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中國電力教育

編輯出版：中國電力教育雜志編輯部
主辦：中國電力教育協(xié)會(huì)
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1007-0079

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《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2015年28期

《高校后勤研究雜志》1995年S1期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2011年14期

《職業(yè)教育研究雜志》1997年11期

《職業(yè)教育研究雜志》2016年01期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2010年11期

《林區(qū)教學(xué)雜志》2014年11期

《中國電力教育雜志》2012年10期目錄

論中國大學(xué)的最高精神法則
水永強(qiáng);
稿約
基于“錢學(xué)森之問”談我國高等教育創(chuàng)新體制現(xiàn)狀
祁志生;黃民;
綜合性大學(xué)校院二級(jí)管理模式中的學(xué)院設(shè)置研究
趙上;
獨(dú)立學(xué)院科學(xué)發(fā)展定位的探索
何嘯峰;陳熙;左貴啟;李國華;
基于引爆點(diǎn)理論的校園危機(jī)管理研究
米欣;劉銳;
校企合作新模式探索與實(shí)踐
屠志戀;
高職校企合作中利益不一致問題的成因及對(duì)策
賈建忠;李君;
英國開放大學(xué):創(chuàng)建、特色及啟示
王春玲;
英美德營銷實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式及啟示
竇彬;
論印度政府對(duì)弱勢(shì)群體義務(wù)教育的管理
王曉杰;
軍校電路課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)新能力的研究
劉陵順;晉玉強(qiáng);王晶;
“學(xué)習(xí)共同體”模式在本科專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的應(yīng)用——以信息管理與信
潘華;王樂鵬;陸青;王鑫印;
地方性高校國家級(jí)特色專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐
謝永和;殷文偉;李俊來;
基于“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)
王煊;楊增科;
學(xué)分制視角下本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式探討
鄒艷;陳宇科;
論電子競(jìng)賽與高校電子學(xué)科卓越工程師培養(yǎng)
羅勇;陳樹偉;
基于層次項(xiàng)目的職業(yè)核心能力培養(yǎng)
張梅;何福貴;
新時(shí)期實(shí)施“本科教學(xué)工程”的思考
趙二俊;杜云剛;
研究生教務(wù)管理工作過程中的若干問題研究
姜根柱;張仕娥;繆蕓蕓;
ISO理念在高校二級(jí)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量管理體系中的應(yīng)用
周元琴;顧韻華;
考試改革促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的探索與實(shí)踐
許亞嵐;羅雄麟;
中外合作辦學(xué)項(xiàng)目中中外教師教學(xué)方法比較
王麗娟;吳陳;李洪梅;涂娟娟;
大學(xué)生課堂評(píng)價(jià)問卷及其構(gòu)建
張艷莉;陳芳;
高職教育中提高課堂有效教學(xué)的策略探索
劉彩艷;
石油特色高校機(jī)電類CDIO工程教育模式探索
鄒龍慶;賈光政;王金東;
電子信息專業(yè)本科課程教學(xué)改革與創(chuàng)新模式
彭光含;
服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國貿(mào)專業(yè)課程體系構(gòu)建研究
崔瑋;
基于“城市經(jīng)濟(jì)學(xué)”的地方高校雙語教學(xué)實(shí)踐與思考
雒海潮;曹娓;
網(wǎng)絡(luò)編程課程體系構(gòu)建與優(yōu)化
吳雪麗;李建春;
工科研究生現(xiàn)代數(shù)學(xué)教學(xué)方法的若干體會(huì)
李忠艷;
MBA會(huì)計(jì)學(xué)課程教學(xué)特點(diǎn)的調(diào)研分析
張妍;
對(duì)高校管理類課程案例教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
黎建新;瞿民華;劉洪深;
本科旅游電子商務(wù)“三位一體”教學(xué)改革策略
蘇振;李秋瑩;
提高電機(jī)類專業(yè)課程教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考
張今朝;王燕芳;
五年制高職“語文”課程整體設(shè)計(jì)
張華;
基于ARM嵌入式系統(tǒng)的研究性教學(xué)探討
譚會(huì)生;
“EDA技術(shù)”課程雙語教學(xué)的實(shí)踐與探討
蔡劍華;郭杰榮;曹斌芳;
高職“過程控制”課程教學(xué)改革及實(shí)踐
陳容紅;肖瑩;
“PLC控制技術(shù)”課程改革與創(chuàng)新
楊帆;
民航專業(yè)單片機(jī)課程教學(xué)改革實(shí)踐與思考
陳維興;徐萍;王修巖;
“微機(jī)原理與接口技術(shù)”教學(xué)改革與探討
韓松;
GIS專業(yè)“遙感數(shù)字圖像處理”課程教學(xué)改革探索
劉春國;盧曉峰;馬超;
AutoCAD三維功能在高職“機(jī)械制圖”教學(xué)中的應(yīng)用
鄧銘瑤;
“機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”課程教學(xué)改革探析
姚彩虹;
應(yīng)用型本科院�！皞鞲衅骷夹g(shù)”課程改革探索與實(shí)踐
呂勇軍;祝尚臻;雷彥華;于宏濤;
土建類專業(yè)“建筑節(jié)能技術(shù)”課程教學(xué)改革探討
韓欣欣;
“鋼結(jié)構(gòu)穩(wěn)定”本科教學(xué)探索
羅洪光;
在“建筑構(gòu)造”教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)活用的探討
楊振;
CDIO工程教育思想在Java教學(xué)中的實(shí)踐
李瑞生;王秋云;安德智;金濤;李燕;
“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程教學(xué)方法研究
吳陳;
制冷與低溫工程專業(yè)“流體力學(xué)”教學(xué)改革探索
尹雪梅;張文慧;
圖式化程度和學(xué)習(xí)取向?qū)χR(shí)獲得的影響——以“化工熱力學(xué)”與“化工原理
劉雪暖;胡靜;
“環(huán)境材料學(xué)”自學(xué)討論教學(xué)法實(shí)踐
劉景宏;
“生物統(tǒng)計(jì)”課程教學(xué)探索和思考
石培春;龔江;李春艷;
當(dāng)代景觀設(shè)計(jì)理論課程教學(xué)研究
孫青麗;
應(yīng)用型高校熱動(dòng)專業(yè)仿真實(shí)習(xí)課程教學(xué)改革和實(shí)踐
論文QQ81995535 張中林;
網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)柔性化實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)踐
趙治國;譚邦;夏石瑩;譚敏生;
虛擬機(jī)軟件在計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用研究
衛(wèi)耀軍;張亮;焦健;
應(yīng)用型土木工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究
黨玲博;張敏;
應(yīng)用型本科專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)探索與實(shí)施——以工程造價(jià)專業(yè)為例
郭樹榮;任曉宇;
C語言實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探
呂風(fēng)杰;馬士明;
提高水電站畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的探索與實(shí)踐
塔義爾·肉孜;劉豐;張磊;
論畢業(yè)論文的完整性對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的影響
孫紅;王者輝;董建;
教學(xué)型高校教師績效管理模式創(chuàng)新探析
王潔;
蘇霍姆林斯基關(guān)于教師如何自我解壓的對(duì)策分析
于慧慧;
當(dāng)前大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)體系的局限與拓展
郭秀華;于曉霞;
探析理工科大學(xué)生人文素質(zhì)教育的必要性研究
鄧雪妍;
對(duì)中外合作辦學(xué)學(xué)校之學(xué)生管理的思考
趙舒怡;
新時(shí)期和諧師生關(guān)系探討
趙國臣;阮萬清;
現(xiàn)代大學(xué)班主任工作方法探析
劉慧芳;王振華;
大學(xué)生創(chuàng)造力傾向現(xiàn)狀調(diào)查分析
高珊;曾暉;
“90后”大學(xué)生教育管理探析
錢玉潔;
成人學(xué)習(xí)動(dòng)力分析及對(duì)策思考
白昊;
淺談在高校辦公室工作中踐行北京精神
范寶祥;王文杰;
現(xiàn)代教育技術(shù)下大學(xué)英語教學(xué)模式改革與實(shí)踐
汪健;吳松江;
電氣工程專業(yè)英語教學(xué)改革探索
黃慧;
大學(xué)英語閱讀教學(xué)的原則與任務(wù)設(shè)計(jì)
鄭秋芳;
對(duì)土木工程專業(yè)英語教學(xué)的探討
朱昌星;
圖式理論與高職高專英語聽說教學(xué)導(dǎo)入設(shè)計(jì)
黃穎;
語篇理解認(rèn)知語境及其對(duì)英語閱讀教學(xué)的啟示
廖錦超;陳淮;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

論中國大學(xué)的最高精神法則

稿約

基于“錢學(xué)森之問”談我國高等教育創(chuàng)新體制現(xiàn)狀

綜合性大學(xué)校院二級(jí)管理模式中的學(xué)院設(shè)置研究

獨(dú)立學(xué)院科學(xué)發(fā)展定位的探索

基于引爆點(diǎn)理論的校園危機(jī)管理研究

校企合作新模式探索與實(shí)踐

高職校企合作中利益不一致問題的成因及對(duì)策

英國開放大學(xué):創(chuàng)建、特色及啟示

英美德營銷實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式及啟示

論印度政府對(duì)弱勢(shì)群體義務(wù)教育的管理

軍校電路課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)新能力的研究

“學(xué)習(xí)共同體”模式在本科專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的應(yīng)用——以信息管理與信

地方性高校國家級(jí)特色專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐

基于“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)

學(xué)分制視角下本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式探討

論電子競(jìng)賽與高校電子學(xué)科卓越工程師培養(yǎng)

基于層次項(xiàng)目的職業(yè)核心能力培養(yǎng)

新時(shí)期實(shí)施“本科教學(xué)工程”的思考

研究生教務(wù)管理工作過程中的若干問題研究

ISO理念在高校二級(jí)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量管理體系中的應(yīng)用

考試改革促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的探索與實(shí)踐

中外合作辦學(xué)項(xiàng)目中中外教師教學(xué)方法比較

大學(xué)生課堂評(píng)價(jià)問卷及其構(gòu)建

高職教育中提高課堂有效教學(xué)的策略探索

石油特色高校機(jī)電類CDIO工程教育模式探索

電子信息專業(yè)本科課程教學(xué)改革與創(chuàng)新模式

服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國貿(mào)專業(yè)課程體系構(gòu)建研究

基于“城市經(jīng)濟(jì)學(xué)”的地方高校雙語教學(xué)實(shí)踐與思考

網(wǎng)絡(luò)編程課程體系構(gòu)建與優(yōu)化

工科研究生現(xiàn)代數(shù)學(xué)教學(xué)方法的若干體會(huì)

MBA會(huì)計(jì)學(xué)課程教學(xué)特點(diǎn)的調(diào)研分析

對(duì)高校管理類課程案例教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

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提高電機(jī)類專業(yè)課程教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考

五年制高職“語文”課程整體設(shè)計(jì)

基于ARM嵌入式系統(tǒng)的研究性教學(xué)探討

“EDA技術(shù)”課程雙語教學(xué)的實(shí)踐與探討

高職“過程控制”課程教學(xué)改革及實(shí)踐

“PLC控制技術(shù)”課程改革與創(chuàng)新

民航專業(yè)單片機(jī)課程教學(xué)改革實(shí)踐與思考

“微機(jī)原理與接口技術(shù)”教學(xué)改革與探討

GIS專業(yè)“遙感數(shù)字圖像處理”課程教學(xué)改革探索

AutoCAD三維功能在高職“機(jī)械制圖”教學(xué)中的應(yīng)用

“機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”課程教學(xué)改革探析

應(yīng)用型本科院�！皞鞲衅骷夹g(shù)”課程改革探索與實(shí)踐

土建類專業(yè)“建筑節(jié)能技術(shù)”課程教學(xué)改革探討

“鋼結(jié)構(gòu)穩(wěn)定”本科教學(xué)探索

在“建筑構(gòu)造”教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)活用的探討

CDIO工程教育思想在Java教學(xué)中的實(shí)踐

“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程教學(xué)方法研究

制冷與低溫工程專業(yè)“流體力學(xué)”教學(xué)改革探索

圖式化程度和學(xué)習(xí)取向?qū)χR(shí)獲得的影響——以“化工熱力學(xué)”與“化工原理

“環(huán)境材料學(xué)”自學(xué)討論教學(xué)法實(shí)踐

“生物統(tǒng)計(jì)”課程教學(xué)探索和思考

當(dāng)代景觀設(shè)計(jì)理論課程教學(xué)研究

應(yīng)用型高校熱動(dòng)專業(yè)仿真實(shí)習(xí)課程教學(xué)改革和實(shí)踐

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)柔性化實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)踐

虛擬機(jī)軟件在計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用研究

應(yīng)用型土木工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究

應(yīng)用型本科專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)探索與實(shí)施——以工程造價(jià)專業(yè)為例

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論畢業(yè)論文的完整性對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的影響

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蘇霍姆林斯基關(guān)于教師如何自我解壓的對(duì)策分析

當(dāng)前大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)體系的局限與拓展

探析理工科大學(xué)生人文素質(zhì)教育的必要性研究

對(duì)中外合作辦學(xué)學(xué)校之學(xué)生管理的思考

新時(shí)期和諧師生關(guān)系探討

現(xiàn)代大學(xué)班主任工作方法探析

大學(xué)生創(chuàng)造力傾向現(xiàn)狀調(diào)查分析

“90后”大學(xué)生教育管理探析

成人學(xué)習(xí)動(dòng)力分析及對(duì)策思考

淺談在高校辦公室工作中踐行北京精神

現(xiàn)代教育技術(shù)下大學(xué)英語教學(xué)模式改革與實(shí)踐

電氣工程專業(yè)英語教學(xué)改革探索

大學(xué)英語閱讀教學(xué)的原則與任務(wù)設(shè)計(jì)

對(duì)土木工程專業(yè)英語教學(xué)的探討

圖式理論與高職高專英語聽說教學(xué)導(dǎo)入設(shè)計(jì)

英國開放大學(xué):創(chuàng)建、特色及啟示

應(yīng)用型本科院�！皞鞲衅骷夹g(shù)”課程改革探索與實(shí)踐