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中國民族教育

編輯出版：中國民族教育雜志編輯部
主辦：中國教育報(bào)刊社
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-5952

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《高校后勤研究雜志》2010年05期

《中國輕工教育雜志》2000年03期

《中國高校師資研究雜志》2013年05期

《繼續(xù)教育研究雜志》2008年10期

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《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2011年08期

《中國民族教育雜志》2009年04期目錄

讓美麗高原灑滿陽光——寫在“西藏百萬農(nóng)奴解放紀(jì)念日”到來之際
本刊特約評(píng)論員;
幸福是教學(xué)的重要價(jià)值取向
羅儒國;
重視生命教育促進(jìn)青少年身心和諧發(fā)展
張達(dá)嬌;
制訂學(xué)校管理規(guī)范應(yīng)堅(jiān)持的基本原則
寧文慶;劉寶團(tuán);
讓教育的均衡發(fā)展惠及城鄉(xiāng)——湖南省花垣縣基礎(chǔ)教育發(fā)展紀(jì)實(shí)
張耀成;
邊遠(yuǎn)農(nóng)牧區(qū)校本教研實(shí)踐的困境及對(duì)策
虎技能;王曉軍;
回顧歷史暢想未來愛我祖國愛我西藏——內(nèi)地西藏班(校)師生
唐育紅;
民主改革——西藏社會(huì)的歷史性跨越
張?jiān)?趙巖;
語法教學(xué)在漢語課程中應(yīng)占居的位置
施歌;
新課程背景下地理課的“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”模式
王明友;
重視生物實(shí)驗(yàn)教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生探究能力——高三生物實(shí)驗(yàn)總復(fù)習(xí)策略
王實(shí)泉;
以學(xué)生為本優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)——“全反射”課堂教學(xué)案例分析
譚華玲;
政治課堂提問要處理好五對(duì)關(guān)系
吳冬香;
淺談寫好高考話題作文的基本對(duì)策
卞育能;
色彩技巧在課件設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
盧燕;
數(shù)學(xué)教學(xué)中的“六個(gè)認(rèn)真”
王昕;
如何實(shí)施有效的班級(jí)管理
趙衛(wèi)東;
將藝術(shù)融入學(xué)科教學(xué) 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展——美國明尼阿波利斯市公立學(xué)校
劉玉梅;
鄉(xiāng)村女教師的歌
李建生;
詩意地生活
李久林;
永遠(yuǎn)的瑤山情——記全國優(yōu)秀教師楊玉明
鐘慧笑;
領(lǐng)導(dǎo)干部聽課評(píng)課亟待專業(yè)化
宋世云;徐燕平;
先進(jìn)、規(guī)范、獨(dú)創(chuàng):教師的學(xué)校文化素養(yǎng)特征
楊彬;
教育部與廣西共建國家民族地區(qū)職業(yè)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)
國家民委分別與內(nèi)蒙古、西藏共建內(nèi)蒙古民族大學(xué)、西藏民族學(xué)院
吉林市朝鮮族中學(xué)校
哈爾濱市朝鮮族第一中學(xué)校

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

讓美麗高原灑滿陽光——寫在“西藏百萬農(nóng)奴解放紀(jì)念日”到來之際

幸福是教學(xué)的重要價(jià)值取向

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制訂學(xué)校管理規(guī)范應(yīng)堅(jiān)持的基本原則

讓教育的均衡發(fā)展惠及城鄉(xiāng)——湖南省花垣縣基礎(chǔ)教育發(fā)展紀(jì)實(shí)

邊遠(yuǎn)農(nóng)牧區(qū)校本教研實(shí)踐的困境及對(duì)策

回顧歷史 暢想未來 愛我祖國 愛我西藏——內(nèi)地西藏班(校)師生

民主改革——西藏社會(huì)的歷史性跨越

語法教學(xué)在漢語課程中應(yīng)占居的位置

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重視生物實(shí)驗(yàn)教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生探究能力——高三生物實(shí)驗(yàn)總復(fù)習(xí)策略

以學(xué)生為本 優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)——“全反射”課堂教學(xué)案例分析

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淺談寫好高考話題作文的基本對(duì)策

色彩技巧在課件設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

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詩意地生活

永遠(yuǎn)的瑤山情——記全國優(yōu)秀教師楊玉明

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先進(jìn)、規(guī)范、獨(dú)創(chuàng):教師的學(xué)校文化素養(yǎng)特征

教育部與廣西共建國家民族地區(qū)職業(yè)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)

國家民委分別與內(nèi)蒙古、西藏共建內(nèi)蒙古民族大學(xué)、西藏民族學(xué)院

吉林市朝鮮族中學(xué)校

哈爾濱市朝鮮族第一中學(xué)校

重視生命教育促進(jìn)青少年身心和諧發(fā)展

回顧歷史暢想未來愛我祖國愛我西藏——內(nèi)地西藏班(校)師生

以學(xué)生為本優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)——“全反射”課堂教學(xué)案例分析

先進(jìn)、規(guī)范、獨(dú)創(chuàng):教師的學(xué)校文化素養(yǎng)特征

國家民委分別與內(nèi)蒙古、西藏共建內(nèi)蒙古民族大學(xué)、西藏民族學(xué)院