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中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志
中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志

編輯出版：中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志雜志編輯部
主辦：中華醫(yī)學(xué)會(huì)
出版周期：月刊出版地：重慶市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：2095-1485


《中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志雜志》2008年12期目錄

  • 替代實(shí)驗(yàn)與醫(yī)學(xué)生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

    王剛;孔德虎;祝延;

  • 思維導(dǎo)圖在病理生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    陳波;

  • 營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革與創(chuàng)新

    邵繼紅;徐莉春;任香梅;

  • “六段式”教學(xué)法在機(jī)能設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)中的實(shí)踐探討

    劉重斌;閔順琴;龔永生;郭益民;

  • “中藥開(kāi)發(fā)技術(shù)與應(yīng)用”課程教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)施

    王明軍;

  • 剖析我校留學(xué)生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程的問(wèn)題與對(duì)策

    孫臣友;周鵬;崔懷瑞;唐茂林;

  • 人體寄生蟲(chóng)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革探索

    譚蘋(píng);張國(guó)華;肖少玉;

  • 《醫(yī)古文》教學(xué)中學(xué)習(xí)能力及創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)

    魏飛躍;曾曉進(jìn);蔡瑩;

  • 淺談如何進(jìn)一步提高中藥炮制學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果

    于曉敏;胡淑萍;葉發(fā)青;王賢親;楚生輝;

  • 實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)PBL教學(xué)中教師角色的轉(zhuǎn)變

    徐曉玲;王斌全;周蕓;

  • 淺談生理學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)

    陳琳;許敬;

  • 組胚實(shí)驗(yàn)課兩種教學(xué)模式下學(xué)生繪圖能力的差異

    鄧香群;易德保;

  • 計(jì)算機(jī)模擬病例考試的效標(biāo)-關(guān)聯(lián)效度研究

    秦鵬;高茵茵;郝明;左天明;張陽(yáng);孫寶志;

  • 仿真頭顱模型用于口腔內(nèi)科窩洞制備教學(xué)的效果評(píng)價(jià)

    王玉良;李言君;王芳;侯玉東;

  • 腫瘤外科研究生臨床教學(xué)中循證醫(yī)學(xué)思維的培養(yǎng)

    李輝;

  • 關(guān)于論文寫(xiě)作中的作者署名

  • 血液病教學(xué)中循證醫(yī)學(xué)原則的應(yīng)用

    王勁;

  • 如何提高法醫(yī)病理學(xué)碩士研究生素質(zhì)

    謝英;易旭夫;曾恩泉;

  • 國(guó)際學(xué)術(shù)交流背景下研究生專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)的教學(xué)實(shí)踐探討

    高倩;

  • 普通外科教學(xué)中應(yīng)用比較式教學(xué)方法的體會(huì)

    劉寶華;童衛(wèi)東;何渝軍;徐琰;張安平;李春穴;

  • PBL模式在婦產(chǎn)科教學(xué)中的實(shí)踐與探索

    沈曉雯;陳天;王海燕;

  • 在七年制小兒外科見(jiàn)習(xí)中應(yīng)用互動(dòng)式教學(xué)的體會(huì)

    劉星;傅躍先;李明;林濤;田小菲;陳志遠(yuǎn);

  • 口腔頜面外科臨床教學(xué)的體會(huì)

    李雅冬;楊凱;張勁松;張福軍;陳睿;

  • 淺談婦產(chǎn)科教學(xué)方法的探索

    徐明娟;惠寧;

  • 臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)醫(yī)學(xué)影像學(xué)示教方法探討

    呂富榮;呂發(fā)金;肖智博;陳鴻雁;

  • PBL教學(xué)法在口腔修復(fù)教學(xué)中的嘗試與思考

    馮青;毛艷;李幸紅;鄧華頡;鄧敏;

  • 論麻醉科住院醫(yī)師教學(xué)能力的培養(yǎng)

    劉毅;鄧小明;

  • 七年制兒 論文QQ81995535 科學(xué)見(jiàn)習(xí)帶教的體會(huì)

    賀曉日;吳小川;毛定安;黃丹琳;

  • 應(yīng)用人體模擬教學(xué)強(qiáng)化培訓(xùn)穿刺技術(shù)的研究

    陳永鳳;常吉輝;劉興霞;李秀杰;毛蘭芝;

  • 臨床醫(yī)生畢業(yè)后氣道管理培訓(xùn)的體會(huì)

    馬武華;黎玉輝;高曉秋;羅艷霞;沙雪帆;王心田;

  • 對(duì)影響提高醫(yī)學(xué)生綜合能力因素的研究

    史念珂;楊慧敏;

  • 談就業(yè)視角下的醫(yī)學(xué)管理類(lèi)學(xué)生素質(zhì)教育

    李淼晶;張久濤;周雪;

  • 從科學(xué)美到醫(yī)學(xué)美

    諶宏鳴;張彤;

  • 在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)教學(xué)中貫穿德育教育

    戚躍勇;鄒利光;齊德廣;徐劍鋮;席道友;程相晨;

  • 醫(yī)學(xué)院校發(fā)展人文素質(zhì)教育探析

    鄭梓南;

  • 《醫(yī)學(xué)教育探索》與《中華醫(yī)學(xué)教育雜志》對(duì)比分析

    羅萍;

  • 應(yīng)急型公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)的信息化教學(xué)模式思考

    查龍應(yīng);羅海吉;毛麗梅;鄧紅;楚心唯;孫素霞;

  • 歐洲醫(yī)學(xué)院校的分組協(xié)作學(xué)習(xí)方式

    陳罡;羅殿中;

  • 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)教學(xué)中多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用

    崔淑芳;余琛琳;蔡麗萍;袁衛(wèi);湯球;

  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下PBL教學(xué)法與醫(yī)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

    劉利群;毛定安;何平;萬(wàn)伍卿;何慶南;

  • 利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行神經(jīng)病學(xué)教學(xué)的應(yīng)用與思考

    高聰;宋興旺;林紹鵬;蒲蜀湘;殷建瑞;

  • 從畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查談病理生理學(xué)教學(xué)改革

    張玉平;張靜;杜舒婷;趙小祺;王小榮;牛春雨;

  • 浙江中醫(yī)藥大學(xué)本專(zhuān)科畢業(yè)生質(zhì)量追蹤調(diào)查

    沈又綱;

  • 影像學(xué)檢查在下頜不對(duì)稱(chēng)畸形中的應(yīng)用

    謝榮敏;秦樸;杜躍華;

  • 重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院耳鼻咽喉科

  • 《醫(yī)學(xué)教育探索》簡(jiǎn)介


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