網(wǎng)站首頁(yè)
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級(jí)職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會(huì)議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁(yè)
醫(yī)學(xué)論文
經(jīng)濟(jì)管理
高等教育
計(jì)算機(jī)期刊
中小學(xué)論文
建筑論文
體育期刊
英語(yǔ)論文
農(nóng)業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內(nèi)蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學(xué)全在線
>
期刊大全
>
中小學(xué)
>
雜志見刊
> 正文:小學(xué)教學(xué)研究在線投稿 小學(xué)教學(xué)研究發(fā)表電話
小學(xué)教學(xué)研究
編輯出版:小學(xué)教學(xué)研究雜志編輯部
主辦:江西教育出版社有限責(zé)任公司
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市
語(yǔ)種:中文
ISSN:1006-284X
相關(guān)推薦
《圖書情報(bào)工作雜志》2015年21期
《思想政治課教學(xué)雜志》2015年03期
《社會(huì)科學(xué)研究雜志》2013年06期
《城市問(wèn)題雜志》2013年06期
《植物保護(hù)雜志》2011年03期
《文教資料雜志》2013年20期
《天文學(xué)報(bào)雜志》2015年06期
《現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系雜志》2013年06期
《東岳論叢雜志》2011年08期
《東岳論叢雜志》2011年03期
《小學(xué)教學(xué)研究雜志》2012年25期目錄
讀懂歲月
關(guān)小蘭;
《小學(xué)教學(xué)研究》(教學(xué)版)2012年征稿要求暨欄目設(shè)置通知
本期關(guān)注:情境設(shè)計(jì)與學(xué)科特征
劉茂;
“境”中窺意——對(duì)數(shù)學(xué)情境創(chuàng)設(shè)意蘊(yùn)的審視
陳靜;
情境設(shè)計(jì)與學(xué)科特征——小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情境設(shè)計(jì)的實(shí)踐與思考
陳慶憲;
如何讓課堂教學(xué)充滿吸引力
李莉;
“練”出閱讀教學(xué)的特質(zhì)——從想、說(shuō)、寫三者的思維差異探尋低效的癥結(jié)
朱華賢;
刪繁就簡(jiǎn)三秋樹 標(biāo)新立異二月花——全國(guó)著名特級(jí)教師孫雙金《最大的麥
薛麗芬;
例析主題閱讀中略讀課文的教學(xué)策略
姜
梅紅;
智慧生成:還學(xué)生精彩的語(yǔ)文生態(tài)課堂
王建剛;
課堂展示中豐盈學(xué)生生命
時(shí)良忠;
給課堂評(píng)價(jià)多一點(diǎn)“形而下”的關(guān)懷
陳思;
發(fā)展性理答,為課堂插上隱形的翅膀
潘雅頻;
淺析高年級(jí)語(yǔ)文預(yù)習(xí)的誤區(qū)及校正
周愛(ài)軍;
品讀字詞句 品悟意情趣
郭靜;
讓學(xué)生在課外閱讀中快樂(lè)徜徉
陶秀娟;
回歸:面積計(jì)算公式探索的基本策略——《長(zhǎng)方形面積的計(jì)算》一課的教學(xué)研
費(fèi)嶺峰;
設(shè)疑探航 智 論文QQ81995535 慧課堂——“設(shè)疑式”教學(xué),促進(jìn)學(xué)生自主建構(gòu)的腳手架
朱春雷;
從“問(wèn)題”出發(fā)探究解決問(wèn)題的策略——《解決問(wèn)題的策略(一一列舉)》片
楊惠娟;
動(dòng)靜結(jié)合,讓計(jì)算教學(xué)洋溢濃郁“數(shù)學(xué)味”
邵毓;
運(yùn)用數(shù)學(xué)故事,彰顯課堂魅力
馬濟(jì)敏;
充分運(yùn)用電教媒體 優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
張麗雅;
讓數(shù)學(xué)課堂成為學(xué)生舒展靈性的空間——小學(xué)數(shù)學(xué)“‘六模塊’建構(gòu)式課堂”
趙紹明;
讓兒童與數(shù)學(xué)、生活真實(shí)地相遇
劉瑋;
讓學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂中學(xué)會(huì)反思的策略研究
陳淑珊;
讓生活問(wèn)題走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂
李呼娣;劉
良梅
;
讓數(shù)學(xué)課堂更加鮮活——小學(xué)數(shù)學(xué)“情感目標(biāo)”有效實(shí)施的研究
史習(xí)蓉;
讓“不和諧”音符奏出數(shù)學(xué)課堂的最強(qiáng)音
丁美霞;
略談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)
顏立榮;
磨課帶來(lái)的快樂(lè)——集體磨課《數(shù)字編碼》例2后的收獲
蔣曉嵐;
情系目標(biāo) 步步為營(yíng)——《鐵釘生銹了》教學(xué)案例
林芹;
略談詞塊教學(xué)法在小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
杜靜;
微型課題:在一粒沙里發(fā)現(xiàn)靈魂
董一紅;
徜徉翰墨天地 揮灑精彩人生——灌南縣新集鄉(xiāng)中心小學(xué)打造寫字特色掠影
小學(xué)教學(xué)研究雜志社第四屆理事會(huì)年會(huì)在瓊隆重舉行
關(guān)于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權(quán)申明
-
誠(chéng)聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學(xué)論壇
-
醫(yī)學(xué)博客
-
網(wǎng)絡(luò)課程
-
幫助
醫(yī)學(xué)全在線
版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號(hào)
在線客服
匯款方式
論文檢測(cè)
微信客服