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中國電力教育

編輯出版：中國電力教育雜志編輯部
主辦：中國電力教育協(xié)會
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1007-0079

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《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2005年11期

《職業(yè)技術教育雜志》2011年21期

《中國電力教育雜志》2011年16期目錄

大學教育思想的求真務實育人論
楊平;
稿約
對高等教育大眾化背景下教育公平問題的思考
肖莉;
誠征廣告合作
中國電力教育網站簡介
高校大學生創(chuàng)業(yè)教育研究綜述
張億全;徐佳;
我國高校定位存在的問題及對策——基于大學生就業(yè)難的視角
李濤;
高校特色辦學的問題及對策
孫俊俊;
法律人才培養(yǎng)目標定位研究
王黎明;
我國高校領導能力建設探析
管弦;
淺論高校學籍管理的信息化建設
鄭坤;
高校校園櫥窗版面設計之管見
李暾;劉靜姿;
高校特色專業(yè)青年教師管理探析
艾芫;
關于高校教師義務的探討
呂建明;陳銳;
淺談新課程改革背景下的教師專業(yè)發(fā)展
王和平;
大學理科實驗班導師工作中的問題和思考
王海鷗;廖福成;衛(wèi)宏儒;李為東;
高校輔導員職業(yè)倦怠的深層歸因與系統(tǒng)消解
劉孝菊;王向東;
高職院校師資隊伍建設的困境與策略
李巧平;
試論醫(yī)專院校輔導員的角色定位和隊伍建設
張曉波;
淺談提高小學班級管理水平的途徑
陳丹丹;
學術演講:研究生科研素養(yǎng)的培育制度
向紅;
SECI模型對文科研究生教學模式的啟示
蔡云;張玉剛;全芬蓮;
論研究生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的意義和策略
霍禮強;方曉青;毛麗萍;
試論碩士研究生就業(yè)心理困惑及其對策
張萍;吳莉;
高校內部校院兩級教學管理體制改革探析
趙菊梅;
中澳合作辦學模式下雙語教學效果的實驗研究
王英;朱莉;
終身教育理念引導下我國基礎教育改革探究
冀貞秀;
基于模塊化的高校信息化教學平臺集成模型的構建
王斌;
完善高校教務管理信息系統(tǒng)的幾點建議
李文博;
構建獨立學院系級教學質量監(jiān)控體系的探索
吳虹;
交際性教學原則的可采用性及局限性
余倩雯;張俊梅;
聚類算法在教學評價中的應用研究
黃敏;
試論開放性教學模式的基本特點
寇巧靈;廖潔瑩;周曉陽;
新媒體環(huán)境下的網絡教學資源建設
何志強;
提高青年教師課程設計能力的途徑探析
韓玉芳;謝士宏;
基于高校機械大類招生背景下熱能專業(yè)培養(yǎng)方案研究
王發(fā)輝;張丹;鐵占續(xù);盛偉;
通信工程專業(yè)建設探討
于京生;陳永志;楊彥彬;
金屬材料專業(yè)應用型人才工程素質培養(yǎng)的對策探討
王松林;胡憲正;
“財經新聞”專業(yè)應走特色發(fā)展之路
楊青山;
基于四大平臺的專業(yè)基本能力培養(yǎng)方案研究
黃荷英;
“電路”與“信號與系統(tǒng)”課程優(yōu)化整合與改革實踐
郭榮艷;劉曉青;
項目式教學在“電子測量技術”課程中的教學設計與研究
王槐生;李娟娟;
面向行業(yè)的自動化專業(yè)課程教學改革探索
李正中;李鵬飛;
雙語教學課程建設和發(fā)展研究
徐勤;張兢;張杰;
“工程力學”課程的創(chuàng)意教學模式探索
師旭超;
高校課程的項目教學法中對認知負荷的調控研究
巫濱;田甜;
從社會外控視角論科學知識轉化為課程的機制
王根順;李建;
“大學信息技術基礎”課程課堂教學方案的設計與研究
趙巧芳;李永飛;
“微機原理及應用”課程設計考核評價標準研究
王健;李珍;李卓玲;姜柳;
計算機科學與技術專業(yè)電子基礎課程改革新探索
鄧保青;李忠金;
論合作學習在計算機教學中的應用
李剛;
“計算機體系結構”雙語教學的挑戰(zhàn)與機遇
郭萍;王小花;
工科類本科教學中工程意識培養(yǎng)的探討
阿達依·謝爾亞孜旦;
基于工程師培養(yǎng)的課程教學改革
董海瑞;齊曉慧;陳欣;
“傳感與檢測技術”項目化教學的探索
陳季云;
“高分子科學導論”公選課的教學改革初探
姜鴻基;薛偉;
提高“概率論與數理統(tǒng)計”課程學習的趣味性
朱永剛;
油氣儲運專業(yè)“工程流體力學”課程教學改革
施雯;王琪;
“國際結算”課程教學中的幾點思考
賈先文;張籬;
比較法在“會計學”教學中的運用
吳荷芬;
注重統(tǒng)計思想的工科概率統(tǒng)計教學模式
張建俠;武新乾;
橋梁工程專業(yè)力學課程教學現(xiàn)狀分析及改革思考
柯紅軍;
基于實踐能力培養(yǎng)的“鋼結構設計”課程教學改革研究
李昆;
從課程設計探討“水泵及水泵站”理論教學改革
李霞;聶麗君;
“人類學”課程教學改革的幾點思考
董素云;
“煤礦開采學”教學改革研究與實踐
孫文標;杜學勝;
高職項目課程實施過程中的問題與對策
徐凱;屈孝初;
中職教育專業(yè)課教學方法和實踐探討
陳海東;
芻議中學地理教學中環(huán)保意識的培養(yǎng)
安寧;李暉;崔天順;何星存;
基于大學生創(chuàng)新性試驗項目為平臺的教學改革
陳靜;
大學物理實驗設計性實驗的開發(fā)
曹輝耕;
討論大學物理演示實驗的有效使用
楊曉輝;
淺談物理實驗教學中的基本物理實驗方法應用
馬艷梅;
健康保險專業(yè)實踐教學改革思路與實施方案——以江西中醫(yī)學院為例
吳海波;江樂盛;
淺談“食品工藝學”實驗多媒體課件的研制
劉麗莉;朱文學;康懷彬;段續(xù);
略論高職院校學習文化內涵及意義
劉利;
職業(yè)素質視角下高職院校學生“職業(yè)化”培訓的實踐與探索
曹春曉;龔在禮;
21世紀以來西方社會思潮對思想政治教育影響研究的述評
陳曦;
高校德育存在的問題及解決對策
孫玉鳳;
公民教育視野下的高職學校德育教育
邱琦;
加強和改進獨立院校團建和學生思想政治教育的思考
李辰;
高校校園網絡思想道德教育文化建設研究
鄭美林;
淺談運動員學生的思想教育問題
陳春梅;趙艷君;
在應用文寫作教學中融入思想道德教育
暴瑞臣;
樂活理念與初中思想品德課教學
涂聯(lián)營;
人本主義心理學視野下大學生生命教育
高長松;趙科;高長青;明冬艷;
論獨立學院學生的就業(yè)教育
李慶;羅筑華;
基于勝任力視角下的班級心理委員隊伍建設
姚小燕;
大學生學習適應性與人格關系研究
劉霽煒;姚彩琴;
高職院校學生論文QQ81995535 干部隊伍建設與培養(yǎng)的思考
李琴;
大學生自尊與社交焦慮的關系
吳偉炯;謝雪賢;
園區(qū)型公共實訓模式下大學生就業(yè)與職業(yè)的嬗變——基于杭州的個案
付艷茹;馬強;
藝術設計類學生就業(yè)難的成因分析與破解途徑
王琦;
面向中小企業(yè)產學合作的就業(yè)機制創(chuàng)新
陳艷;
學生工作應對大學生意外軀體傷害狀況的調查報告——以蘇州大學為例
李恩秀;查偉大;
中外外語教育專業(yè)人才培養(yǎng)差異比較
嚴峻;楊熠;
高職英語教學與專業(yè)相結合的探索——以食品營養(yǎng)專業(yè)為例
王子恒;
“學習檔案袋”在高職英語教學中的實踐研究
徐芳;
促進大學英語寫作教學改革的若干思考
蘇大龍;
基于GITEST的高職英語多項選擇題項目分析——以保定電力職業(yè)技術學
靳秀芳;周建雷;
從《阿甘正傳》談電影字幕翻譯中的策略
黎妍;
概念整合框架下英語軛式搭配的認知闡釋
張傳雪;
大學翻譯教學創(chuàng)新模式的建構
劉彬;陳友兵;
從接受美學看古詩英譯中的譯者主體性——李清照詞《一剪梅—紅藕香殘玉簟
馬慶軍;
《獻給艾米麗的一朵玫瑰》之讀者反應批評研究
楊春;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

大學教育思想的求真務實育人論

稿約

對高等教育大眾化背景下教育公平問題的思考

誠征廣告合作

中國電力教育網站簡介

高校大學生創(chuàng)業(yè)教育研究綜述

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高校特色辦學的問題及對策

法律人才培養(yǎng)目標定位研究

我國高校領導能力建設探析

淺論高校學籍管理的信息化建設

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關于高校教師義務的探討

淺談新課程改革背景下的教師專業(yè)發(fā)展

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試論醫(yī)專院校輔導員的角色定位和隊伍建設

淺談提高小學班級管理水平的途徑

學術演講:研究生科研素養(yǎng)的培育制度

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試論碩士研究生就業(yè)心理困惑及其對策

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完善高校教務管理信息系統(tǒng)的幾點建議

構建獨立學院系級教學質量監(jiān)控體系的探索

交際性教學原則的可采用性及局限性

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試論開放性教學模式的基本特點

新媒體環(huán)境下的網絡教學資源建設

提高青年教師課程設計能力的途徑探析

基于高校機械大類招生背景下熱能專業(yè)培養(yǎng)方案研究

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金屬材料專業(yè)應用型人才工程素質培養(yǎng)的對策探討

“財經新聞”專業(yè)應走特色發(fā)展之路

基于四大平臺的專業(yè)基本能力培養(yǎng)方案研究

“電路”與“信號與系統(tǒng)”課程優(yōu)化整合與改革實踐

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面向行業(yè)的自動化專業(yè)課程教學改革探索

雙語教學課程建設和發(fā)展研究

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高校課程的項目教學法中對認知負荷的調控研究

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論合作學習在計算機教學中的應用

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基于工程師培養(yǎng)的課程教學改革

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比較法在“會計學”教學中的運用

注重統(tǒng)計思想的工科概率統(tǒng)計教學模式

橋梁工程專業(yè)力學課程教學現(xiàn)狀分析及改革思考

基于實踐能力培養(yǎng)的“鋼結構設計”課程教學改革研究

從課程設計探討“水泵及水泵站”理論教學改革

“人類學”課程教學改革的幾點思考

“煤礦開采學”教學改革研究與實踐

高職項目課程實施過程中的問題與對策

中職教育專業(yè)課教學方法和實踐探討

芻議中學地理教學中環(huán)保意識的培養(yǎng)

基于大學生創(chuàng)新性試驗項目為平臺的教學改革

大學物理實驗設計性實驗的開發(fā)

討論大學物理演示實驗的有效使用

淺談物理實驗教學中的基本物理實驗方法應用

健康保險專業(yè)實踐教學改革思路與實施方案——以江西中醫(yī)學院為例

淺談“食品工藝學”實驗多媒體課件的研制

略論高職院校學習文化內涵及意義

職業(yè)素質視角下高職院校學生“職業(yè)化”培訓的實踐與探索

21世紀以來西方社會思潮對思想政治教育影響研究的述評

高校德育存在的問題及解決對策

公民教育視野下的高職學校德育教育

高職院校學生論文QQ81995535 干部隊伍建設與培養(yǎng)的思考