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中國(guó)民族教育

編輯出版：中國(guó)民族教育雜志編輯部
主辦：中國(guó)教育報(bào)刊社
出版周期：雙月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1002-5952

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《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志》2001年12期

《職教論壇雜志》2014年19期

《教育與職業(yè)雜志》2012年23期

《技術(shù)物理教學(xué)雜志》2003年02期

《化學(xué)教育雜志》2012年10期

《大學(xué)英語(yǔ)雜志》2008年08期

《中國(guó)民族教育雜志》2003年05期目錄

認(rèn)真落實(shí)全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神開(kāi)創(chuàng)民族教育工作新局面
夏鑄
國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定
指方向明措施促改革——人事部、教育部印發(fā) 論文QQ81995535 《關(guān)于深化中小學(xué)人事
趙丹齡,張總明
積極試點(diǎn) 穩(wěn)步推進(jìn) 深化中小學(xué)人事制度改革
章立新
轉(zhuǎn)換機(jī)制優(yōu)化結(jié)構(gòu) 努力建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍
李卓明,丁念友
在改革中實(shí)現(xiàn)大發(fā)展——貴州頂效經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)推行人事制度改革紀(jì)實(shí)
戰(zhàn)贏
教育:振興恩施的希望
西部民族地區(qū)高校師資培訓(xùn)的機(jī)制與策略
周欣
注重學(xué)生的漢語(yǔ)運(yùn)用能力(一)
魯新民,彭恒利
不遠(yuǎn)萬(wàn)里去家訪(fǎng) 民族教育譜新章——江蘇省無(wú)錫市青山高級(jí)中學(xué)赴新疆家
陶嘉青
城鎮(zhèn)化與農(nóng)村職業(yè)教育改革
張志增
全面推進(jìn)中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)
徐忠祥
教師評(píng)價(jià)要以教師發(fā)展為本
梅向東
任務(wù)型教學(xué)與互動(dòng)式教學(xué)
劉瑩,周錦秋,楊曉霞
談?wù)務(wù)Z文美育
簡(jiǎn)成茹
點(diǎn)燃創(chuàng)新思維的火種
洪秀清
情景互動(dòng)·活動(dòng)課堂·自主學(xué)習(xí)
李海霞,卜春耘
學(xué)生是聰明的
賈小平,田慧群,賈美硯,彭肅英
論高師聲樂(lè)教學(xué)的特色
蔣世雄
談班主任的四個(gè)角色行為
劉建新
美國(guó)少數(shù)民族與擇校運(yùn)動(dòng)
李茂
用生命播種——記湖北民族學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)彭振坤
楊中剛
新教師如何克服組織教材能力低的障礙
中小學(xué)教育科研與教師成長(zhǎng)
吳惠青
論教師的實(shí)踐智慧
吳德芳

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

認(rèn)真落實(shí)全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神 開(kāi)創(chuàng)民族教育工作新局面

國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定

指方向 明措施 促改革——人事部、教育部印發(fā) 論文QQ81995535 《關(guān)于深化中小學(xué)人事

積極試點(diǎn) 穩(wěn)步推進(jìn) 深化中小學(xué)人事制度改革

轉(zhuǎn)換機(jī)制 優(yōu)化結(jié)構(gòu) 努力建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍

在改革中實(shí)現(xiàn)大發(fā)展——貴州頂效經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)推行人事制度改革紀(jì)實(shí)

教育:振興恩施的希望

西部民族地區(qū)高校師資培訓(xùn)的機(jī)制與策略

注重學(xué)生的漢語(yǔ)運(yùn)用能力(一)

不遠(yuǎn)萬(wàn)里去家訪(fǎng) 民族教育譜新章——江蘇省無(wú)錫市青山高級(jí)中學(xué)赴新疆家

城鎮(zhèn)化與農(nóng)村職業(yè)教育改革

全面推進(jìn)中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)

教師評(píng)價(jià)要以教師發(fā)展為本

任務(wù)型教學(xué)與互動(dòng)式教學(xué)

談?wù)務(wù)Z文美育

點(diǎn)燃創(chuàng)新思維的火種

情景互動(dòng)·活動(dòng)課堂·自主學(xué)習(xí)

學(xué)生是聰明的

論高師聲樂(lè)教學(xué)的特色

談班主任的四個(gè)角色行為

美國(guó)少數(shù)民族與擇校運(yùn)動(dòng)

用生命播種——記湖北民族學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)彭振坤

新教師如何克服組織教材能力低的障礙

中小學(xué)教育科研與教師成長(zhǎng)

論教師的實(shí)踐智慧

認(rèn)真落實(shí)全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神開(kāi)創(chuàng)民族教育工作新局面

指方向明措施促改革——人事部、教育部印發(fā) 論文QQ81995535 《關(guān)于深化中小學(xué)人事

轉(zhuǎn)換機(jī)制優(yōu)化結(jié)構(gòu) 努力建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍