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現(xiàn)代特殊教育

編輯出版：現(xiàn)代特殊教育雜志編輯部
主辦：江蘇教育報(bào)刊總社
出版周期：月刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1004-8014

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《文史知識(shí)雜志》2008年07期

《成才與就業(yè)雜志》2005年24期

《中國教育信息化雜志》2002年03期

《電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào)雜志》1995年01期

《成人教育雜志》2013年03期

《大學(xué)物理雜志》2015年01期

《現(xiàn)代特殊教育雜志》2000年06期目錄

大腦發(fā)育與早期教育
高偉;
愛因斯坦與音樂
鄧小英;
少年科學(xué)院的定位芻議
黎鶴齡;
感知運(yùn)動(dòng) 協(xié)調(diào)發(fā)展——“感知運(yùn)動(dòng)”課題研討會(huì)實(shí)錄
文懷; 論文QQ81995535
“科學(xué)教育”五項(xiàng)子課題研究正式啟動(dòng)
鍥而不舍碩果累累——超常教育二十年
薛煜明;
腦的感覺功能
吳馥梅;
一批學(xué)校正式開展“科學(xué)認(rèn)讀”課題實(shí)驗(yàn)首批64所學(xué)校被批準(zhǔn)立項(xiàng)
文懷;
嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展、口語、認(rèn)識(shí)、社會(huì)行為練習(xí)㈡
樓必生;
美國人教孩子從三歲開始理財(cái)
顏麗;
贊美孩子的訣竅
蔡雪泥;
幼兒語言發(fā)展關(guān)鍵期基礎(chǔ)訓(xùn)練11-15天
殷紅博;
幼兒基礎(chǔ)訓(xùn)練數(shù)學(xué)發(fā)展關(guān)鍵期(11-14天)
殷紅博;
幼兒記憶發(fā)展關(guān)鍵期基礎(chǔ)訓(xùn)練(11-15天)
殷紅博;
EQ——行為后果
王秀園;
關(guān)于“科學(xué)認(rèn)讀”課題研究中的幾個(gè)問題
穆淑華;
如何培養(yǎng)2-3歲嬰幼兒對(duì)識(shí)字的興趣
邵紅;
讓小腦袋在識(shí)字過程中越用越活
朱珺;
識(shí)字——幼兒語言交往的橋梁
李萍;
如何推進(jìn)幼兒園進(jìn)行感知運(yùn)動(dòng)課題研究
江群;
感統(tǒng)器材訓(xùn)練目標(biāo)及方法的初探
王明媚;李雪萍;
涂鴉開發(fā)兒童潛能的利器
羅樂山;
對(duì)音樂欣賞活動(dòng) 的一些想法
陸琴芬;
大腦兩半球與“快速益智”
薛峰;
各地初步建立一批兒童潛能開發(fā)科研服務(wù)基地
一次教育科研觀摩活動(dòng)
陳曉靜;
創(chuàng)造性思維有效途徑的探索(三)
李嘉曾;
地理學(xué)科中的相似性
倪洪祥;
意識(shí)——卓越成功的根基
賀淑曼;
教子有方的曹操
顏麗;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

大腦發(fā)育與早期教育

愛因斯坦與音樂

少年科學(xué)院的定位芻議

感知運(yùn)動(dòng) 協(xié)調(diào)發(fā)展——“感知運(yùn)動(dòng)”課題研討會(huì)實(shí)錄

“科學(xué)教育”五項(xiàng)子課題研究正式啟動(dòng)

鍥而不舍 碩果累累——超常教育二十年

腦的感覺功能

一批學(xué)校正式開展“科學(xué)認(rèn)讀”課題實(shí)驗(yàn)首批64所學(xué)校被批準(zhǔn)立項(xiàng)

嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展、口語、認(rèn)識(shí)、社會(huì)行為練習(xí)㈡

美國人教孩子從三歲開始理財(cái)

贊美孩子的訣竅

幼兒語言發(fā)展關(guān)鍵期基礎(chǔ)訓(xùn)練11-15天

幼兒基礎(chǔ)訓(xùn)練數(shù)學(xué)發(fā)展關(guān)鍵期(11-14天)

幼兒記憶發(fā)展關(guān)鍵期基礎(chǔ)訓(xùn)練(11-15天)

EQ——行為后果

關(guān)于“科學(xué)認(rèn)讀”課題研究中的幾個(gè)問題

如何培養(yǎng)2-3歲嬰幼兒對(duì)識(shí)字的興趣

讓小腦袋在識(shí)字過程中越用越活

識(shí)字——幼兒語言交往的橋梁

如何推進(jìn)幼兒園進(jìn)行感知運(yùn)動(dòng)課題研究

感統(tǒng)器材訓(xùn)練目標(biāo)及方法的初探

涂鴉開發(fā)兒童潛能的利器

對(duì)音樂欣賞活動(dòng) 的一些想法

大腦兩半球與“快速益智”

各地初步建立一批兒童潛能開發(fā)科研服務(wù)基地

一次教育科研觀摩活動(dòng)

創(chuàng)造性思維有效途徑的探索(三)

地理學(xué)科中的相似性

意識(shí)——卓越成功的根基

教子有方的曹操

鍥而不舍碩果累累——超常教育二十年

嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展、口語、認(rèn)識(shí)、社會(huì)行為練習(xí)㈡