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小學(xué)教學(xué)設(shè)計
小學(xué)教學(xué)設(shè)計

編輯出版:小學(xué)教學(xué)設(shè)計雜志編輯部
主辦:山西省教育廳
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1009-2544


《小學(xué)教學(xué)設(shè)計雜志》2015年22期目錄
  • 等待 更具智慧與美麗

    李志建
  • “二次開發(fā)”賦予教材以生命的鮮活

    李爭
  • 講故事 品語言 學(xué)表達——神話教學(xué)的三件事

    唐湘飛
  • 群文閱讀 民間故事教學(xué)的另一扇窗

    曹林芳
  • 指向童真體驗與言語實踐的兒童詩教學(xué)——《雨后》教學(xué)及點評

    謝江峰 李永元
  • 生動的鏡頭是最好的閱讀導(dǎo)師

    江大偉
  • 《青銅葵花》教學(xué)

    張軍
  • 《小巴掌童話》導(dǎo)讀課教學(xué)

    王亞敏 朱軍妮
  • 《剪枝的學(xué)問》實錄

    薛法根
  • 人間有味是清課——《剪枝的學(xué)問》評析

    盛新鳳 謝江峰 阮美好
  • 《金錢的魔力》實錄

    張祖慶
  • 跟著名師學(xué)寫作——《金錢的魔力》評析

    林莘 劉正生 高子陽
  • 聽一聽 講一講 讀一讀——《我的幸運一天》教學(xué)

    于艷
  • 小學(xué)低段不妨這樣教——《我的幸運一天》評析

    潘新和
  • “將內(nèi)容寫充實”教學(xué)

    劉鑫
  • 可看 可聽 可感——“將內(nèi)容寫充實”評析

    宋道曄 魏薇
  • 《黃山奇松》新教法

    高子陽
  • āōê教學(xué)

    海紅
  • 《學(xué)寫游覽線路》習(xí)作指導(dǎo)課

    傅登順
  • 《秋天》教學(xué)

    要季萍
  • 電影欣賞《小鞋子》教學(xué)

    過艷玲
  • 習(xí)作梯度訓(xùn)練之童話教學(xué)

    張劍平 程蘭
  • 課題 不可忽視的“語用”資源

    許發(fā)金
  • 有效對話:催生“枝頭春意鬧”的活力課堂——竇桂梅《珍珠鳥》教學(xué)片斷賞

    賈憲章
  • 三教《愛之鏈》的行與思

    王凱
  • “無為”才更“有為”

    孫小冬
  • 教海慈航 追尋童真的語文——評季科平的專著 論文QQ81995535 《童真語文》

    周一貫
  • 指向藝術(shù)審美的閱讀教學(xué)——《伏爾加河上的纖夫》反思

    鹿崇濤
  • 山重水復(fù)疑無路 柳暗花明文體中

    張海萍
  • 看得見的語言在生長

    梁友鳳
  • “趣味語文”讓課堂趣味盎然

    洪少武
  • 有效把握課堂“生成”

    馮霄
  • 就這樣 慢慢地讀詩……

    孫穎
  • 七彩成績柱

    劉坤
  • 第八屆全國小學(xué)教學(xué)特色設(shè)計(教研論文)大賽啟事

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