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中國(guó)電力教育

編輯出版：中國(guó)電力教育雜志編輯部
主辦：中國(guó)電力教育協(xié)會(huì)
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1007-0079

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《物理與工程雜志》1992年02期

《大學(xué)物理雜志》1986年11期

《中國(guó)教育信息化雜志》2005年02期

《當(dāng)代外語(yǔ)研究雜志》2005年04期

《寫(xiě)作(上旬刊)雜志》2009年13期

《全球教育展望雜志》2009年02期

《當(dāng)代外語(yǔ)研究雜志》2008年03期

《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2010年09期

《電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào)雜志》1991年02期

《中國(guó)電力教育雜志》2013年34期目錄

稿約
高等教育資源配置對(duì)教育公平的影響分析
趙雷肖鳳蓮華婷
應(yīng)用型本科教育的價(jià)值取向、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)要素研究
胡曉清
創(chuàng)建研究型農(nóng)業(yè)大學(xué)進(jìn)程中加強(qiáng)本科教育的思考
肖慎華
多重視角下高校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的特征探討
馬丁
建國(guó)初期的高校招生管理體制及其改革
李桂紅
高等學(xué)�？萍汲晒D(zhuǎn)化政府激勵(lì)行為探微
翟華明石善沖吳菲
高校中外合作辦學(xué)項(xiàng)目評(píng)估模型研究
李垚胡涌
基于教育改革創(chuàng)新背景的新高校藍(lán)圖設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
周爽姜良杰
立德樹(shù)人視角下高校廉政文化建設(shè)研究
李冰水謝一鋒
高職院校服務(wù)社區(qū)教育工作的意義及政策探析
肖貽杰趙小段
英國(guó)大學(xué)教學(xué)模式及對(duì)我國(guó)雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐的啟示
方世杰李晨
文萊全納教育的實(shí)施與挑戰(zhàn)
王喜娟
淺議中加高職教育
劉娟
加拿大高等職業(yè)教育現(xiàn)狀及啟示
劉建峰
“導(dǎo)師組制”在本科人才培養(yǎng)中的應(yīng)用研究
李芳劉曉燕齊晗兵于忠臣林紅巖崔紅梅
產(chǎn)學(xué)研合作教育的工商管理應(yīng)用型專業(yè)人才培養(yǎng)研究
劉海運(yùn) 趙海深
實(shí)施“卓越計(jì)劃”提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的創(chuàng)新與實(shí)踐
鄧奕謝騏彭浩舸
高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力研究綜述
汪玉敏吳冬梅
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐提升大學(xué)生綜合素質(zhì)的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐
劉楓
數(shù)學(xué)建模與大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)探索
王秀梅馮愛(ài)芬
土地資源管理碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量控制指標(biāo)體系研究
曹銀貴趙中秋余菡宋雪姣
基于工程實(shí)踐教育中心建設(shè)的土木類工程人才培養(yǎng)探索
賈艷東楊國(guó)榮孫洪軍畢重
基于3D技術(shù)機(jī)械類“3+1”人才培養(yǎng)模式教學(xué)改革與實(shí)踐
張海錄張?jiān)鲽P 郭睿智
試論中外合作辦學(xué)項(xiàng)目人才培養(yǎng)體系特點(diǎn)
劉鐵軍譚鋒
面向交通行業(yè)的高端信息人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐
羅永紅張建明
地理信息系統(tǒng)專業(yè)學(xué)生技能訓(xùn)練模式研究
吳德華楊冰熊立偉
本科應(yīng)用型口譯人才培養(yǎng)模式探索
王青鄧滿秀
探索建立協(xié)同創(chuàng)新的安全工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
張洪杰梅丹陳旺生
大學(xué)生磨合期基礎(chǔ)課程中創(chuàng)新能力培養(yǎng)與實(shí)踐
張大偉王軍英許迪歐
論文QQ81995535
酒店管理專業(yè)工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式探索
張宏
教學(xué)研究型學(xué)院二級(jí)教學(xué)督導(dǎo)工作的研究與實(shí)踐
陳玥舟邱強(qiáng)
專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)研究
房俊杰宋婀娜張桂鳳
電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)思考及人才培養(yǎng)模式探究
孫若瑩
邊疆高校農(nóng)業(yè)水利工程特色專業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐
王振華何新林李明思湯驊呂廷波
“電力工程項(xiàng)目案例分析”教學(xué)模式探索
李寶儒羅格非王青霞
“工程流體力學(xué)”雙語(yǔ)教學(xué)研究與實(shí)踐
李德玉李嘉薇楊春敏
PBL教學(xué)法在“智能控制技術(shù)”課程教學(xué)中的應(yīng)用
張?jiān)?侯麗華張運(yùn)波蔣子正
案例教學(xué)在“互換性與技術(shù)測(cè)量”中的實(shí)踐
廖輝黃崇林
基于“卓越計(jì)劃”的電子技術(shù)課程教學(xué)改革
閆曉梅高文華
光電專業(yè)雙語(yǔ)教學(xué)研究與實(shí)踐
張志峰翟玉生蘇玉玲沈巖杜銀霄王新杰
半導(dǎo)體物理課程教學(xué)改革探討
劉德偉李濤
“PLC原理與應(yīng)用”課程項(xiàng)目化教學(xué)改革的探討
王鳳嬪
“智能控制”教學(xué)改革探索與實(shí)踐
李俊紅姜平楊奕周根榮
“互換性與測(cè)量技術(shù)”課程的研究性教學(xué)模式探索
韓霞李慶達(dá) 劉天祥戶春影
高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革的實(shí)踐探索
許友軍劉小佑劉亞春
本碩階段“內(nèi)部控制”課程教學(xué)銜接探討
尚煜王勁
大氣污染控制工程課程教學(xué)改革探究
李章良陳菁張瑛
獨(dú)立學(xué)院“經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)”教學(xué)中融入數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的探討
韋新
高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)C語(yǔ)言教學(xué)改革探討與實(shí)踐
陳偉宏何建新習(xí)勝豐
關(guān)于環(huán)保設(shè)備工程專業(yè)課程設(shè)置及教材建設(shè)的思考
解清杰吳向陽(yáng) 趙如金沈春根
基于就業(yè)需要和專業(yè)特色的材料力學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐
黃小林蔣慧
基于物理意義的“信號(hào)與系統(tǒng)”教學(xué)方法探討
向友君傅予力
基于項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)法的環(huán)境影響評(píng)價(jià)課程教學(xué)設(shè)計(jì)
劉春英
面向應(yīng)用型的機(jī)械原理雙語(yǔ)教學(xué)改革與實(shí)踐
解芳龐興華
通識(shí)課程食品科學(xué)概論調(diào)查與教學(xué)實(shí)踐研究
楊立剛王曉英王少康張紅孫桂菊
逆向命題在“模擬電子技術(shù)”課程教學(xué)中的應(yīng)用
黃亮侯建軍李趙紅
“先進(jìn)燃燒技術(shù)應(yīng)用實(shí)踐”教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)分析
林郁郁金晶程智海張守玉熊志波秦嶺
光學(xué)課程教學(xué)改革與實(shí)踐
史向華李君求
數(shù)字圖像處理教學(xué)改革研究與探索
寧紀(jì)鋒
卓越人才培養(yǎng)視閾下大學(xué)物理課程的作用與改革
于肇賢于巖
“機(jī)械原理”精品課程建設(shè)研究與實(shí)踐
李光煜劉秀蓮羅鳳利
對(duì)高校形勢(shì)與政策課程教學(xué)的反思及對(duì)策研究
馬肖華
工程流體力學(xué)的教學(xué)難點(diǎn)與教學(xué)方法銜接技巧探析
齊旭東李志會(huì)
基于CDIO模式下手機(jī)程序設(shè)計(jì)課程的探索與實(shí)踐
閆滿王麗芬
VB開(kāi)發(fā)平臺(tái)在模擬電路教學(xué)中的應(yīng)用
魯娟娟白延敏
高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)課程體系改革研究
蘇永偉
“工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)線”課程中應(yīng)用型人才培養(yǎng)探究
何惠湘
“自動(dòng)控制原理”課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與探索
王柯周延延吳曉燕曹健
基于學(xué)科競(jìng)賽的土木工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究
馮曉彤陳曉洪吳曉暉
語(yǔ)音信號(hào)處理實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索
彭鑫歐陽(yáng)竟成
課堂和實(shí)驗(yàn)教學(xué)督導(dǎo)規(guī)范化研究與實(shí)踐
董慶偉范銳楊蘊(yùn)林
應(yīng)用型本科院校EDA課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索
呂曉蘭左敬龍
基于CDIO理念的電子信息類專業(yè)教學(xué)實(shí)踐研究
朱曉明王司王巖劉柏森
工程熱力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索
江海斌吳曉艷
數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)踐類課程體系優(yōu)化方案研究
車(chē)?yán)?崔巍王曉波王曉敏
氣動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中實(shí)踐卓越計(jì)劃的啟示
任永良賈光政王金東高勝
實(shí)驗(yàn)平臺(tái)引導(dǎo)式的課堂教學(xué)模式探討
郭炳華
工科院校實(shí)施開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究與探索
魏安靜鳳權(quán)
高校物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)的弊端與其開(kāi)放教學(xué)模式的探索
周薇薇趙旺趙星
高職實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)新探
張海平張平安秦文張翅曲緒綱
電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)本科生生產(chǎn)實(shí)習(xí)的現(xiàn)狀及分析
臧春艷吳彤劉潯張鳳鴿
高職電類專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量控制研究
舒輝
安全工程專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量提升的研究與實(shí)踐
蔣復(fù)量李向陽(yáng) 葉勇軍劉迎云王淑云楊蓉
本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀與改革實(shí)踐
黃文聰常雨芳宋阿妮王粟徐操王云艷
基于自主學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的工程實(shí)踐平臺(tái)構(gòu)建探究
王倪珂孟玲霞韓鳳霞
信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放項(xiàng)目探索與研究
王恒友高雁飛張健郝邁
淺談運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)課程實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)驗(yàn)臺(tái)建設(shè)
段鎖林陳嵐萍王雪史兵張曉花李云峰
普通高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策分析
杜偉華波杜江山李亭
以協(xié)同創(chuàng)新為契機(jī)助推高校師資隊(duì)伍建設(shè)的探索
張志誠(chéng)
高校青年教師成長(zhǎng)面臨的問(wèn)題及解決途徑探討
蔣靜智崔海亭
后現(xiàn)代主義視角下的教師觀芻議
周薇
論生命教育教師專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)
王璞玉
基于網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的“雙師型”高校教師培養(yǎng)模式研究
李曉慶劉曉燕張?jiān)品?施微趙德望
校企融合下的教師“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)研究——以湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)
趙利群黃河敖琢
新時(shí)代提升教師素質(zhì)的探索
劉彥文
用職業(yè)化理念推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的探討
于曉霞
高校學(xué)生黨員理論素養(yǎng)現(xiàn)狀及成因分析
張亞男張慧慧項(xiàng)程程
論團(tuán)支部在高校新生黨建工作中的先導(dǎo)作用
張乃強(qiáng) 孫岳鵬
問(wèn)題學(xué)生思想歸因分析研究
任東方
大學(xué)生就業(yè)援助體系的構(gòu)建
葉琳
當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)淺析
張強(qiáng) 牛夢(mèng)潔
大學(xué)生手機(jī)依賴現(xiàn)狀與成因的分析
郭歡
合理情緒療法對(duì)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)攻擊行為的干預(yù)研究
張超李晨龐力耿岳
20世紀(jì)60年代學(xué)生運(yùn)動(dòng)的比較研究
李偉
論我國(guó)高校圖書(shū)館服務(wù)的創(chuàng)新
史立惠
新建本科院校文獻(xiàn)資源建設(shè)研究
儲(chǔ)濟(jì)明
獨(dú)立學(xué)院校園安全穩(wěn)定工作的網(wǎng)絡(luò)體系新探
付龍海劉影劉燕
淺談高職院校生態(tài)化學(xué)習(xí)環(huán)境的建構(gòu)
周衛(wèi)萍
外語(yǔ)專業(yè)文化教育缺失的生態(tài)學(xué)研究
陳丹竇琴
OSTTANE教學(xué)模式下的大學(xué)英語(yǔ)課程設(shè)置探討
鐘慧連
對(duì)理工科學(xué)生的專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)研究
王紅
芻議大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)多維評(píng)估體系
潘竹
意象圖式理論與英語(yǔ)專業(yè)泛讀教學(xué)研究
張凱宇
淺談交際語(yǔ)境對(duì)語(yǔ)體選擇的影響
訾華東
全國(guó)職場(chǎng)英語(yǔ)考試對(duì)高職英語(yǔ)教學(xué)評(píng)估性研究
許曉書(shū)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

稿約

高等教育資源配置對(duì)教育公平的影響分析

應(yīng)用型本科教育的價(jià)值取向、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)要素研究

創(chuàng)建研究型農(nóng)業(yè)大學(xué)進(jìn)程中加強(qiáng)本科教育的思考

多重視角下高校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的特征探討

建國(guó)初期的高校招生管理體制及其改革

高等學(xué)�？萍汲晒D(zhuǎn)化政府激勵(lì)行為探微

高校中外合作辦學(xué)項(xiàng)目評(píng)估模型研究

基于教育改革創(chuàng)新背景的新高校藍(lán)圖設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

立德樹(shù)人視角下高校廉政文化建設(shè)研究

高職院校服務(wù)社區(qū)教育工作的意義及政策探析

英國(guó)大學(xué)教學(xué)模式及對(duì)我國(guó)雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐的啟示

文萊全納教育的實(shí)施與挑戰(zhàn)

淺議中加高職教育

加拿大高等職業(yè)教育現(xiàn)狀及啟示

“導(dǎo)師組制”在本科人才培養(yǎng)中的應(yīng)用研究

產(chǎn)學(xué)研合作教育的工商管理應(yīng)用型專業(yè)人才培養(yǎng)研究

實(shí)施“卓越計(jì)劃”提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的創(chuàng)新與實(shí)踐

高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力研究綜述

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐提升大學(xué)生綜合素質(zhì)的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐

數(shù)學(xué)建模與大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)探索

土地資源管理碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量控制指標(biāo)體系研究

基于工程實(shí)踐教育中心建設(shè)的土木類工程人才培養(yǎng)探索

基于3D技術(shù)機(jī)械類“3+1”人才培養(yǎng)模式教學(xué)改革與實(shí)踐

試論中外合作辦學(xué)項(xiàng)目人才培養(yǎng)體系特點(diǎn)

面向交通行業(yè)的高端信息人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐

地理信息系統(tǒng)專業(yè)學(xué)生技能訓(xùn)練模式研究

本科應(yīng)用型口譯人才培養(yǎng)模式探索

探索建立協(xié)同創(chuàng)新的安全工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究

大學(xué)生磨合期基礎(chǔ)課程中創(chuàng)新能力培養(yǎng)與實(shí)踐

酒店管理專業(yè)工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式探索

教學(xué)研究型學(xué)院二級(jí)教學(xué)督導(dǎo)工作的研究與實(shí)踐

專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)研究

電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)思考及人才培養(yǎng)模式探究

邊疆高校農(nóng)業(yè)水利工程特色專業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐

“電力工程項(xiàng)目案例分析”教學(xué)模式探索

“工程流體力學(xué)”雙語(yǔ)教學(xué)研究與實(shí)踐

PBL教學(xué)法在“智能控制技術(shù)”課程教學(xué)中的應(yīng)用

案例教學(xué)在“互換性與技術(shù)測(cè)量”中的實(shí)踐

基于“卓越計(jì)劃”的電子技術(shù)課程教學(xué)改革

光電專業(yè)雙語(yǔ)教學(xué)研究與實(shí)踐

半導(dǎo)體物理課程教學(xué)改革探討

“PLC原理與應(yīng)用”課程項(xiàng)目化教學(xué)改革的探討

“智能控制”教學(xué)改革探索與實(shí)踐

“互換性與測(cè)量技術(shù)”課程的研究性教學(xué)模式探索

高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革的實(shí)踐探索

本碩階段“內(nèi)部控制”課程教學(xué)銜接探討

大氣污染控制工程課程教學(xué)改革探究

獨(dú)立學(xué)院“經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)”教學(xué)中融入數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的探討

高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)C語(yǔ)言教學(xué)改革探討與實(shí)踐

關(guān)于環(huán)保設(shè)備工程專業(yè)課程設(shè)置及教材建設(shè)的思考

基于就業(yè)需要和專業(yè)特色的材料力學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐

基于物理意義的“信號(hào)與系統(tǒng)”教學(xué)方法探討

基于項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)法的環(huán)境影響評(píng)價(jià)課程教學(xué)設(shè)計(jì)

面向應(yīng)用型的機(jī)械原理雙語(yǔ)教學(xué)改革與實(shí)踐

通識(shí)課程食品科學(xué)概論調(diào)查與教學(xué)實(shí)踐研究

逆向命題在“模擬電子技術(shù)”課程教學(xué)中的應(yīng)用

“先進(jìn)燃燒技術(shù)應(yīng)用實(shí)踐”教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)分析

光學(xué)課程教學(xué)改革與實(shí)踐

數(shù)字圖像處理教學(xué)改革研究與探索

卓越人才培養(yǎng)視閾下大學(xué)物理課程的作用與改革

“機(jī)械原理”精品課程建設(shè)研究與實(shí)踐

對(duì)高校形勢(shì)與政策課程教學(xué)的反思及對(duì)策研究

工程流體力學(xué)的教學(xué)難點(diǎn)與教學(xué)方法銜接技巧探析

基于CDIO模式下手機(jī)程序設(shè)計(jì)課程的探索與實(shí)踐

VB開(kāi)發(fā)平臺(tái)在模擬電路教學(xué)中的應(yīng)用

高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)課程體系改革研究

“工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)線”課程中應(yīng)用型人才培養(yǎng)探究

“自動(dòng)控制原理”課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與探索

基于學(xué)科競(jìng)賽的土木工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究

語(yǔ)音信號(hào)處理實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索

課堂和實(shí)驗(yàn)教學(xué)督導(dǎo)規(guī)范化研究與實(shí)踐

應(yīng)用型本科院校EDA課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索

基于CDIO理念的電子信息類專業(yè)教學(xué)實(shí)踐研究

工程熱力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索

數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)踐類課程體系優(yōu)化方案研究

氣動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中實(shí)踐卓越計(jì)劃的啟示

實(shí)驗(yàn)平臺(tái)引導(dǎo)式的課堂教學(xué)模式探討

工科院校實(shí)施開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究與探索

高校物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)的弊端與其開(kāi)放教學(xué)模式的探索

應(yīng)用型本科教育的價(jià)值取向、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)要素研究

高等學(xué)�？萍汲晒D(zhuǎn)化政府激勵(lì)行為探微