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中國(guó)地質(zhì)教育

編輯出版：中國(guó)地質(zhì)教育雜志編輯部
主辦：中國(guó)地質(zhì)學(xué)會(huì);中國(guó)地質(zhì)大學(xué) ( 北京 )
出版周期：季刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1006-9372

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《職業(yè)時(shí)空雜志》2014年11期

《中國(guó)地質(zhì)教育雜志》2011年02期目錄

“紫金模式”下采礦專(zhuān)業(yè)卓越工程師教育的教學(xué)思路與實(shí)踐
樓曉明;劉羽;黃培明;王少懷;余飛;
認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)全面貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記重要講話精神
全國(guó)地質(zhì)院�！笆濉苯逃�(guī)劃研討會(huì)(2011年5月24～26日)
對(duì)勘查技術(shù)與工程專(zhuān)業(yè)實(shí)施“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的一些思考
張廣智;宋建國(guó);李振春;印興耀;
構(gòu)造地質(zhì)學(xué)哲學(xué)思維探討與教學(xué)
王岸;袁愛(ài)華;
創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式實(shí)施拔尖學(xué)生培養(yǎng)——“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”
劉粵湘;胡軒魁;吳艷;薛梅;
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)青藏高原登山科考的歷程及其貢獻(xiàn)
王一婷;
學(xué)務(wù)指導(dǎo)工作中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)
杜學(xué)斌;郭秀蓉;謝娜;
高等學(xué)校院系教學(xué)管理制度建設(shè)的探索
周訓(xùn);沈曄;
采礦工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的優(yōu)化
郭兵兵;陳國(guó)祥;徐星;
礦物加工工程專(zhuān)業(yè)“雙循環(huán)”實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式探索與實(shí)踐
張漢泉;祝啟坤;張澤強(qiáng);羅惠華;
第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生三峽野外實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建
彭紅霞;王新君;林曉;張利華;張先進(jìn);李長(zhǎng)安;
礦物學(xué)與巖石學(xué)實(shí)驗(yàn)課程調(diào)整與優(yōu)化改革研究
�；ㄅ�;謝慶賓;王春英;朱毅秀;溫順久;
基于Virtools的虛擬地學(xué)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)
郝偉;曹代勇;應(yīng)璽;
地球物理學(xué)品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)實(shí)踐
董守華;隋旺華;祁雪梅;
關(guān)于防災(zāi)科技學(xué)院學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的思考
劉佳琦;
“礦相學(xué)”教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)與功能開(kāi)發(fā)
彭曉蕾;蔡朝陽(yáng);計(jì)桂霞;
基于專(zhuān)業(yè)需求的“地球物理測(cè)井”課程設(shè)計(jì)
駱淼;潘和平;馬火林;
“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”人才培養(yǎng)模式下的地礦類(lèi)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)系列課程建設(shè)
彭向東;劉羽;黃培明;萬(wàn)億;
“計(jì)算機(jī)在地質(zhì)工作中的應(yīng)用”課程建設(shè)探討
郝福江;魏智如;
關(guān)于構(gòu)建地質(zhì)職業(yè)教育“立交橋”的框架設(shè)計(jì)
孫曉;朱柏義;于明福;
比較教學(xué)法在“古生物地史學(xué)”教學(xué)中的應(yīng)用
王平麗;李增學(xué);李守軍;趙秀麗;劉海燕;呂大煒;
以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為導(dǎo)向的實(shí)驗(yàn)課教學(xué)改革與探索——以地質(zhì)類(lèi)院�！坝蛯游锢怼闭n
郭峰;
地質(zhì)工程專(zhuān)業(yè)GIS課程教學(xué)探討
李芳玉;
“油藏?cái)?shù)值模擬”課程教學(xué)探討
戚志林;黃小亮;雷登生;
巖土工程教學(xué)中加強(qiáng)手算訓(xùn)練的研究與實(shí)踐
陳國(guó)周;錢(qián)曉麗;張建勛;
課堂教學(xué)中提問(wèn)的設(shè)計(jì)與思考論文QQ81995535 ——以“物理化學(xué)”課程為例
戚洪彬;梁樹(shù)平;呂國(guó)誠(chéng);
多媒體技術(shù)在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
樊振軍;郝會(huì)穎;鄭志遠(yuǎn);馮娟;張自力;
“土地管理學(xué)”課程中的全球變化教育
李仁成;邵亞;高崇輝;
大學(xué)生選修校內(nèi)公選課的現(xiàn)狀及策略研究——以中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)為例
楊茜;周雪;李元榮;楊娜;周雙卉;劉健菁;
中德大學(xué)地學(xué)人才培養(yǎng)模式的對(duì)比初探
李耿;徐雯星;張新元;葛文勝;
趙鵬大院士八十華誕暨從事地質(zhì)工作六十年慶祝會(huì)分別在京漢兩地舉行
地學(xué)人物

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

“紫金模式”下采礦專(zhuān)業(yè)卓越工程師教育的教學(xué)思路與實(shí)踐

認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)全面貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記重要講話精神

全國(guó)地質(zhì)院�！笆濉苯逃�(guī)劃研討會(huì)(2011年5月24～26日)

對(duì)勘查技術(shù)與工程專(zhuān)業(yè)實(shí)施“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的一些思考

構(gòu)造地質(zhì)學(xué)哲學(xué)思維探討與教學(xué)

創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 實(shí)施拔尖學(xué)生培養(yǎng)——“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)青藏高原登山科考的歷程及其貢獻(xiàn)

學(xué)務(wù)指導(dǎo)工作中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)

高等學(xué)校院系教學(xué)管理制度建設(shè)的探索

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礦物加工工程專(zhuān)業(yè)“雙循環(huán)”實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式探索與實(shí)踐

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基于專(zhuān)業(yè)需求的“地球物理測(cè)井”課程設(shè)計(jì)

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以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為導(dǎo)向的實(shí)驗(yàn)課教學(xué)改革與探索——以地質(zhì)類(lèi)院�！坝蛯游锢怼闭n

地質(zhì)工程專(zhuān)業(yè)GIS課程教學(xué)探討

“油藏?cái)?shù)值模擬”課程教學(xué)探討

巖土工程教學(xué)中加強(qiáng)手算訓(xùn)練的研究與實(shí)踐

課堂教學(xué)中提問(wèn)的設(shè)計(jì)與思考 論文QQ81995535 ——以“物理化學(xué)”課程為例

多媒體技術(shù)在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

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