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中國特殊教育
中國特殊教育

編輯出版:中國特殊教育雜志編輯部
主辦:中央教育科學(xué)研究所
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1007-3728


《中國特殊教育雜志》2014年01期目錄
  • 通知

  • 深化積極心理健康教育 共創(chuàng)幸福美好生活——2014年新年賀詞

    孟萬金;
  • 隨班就讀教師核心專業(yè)素養(yǎng)研究

    馮雅靜;
  • 我國三類殘疾人中等職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀及對策

    趙小紅;都麗萍;
  • 全納課堂中的學(xué)習(xí)通用設(shè)計及其反思

    顏廷睿;鄧猛;
  • 特殊教育學(xué)校校園文化建設(shè)的價值旨?xì)w與路徑建構(gòu)

    毋改霞;易連云;
  • 8-18歲智力障礙兒童空間方位概念的發(fā)展

    方燕紅;尹觀海;張積家;董嵐;
  • 同伴介入法在自閉癥兒童社交能力中的應(yīng)用

    田金來;張向葵;
  •  論文QQ81995535 大學(xué)生手機互聯(lián)網(wǎng)依賴與孤獨感的關(guān)系:網(wǎng)絡(luò)社會支持的中介作用

    永志;白曉麗;
  • 特質(zhì)憤怒與職業(yè)女性自殺意念的關(guān)系:抑郁的中介作用

    劉旺;田麗麗;劉本榮;
  • 流動兒童城市適應(yīng)及其社會認(rèn)同的追蹤研究

    王中會;周曉娟;Gening Jin;
  • 流動兒童認(rèn)同整合與心理健康的關(guān)系:自我效能的調(diào)節(jié)作用

    倪士光;李虹;
  • 父母教養(yǎng)行為對初中生學(xué)校適應(yīng)的影響:心理資本的中介作用

    張效芳;杜秀芳;
  • 青少年期親子和諧特點及與內(nèi)外化問題行為的關(guān)系

    劉莉;王美萍;曹叢;曹衍淼;
  • 貧困大學(xué)生社會支持對創(chuàng)傷后成長的影響——有調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)

    周海明;時勘;李志勇;馬丙云;
  • 利用心理輔導(dǎo)室設(shè)備促進心理健康教育的實驗研究

    包蕾;
  • 中小學(xué)學(xué)困生學(xué)習(xí)心理發(fā)展現(xiàn)狀及教育對策研究——以學(xué)習(xí)適應(yīng)性測驗為依據(jù)

    姚茹;官群;
  • 《中國特殊教育》征稿簡則及作者須知


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