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小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

編輯出版：小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)雜志編輯部
主辦：山西省教育廳
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1009-2544


《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)雜志》2013年35期目錄

  • 課堂是學(xué)生生命成長(zhǎng)的原野

    王國(guó)萍

  • 合理剪裁 讓教材更顯張力

    楊穎

  • “自主建模”課堂教學(xué)模式實(shí)踐例談

    孟亦濬

  • 大問(wèn)題——大而化之——以《長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí)》教學(xué)為例

    胡愛(ài)民

  • 前測(cè)設(shè)問(wèn) 探究算理 體會(huì)方法——《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學(xué)

    康黎 張瑛

  • 追求“真正意義上的理解”——《雞兔同籠》教學(xué)思考與實(shí)踐

    牛獻(xiàn)禮

  • 處理好主導(dǎo)與主體的關(guān)系——《雞兔同籠》教學(xué)思考與設(shè)計(jì)

    張宇

  • 《統(tǒng)計(jì)與可能性》教學(xué)

    汪濤

  • 以學(xué)定教 構(gòu)建高效課堂——《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)與思考

    楊金昌

  • 《溫度》教學(xué)

    梁力佩

  • 《除數(shù)是小數(shù)的除法》教學(xué)

    沈安鴻

  • 《可能性的大小》教學(xué)

    裴云姣

  • 《等候時(shí)間》教學(xué)

    符金萍

  • 《擲一擲》教學(xué)

    黃青蓮

  • “錯(cuò)點(diǎn)”巧變“亮點(diǎn)”——對(duì)“錯(cuò)題資源利用”的思考

    程訓(xùn)華

  • 《用計(jì)算器計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)與思考

    丁銀山

  • 《扇形統(tǒng)計(jì)圖》兩次教 論文QQ81995535 學(xué)實(shí)踐與反思

    張子春 王躍玲

  • 《數(shù)字編碼——身份證號(hào)碼》教學(xué)與評(píng)析

    張玉芹 趙紅起

  • 經(jīng)歷活動(dòng)過(guò)程 積累度量經(jīng)驗(yàn)——張冬梅教學(xué)《分米和毫米》片斷賞析

    李娟

  • 精當(dāng)?shù)陌鍟?shū) 無(wú)聲的教學(xué)——聽(tīng)徐斌教學(xué)《解決問(wèn)題的策略(倒推)》有感

    楊艷中

  • 適時(shí)“追問(wèn)” 激發(fā)思維

    林香

  • 數(shù)學(xué)課堂中的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆——“你知道嗎？”

    丁浩清 蔣碧云

  • 《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》2013年1~11期要目

  • 《當(dāng)代中國(guó)教育文苑》征稿啟事

  • 《燭光——教育研究前沿》征文

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