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中國高等教育

編輯出版：中國高等教育雜志編輯部
主辦：中國教育報刊社
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-4417

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《中國高等教育雜志》2003年Z3期目錄

走出我論文QQ81995535 國研究型大學(xué)的路子
趙沁平
扎實(shí)推進(jìn)“三個代表”重要思想的“三進(jìn)”工作
袁奮光
高度關(guān)注重大課題積極參與理論創(chuàng)新
梁樹發(fā)
高起點(diǎn)不間斷地推進(jìn)人文社會科學(xué)教學(xué)改革
關(guān)海庭,王海欣,宋鑫
當(dāng)下人文社會科學(xué)發(fā)展中的兩個迫切問題
劉大椿
探索人文學(xué)科人才培養(yǎng)新模式
陶梅生
調(diào)整教學(xué)計(jì)劃突出法學(xué)教育的實(shí)踐性
朱勇
我國高等教育研究的新進(jìn)展與發(fā)展趨勢
史秋衡,寧順蘭
校園反光板
素質(zhì)教育的若干理論問題
張楚廷
深化新世紀(jì)語境下的素質(zhì)教育
孔繁清
建立數(shù)據(jù)量化體系推進(jìn)高校教學(xué)評估
趙敏,張艷
從本科教育教學(xué)解讀研究型大學(xué)的人才培養(yǎng)
葛岳靜,趙欣如
培養(yǎng)創(chuàng)新人才:大學(xué)教學(xué)模式的傳統(tǒng)與變革
趙艷林
與時俱進(jìn):“兩課”教育的精神狀態(tài)
楊世文
堅(jiān)持正確導(dǎo)向完善評價機(jī)制促進(jìn)科學(xué)研究健康發(fā)展
雷朝滋
從Nature、Science論文數(shù)側(cè)看我國高�？蒲凶邉�
劉艷陽,吳丹青,陳雷,吳光豪,方永才
厚德博學(xué) 強(qiáng)軍興國——國防科技大學(xué)在機(jī)遇和奮斗中造就五十年光輝歷程
溫熙森,黃獻(xiàn)中
科教報國美麗神奇——江西航天科技職業(yè)學(xué)院辦學(xué)特色紀(jì)實(shí)
張?jiān)屏?/span>
明確方向積極行動共創(chuàng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育新格局
李平
以就業(yè)為導(dǎo)向推進(jìn)高職高專教育邁上新臺階
葛道凱
淺議高職專業(yè)設(shè)置動態(tài)協(xié)調(diào)機(jī)制
謝文靜
民辦高等教育的市場化特征初探
郭建如
神威機(jī) 神威人——金怡濂院士獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎背后的故事
余瑋
雙語教學(xué)基礎(chǔ)因素分析——從北師大經(jīng)濟(jì)學(xué)院MARKETING課程七年實(shí)
戴賢遠(yuǎn)
努力做好新形勢下的高校工會工作
呂蓮萍
實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中信息技術(shù)與課程的整合
劉慶華
美、加大學(xué)吸引高層次人才的做法對我國高校教授隊(duì)伍建設(shè)的啟示
李志軍,姚發(fā)明,張奇?zhèn)?王磊
2002年全國教育基本建設(shè)完成投資一覽

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高起點(diǎn)不間斷地推進(jìn)人文社會科學(xué)教學(xué)改革

當(dāng)下人文社會科學(xué)發(fā)展中的兩個迫切問題

探索人文學(xué)科人才培養(yǎng)新模式

調(diào)整教學(xué)計(jì)劃 突出法學(xué)教育的實(shí)踐性

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校園反光板

素質(zhì)教育的若干理論問題

深化新世紀(jì)語境下的素質(zhì)教育

建立數(shù)據(jù)量化體系 推進(jìn)高校教學(xué)評估

從本科教育教學(xué)解讀研究型大學(xué)的人才培養(yǎng)

培養(yǎng)創(chuàng)新人才:大學(xué)教學(xué)模式的傳統(tǒng)與變革

與時俱進(jìn):“兩課”教育的精神狀態(tài)

堅(jiān)持正確導(dǎo)向 完善評價機(jī)制 促進(jìn)科學(xué)研究健康發(fā)展

從Nature、Science論文數(shù)側(cè)看我國高�？蒲凶邉�

厚德博學(xué) 強(qiáng)軍興國——國防科技大學(xué)在機(jī)遇和奮斗中造就五十年光輝歷程

科教報國 美麗神奇——江西航天科技職業(yè)學(xué)院辦學(xué)特色紀(jì)實(shí)

明確方向 積極行動 共創(chuàng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育新格局

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努力做好新形勢下的高校工會工作

實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中信息技術(shù)與課程的整合

美、加大學(xué)吸引高層次人才的做法對我國高校教授隊(duì)伍建設(shè)的啟示

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調(diào)整教學(xué)計(jì)劃突出法學(xué)教育的實(shí)踐性

建立數(shù)據(jù)量化體系推進(jìn)高校教學(xué)評估

堅(jiān)持正確導(dǎo)向完善評價機(jī)制促進(jìn)科學(xué)研究健康發(fā)展

從Nature、Science論文數(shù)側(cè)看我國高�？蒲凶邉�

科教報國美麗神奇——江西航天科技職業(yè)學(xué)院辦學(xué)特色紀(jì)實(shí)

明確方向積極行動共創(chuàng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育新格局

以就業(yè)為導(dǎo)向推進(jìn)高職高專教育邁上新臺階

美、加大學(xué)吸引高層次人才的做法對我國高校教授隊(duì)伍建設(shè)的啟示