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中國農業(yè)教育

編輯出版：中國農業(yè)教育雜志編輯部
主辦：南京農業(yè)大學
出版周期：雙月刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1009-1173

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《中國農業(yè)教育雜志》2011年03期目錄

新時期高校青年教師師德建設的維度重構——基于需求理論的視角
文曉巍;張蓓;孫志巖;
淺析大學章程及其精神訴求
祁娟;
新建地方本科院�？蒲邪l(fā)展的“另類選擇”策略
李寶斌;李艷;
保加利亞私立高等教育的發(fā)展與挑戰(zhàn)
李建;
構建優(yōu)質、開放、共享教學平臺的探索與實踐
江珩;李寅甲;謝書山;
美國研究型大學圖書館建設及其啟示
倪峰;
本科生科研訓練管理與評價體系探討
趙淑梅;孫艷京;李保明;蔣秀根;
多類型立體化海洋人才培養(yǎng)模式的構建與應用——以廣東海洋大學為例
袁路;安立龍;林年冬;
我國高校大學生評教理論綜述
顏麗娟;卞紀蘭;宋淑麗;
思政課“創(chuàng)造性教學”的思考
論文QQ81995535 王建光;
分散式校外畢業(yè)實習調控機制的構建
陳美球;周丙娟;蔡海生;郭熙;
課程單元教學設計的質量取向——以“飼料質量檢驗、配方設計與營銷”課程
程凌;
同伴反饋在大學英語寫作教學中的功效研究
王鳳英;蒲顯偉;
“水生生物學”課程專業(yè)化教學理念與實踐
王嫣;石耀華;王愛民;
對大學生村干部進行農業(yè)技術教育之策略
白選杰;
青少年人格教育途徑探索
李獻斌;
農類高職學生發(fā)展型職業(yè)能力培養(yǎng)體系構建研究
陳國勝;葉劍強;鄒良影;呂衛(wèi);
社會階層背景對大學生心理健康影響的研究綜述
鄒涵;
科學進化模式與大學學科建設
李尚群;
論農科建設與農業(yè)大學特色化發(fā)展
劉國瑜;
社會認同視角下我國鄉(xiāng)村文化建設路徑初探
孫可敬;傅瓊;黃娟;
社會學視域下農村貧困大學生學校適應問題研究
王斌娟;張志峰;
“農業(yè)教育”概念辨析
梁曄;
農民培訓網絡課程設計探討
吳宏佳;饒異倫;
《中國農業(yè)教育》來稿須知

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

新時期高校青年教師師德建設的維度重構——基于需求理論的視角

淺析大學章程及其精神訴求

新建地方本科院�？蒲邪l(fā)展的“另類選擇”策略

保加利亞私立高等教育的發(fā)展與挑戰(zhàn)

構建優(yōu)質、開放、共享教學平臺的探索與實踐

美國研究型大學圖書館建設及其啟示

本科生科研訓練管理與評價體系探討

多類型立體化海洋人才培養(yǎng)模式的構建與應用——以廣東海洋大學為例

我國高校大學生評教理論綜述

思政課“創(chuàng)造性教學”的思考

分散式校外畢業(yè)實習調控機制的構建

課程單元教學設計的質量取向——以“飼料質量檢驗、配方設計與營銷”課程

同伴反饋在大學英語寫作教學中的功效研究

“水生生物學”課程專業(yè)化教學理念與實踐

對大學生村干部進行農業(yè)技術教育之策略

青少年人格教育途徑探索

農類高職學生發(fā)展型職業(yè)能力培養(yǎng)體系構建研究

社會階層背景對大學生心理健康影響的研究綜述

科學進化模式與大學學科建設

論農科建設與農業(yè)大學特色化發(fā)展

社會認同視角下我國鄉(xiāng)村文化建設路徑初探

社會學視域下農村貧困大學生學校適應問題研究

“農業(yè)教育”概念辨析

農民培訓網絡課程設計探討

《中國農業(yè)教育》來稿須知

新建地方本科院�？蒲邪l(fā)展的“另類選擇”策略

構建優(yōu)質、開放、共享教學平臺的探索與實踐