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中國高等教育

編輯出版：中國高等教育雜志編輯部
主辦：中國教育報刊社
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-4417

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《環(huán)境教育雜志》2005年09期

《機械職業(yè)教育雜志》2009年09期

《中國大學教學雜志》1987年04期

《中國成人教育雜志》1996年09期

《現(xiàn)代遠程教育研究雜志》1998年01期

《信息化建設雜志》1999年05期

《科研管理雜志》2013年07期

《中國高等教育雜志》2009年07期目錄

懲防并舉棒喝學術(shù)腐敗
浩歌;
新時期高等農(nóng)業(yè)院校面臨的機遇、挑戰(zhàn)與對策
柯炳生;
行業(yè)特色型高水平大學建設的思考與路徑選擇
馬建;
建設高水平行業(yè)特色型大學的思考
封希德;趙德武;
立足優(yōu)勢科學定位建設特色鮮明的高水平大學
山紅紅;
構(gòu)建現(xiàn)代大學管理制度推進高校科學發(fā)展
吳志功;
大學文化的內(nèi)涵發(fā)展及建設實踐
房喻;
人文、創(chuàng)新、法治——現(xiàn)代和諧大學的內(nèi)涵與構(gòu)建
周祖翼;
高校思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的理念空間
董玉輝;李揚;李艷;
大力提高黨委領導和諧校園建設的能力
郭金創(chuàng);
對大學教學的“三思”
李志義;
在開放教學模式下實現(xiàn)資源共享
丁東論文QQ81995535 瀾;徐青;
把握研究性教學推進課堂教學方法改革
顧沛;
面向區(qū)域創(chuàng)新建筑學專業(yè)人才培養(yǎng)模式
劉甦;趙繼龍;仝暉;張建華;江海濤;
理性面對爭議堅定走研究生教育發(fā)展創(chuàng)新之路
張淑林;裴旭;
抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié) 提升高校科技創(chuàng)新實力
蔡勁松;
綜合評價錄取:招生錄取改革的新嘗試
付剛?cè)A;尹輝;
集約化發(fā)展做強做優(yōu)職教集團
丁曉昌;
統(tǒng)籌和引導全力推進高職院校內(nèi)涵建設
高樹德;靳國慶;多曉蜜;
新建本科院校辦學特色的培育
劉耘;王向紅;
建設讓學生信賴的高素質(zhì)輔導員隊伍
趙鑄;
本科院校師資隊伍建設的核心理念
王憲玲;
創(chuàng)建一體化雙專業(yè)復合型人才培養(yǎng)模式
徐維祥;
增強貧困大學生思想政治教育的實效性
黃永華;
高校藝術(shù)教育目前存在的問題與對策
張俊;
以自主探究型教學提升學生英語應用能力
何明霞;
守護學術(shù)自由:美國終身教授制度的精髓
靳昕;
謹防對科技的不當使用
避免素質(zhì)教育推進中的四個誤區(qū)
知識、能力、品德:素質(zhì)教育的內(nèi)容
可嘗試建立畢業(yè)生“就業(yè)中間平臺”
有效教學的三條“鐵律”
西北大學簡介
不容學術(shù)腐敗危害自主創(chuàng)新
長沙學院

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

懲防并舉棒喝學術(shù)腐敗

新時期高等農(nóng)業(yè)院校面臨的機遇、挑戰(zhàn)與對策

行業(yè)特色型高水平大學建設的思考與路徑選擇

建設高水平行業(yè)特色型大學的思考

立足優(yōu)勢 科學定位 建設特色鮮明的高水平大學

構(gòu)建現(xiàn)代大學管理制度 推進高校科學發(fā)展

大學文化的內(nèi)涵發(fā)展及建設實踐

人文、創(chuàng)新、法治——現(xiàn)代和諧大學的內(nèi)涵與構(gòu)建

高校思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的理念空間

大力提高黨委領導和諧校園建設的能力

對大學教學的“三思”

在開放教學模式下實現(xiàn)資源共享

把握研究性教學 推進課堂教學方法改革

面向區(qū)域 創(chuàng)新建筑學專業(yè)人才培養(yǎng)模式

理性面對爭議 堅定走研究生教育發(fā)展創(chuàng)新之路

抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié) 提升高校科技創(chuàng)新實力

綜合評價錄取:招生錄取改革的新嘗試

集約化發(fā)展 做強做優(yōu)職教集團

統(tǒng)籌和引導 全力推進高職院校內(nèi)涵建設

新建本科院校辦學特色的培育

建設讓學生信賴的高素質(zhì)輔導員隊伍

本科院校師資隊伍建設的核心理念

創(chuàng)建一體化雙專業(yè)復合型人才培養(yǎng)模式

增強貧困大學生思想政治教育的實效性

高校藝術(shù)教育目前存在的問題與對策

以自主探究型教學提升學生英語應用能力

守護學術(shù)自由:美國終身教授制度的精髓

謹防對科技的不當使用

避免素質(zhì)教育推進中的四個誤區(qū)

知識、能力、品德:素質(zhì)教育的內(nèi)容

可嘗試建立畢業(yè)生“就業(yè)中間平臺”

有效教學的三條“鐵律”

西北大學簡介

不容學術(shù)腐敗危害自主創(chuàng)新

長沙學院

新時期高等農(nóng)業(yè)院校面臨的機遇、挑戰(zhàn)與對策

立足優(yōu)勢科學定位建設特色鮮明的高水平大學

構(gòu)建現(xiàn)代大學管理制度推進高校科學發(fā)展

人文、創(chuàng)新、法治——現(xiàn)代和諧大學的內(nèi)涵與構(gòu)建

把握研究性教學推進課堂教學方法改革

面向區(qū)域創(chuàng)新建筑學專業(yè)人才培養(yǎng)模式

理性面對爭議堅定走研究生教育發(fā)展創(chuàng)新之路

集約化發(fā)展做強做優(yōu)職教集團

統(tǒng)籌和引導全力推進高職院校內(nèi)涵建設

知識、能力、品德:素質(zhì)教育的內(nèi)容