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中國(guó)高等教育

編輯出版：中國(guó)高等教育雜志編輯部
主辦：中國(guó)教育報(bào)刊社
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1002-4417

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《歷史教學(xué)(下半月刊)雜志》1953年10

《機(jī)械職業(yè)教育雜志》2011年02期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2000年30期

《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)雜志》2013年11期

《高校后勤研究雜志》2004年01期

《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志》2009年35期

《公安學(xué)刊(浙江警察學(xué)院學(xué)報(bào))雜志》

《心理學(xué)探新雜志》1986年02期

《中國(guó)高等教育雜志》1996年05期目錄

華東工業(yè)大學(xué)
增強(qiáng)政治意識(shí)大局意識(shí) 努力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略
關(guān)于委屬高校發(fā)展與改革的若干問(wèn)題
朱開(kāi)軒
談當(dāng)前學(xué)生工作的原則、要求和方向問(wèn)題
錢(qián)偉長(zhǎng)
努力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略促進(jìn)科教與經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合
韋鈺
有感于學(xué)生干部成了“香餑餑”
項(xiàng)金紅
高等院校要為科教興國(guó)盡全力
陳清龍
搞好工程開(kāi)發(fā) 服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)
沈蘭蓀,馬志成,張燕來(lái)
加快成果轉(zhuǎn)化促進(jìn)科教興農(nóng)
論文QQ81995535
教學(xué)評(píng)價(jià):陣痛之后是巨變——來(lái)自天津城建學(xué)院的報(bào)道
陳浩!本刊記者,孫緯君!本刊記者
“兩課”教學(xué)要以鄧小平理論為中心內(nèi)容
強(qiáng)化“兩課”聲音深化“兩課”改革加強(qiáng)“兩課”管理——全國(guó)高校
逸青!本刊記者
在改革中堅(jiān)守陣地在改革中尋求發(fā)展
鄧小平理論引進(jìn)課堂芻議
周慶華
以教學(xué)為中心搞好教研室技術(shù)開(kāi)發(fā)工作
李德玉,徐楊,尚振勝
面向基礎(chǔ)教育辦好“新型高師”
彭志斌,林榮芹
采取切實(shí)可行措施強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育
山西省加大重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)力度
楊樹(shù)國(guó),張正義
打牢飛行學(xué)員愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的思想基礎(chǔ)
劉貴生,穆鳳華,王建勇
封面人物簡(jiǎn)介
必須對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)民族精神的教育
奚潔人
銳意改革求發(fā)展奮力拼搏攀高峰——記華東工業(yè)大學(xué)
梁光
用青春點(diǎn)亮星光——記東北師范大學(xué)理論物理研究所所長(zhǎng)孫昌璞教授
石曉峰
發(fā)展高等職業(yè)教育的初步構(gòu)想
張祖夔
以職教思想改革成人高專教育
胡振裕
高校組織編外人員創(chuàng)辦企業(yè)的可行性
榮素云
引進(jìn)外資辦學(xué) 加強(qiáng)國(guó)際間的交流與合作
張義軍
后勤工作是一項(xiàng)艱苦而有意義的事業(yè)
張治國(guó)
CERNET網(wǎng)與高校圖書(shū)館的資源共享
李曉明,沈正華
英國(guó)高校校內(nèi)管理機(jī)制改革動(dòng)態(tài)
岑建君
沈陽(yáng)工業(yè)高等專科學(xué)校
佳木斯工學(xué)院
佳木斯工學(xué)院神內(nèi)外國(guó)語(yǔ)分院

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

華東工業(yè)大學(xué)

增強(qiáng)政治意識(shí)大局意識(shí) 努力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略

關(guān)于委屬高校發(fā)展與改革的若干問(wèn)題

談當(dāng)前學(xué)生工作的原則、要求和方向問(wèn)題

努力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略 促進(jìn)科教與經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合

有感于學(xué)生干部成了“香餑餑”

高等院校要為科教興國(guó)盡全力

搞好工程開(kāi)發(fā) 服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)

加快成果轉(zhuǎn)化 促進(jìn)科教興農(nóng)

教學(xué)評(píng)價(jià):陣痛之后是巨變——來(lái)自天津城建學(xué)院的報(bào)道

“兩課”教學(xué)要以鄧小平理論為中心內(nèi)容

強(qiáng)化“兩課”聲音 深化“兩課”改革 加強(qiáng)“兩課”管理——全國(guó)高校

在改革中堅(jiān)守陣地 在改革中尋求發(fā)展

鄧小平理論引進(jìn)課堂芻議

以教學(xué)為中心 搞好教研室技術(shù)開(kāi)發(fā)工作

面向基礎(chǔ)教育 辦好“新型高師”

采取切實(shí)可行措施 強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育

山西省加大重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)力度

打牢飛行學(xué)員愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的思想基礎(chǔ)

封面人物簡(jiǎn)介

必須對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)民族精神的教育

銳意改革求發(fā)展 奮力拼搏攀高峰——記華東工業(yè)大學(xué)

用青春點(diǎn)亮星光——記東北師范大學(xué)理論物理研究所所長(zhǎng)孫昌璞教授

發(fā)展高等職業(yè)教育的初步構(gòu)想

以職教思想改革成人高專教育

高校組織編外人員創(chuàng)辦企業(yè)的可行性

引進(jìn)外資辦學(xué) 加強(qiáng)國(guó)際間的交流與合作

后勤工作是一項(xiàng)艱苦而有意義的事業(yè)

CERNET網(wǎng)與高校圖書(shū)館的資源共享

英國(guó)高校校內(nèi)管理機(jī)制改革動(dòng)態(tài)

沈陽(yáng)工業(yè)高等專科學(xué)校

佳木斯工學(xué)院

佳木斯工學(xué)院神內(nèi)外國(guó)語(yǔ)分院

努力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略促進(jìn)科教與經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合

加快成果轉(zhuǎn)化促進(jìn)科教興農(nóng)

強(qiáng)化“兩課”聲音深化“兩課”改革加強(qiáng)“兩課”管理——全國(guó)高校

在改革中堅(jiān)守陣地在改革中尋求發(fā)展

以教學(xué)為中心搞好教研室技術(shù)開(kāi)發(fā)工作

面向基礎(chǔ)教育辦好“新型高師”

采取切實(shí)可行措施強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育

銳意改革求發(fā)展奮力拼搏攀高峰——記華東工業(yè)大學(xué)