嘉璽;
婦產(chǎn)科臨床教學(xué)與醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀的調(diào)查與思考
劉建;李健偉;
護(hù)理大專生臨床實習(xí)狀況調(diào)查與分析
程家娥;
醫(yī)學(xué)營養(yǎng)教育現(xiàn)況調(diào)查
李卓云;吳鳴;米宏健;田野;張揚(yáng); 論文QQ81995535 劉紫萍;
高等醫(yī)學(xué)院校成人教育教學(xué)方法探討
顧萍;
成人本科臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)改革的思考
熊一平;
醫(yī)科成教學(xué)生文獻(xiàn)檢索課教學(xué)探討
楊琰;寸麗華;杜品;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

構(gòu)建交流平臺,培養(yǎng)創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)研究生

來華醫(yī)學(xué)學(xué)歷留學(xué)生教育發(fā)展趨勢初探

綜合性大學(xué)醫(yī)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方法探討

我國自主創(chuàng)新型大學(xué)組織轉(zhuǎn)型的途徑——以華中科技大學(xué)為例

建立高職藥學(xué)專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)新模式的探索與實踐

ISO9000管理理念在醫(yī)學(xué)高職教育中的應(yīng)用研究

大學(xué)教育的最終目標(biāo)是人格完善

對全球醫(yī)學(xué)教育最低標(biāo)準(zhǔn)實施的初探

弘揚(yáng)祖國醫(yī)學(xué) 搞好中醫(yī)外教

淺論教案質(zhì)量建設(shè)

多環(huán)節(jié)著手,全面提高影像學(xué)教學(xué)質(zhì)量

主講教師責(zé)任制教學(xué)模式探討

深化藥理學(xué)教學(xué)改革

病理生理學(xué)PBL教學(xué)芻議

非英語專業(yè)學(xué)生實施學(xué)期口語測試的探討

提高護(hù)理專業(yè)軍隊衛(wèi)生學(xué)教學(xué)效果的實踐與設(shè)想

提高醫(yī)學(xué)電子學(xué)教學(xué)質(zhì)量的探索

對高等院校雙語教學(xué)的理性思考

提高衛(wèi)生化學(xué)課程教學(xué)質(zhì)量的探討

德育中的“以理服人”和“以情感人”之辯

改善溝通方法,促進(jìn)師生溝通

開展大學(xué)生生命教育刻不容緩

教育技術(shù)服務(wù)與管理模式探析

對實施婦產(chǎn)科多媒體教學(xué)的幾點建議

論美術(shù)在醫(yī)學(xué)CAI課件制作中的作用與應(yīng)用

醫(yī)學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)管理模式改革的探討及應(yīng)用

口腔頜面外科研究生培養(yǎng)模式探索

ICU呼吸機(jī)應(yīng)用的三階段臨床帶教法體會

七年制兒科臨床見習(xí)教學(xué)中的問題與對策

用循證醫(yī)學(xué)理念指導(dǎo)內(nèi)科學(xué)教學(xué)

應(yīng)用模型強(qiáng)化培訓(xùn)常規(guī)穿刺技術(shù)的研究

麻醉學(xué)學(xué)科建設(shè)策略淺論

應(yīng)用循證醫(yī)學(xué)理念開展診斷學(xué)教學(xué)

論婦產(chǎn)科教學(xué)舉例的原則

加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生臨床思維能力的培養(yǎng)

兒科臨床教學(xué)體會

胸心外科進(jìn)修醫(yī)生培養(yǎng)體會

新時期醫(yī)學(xué)生心理健康狀況分析

婦產(chǎn)科臨床教學(xué)與醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀的調(diào)查與思考

護(hù)理大專生臨床實習(xí)狀況調(diào)查與分析

醫(yī)學(xué)營養(yǎng)教育現(xiàn)況調(diào)查

高等醫(yī)學(xué)院校成人教育教學(xué)方法探討

成人本科臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)改革的思考

醫(yī)科成教學(xué)生文獻(xiàn)檢索課教學(xué)探討