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現(xiàn)代特殊教育
現(xiàn)代特殊教育

編輯出版:現(xiàn)代特殊教育雜志編輯部
主辦:江蘇教育報(bào)刊總社
出版周期:半月刊出版地:江蘇省南京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1004-8014


《現(xiàn)代特殊教育雜志》2015年20期目錄
  • 21世紀(jì)以來(lái)我國(guó)隨班就讀研究的可視化分析——基于關(guān)鍵詞共詞分析

    唐佳益 王雁
  • 書訊

  • 我國(guó)聽障學(xué)生人際關(guān)系研究現(xiàn)狀及展望

    熊琪
  • 信息化進(jìn)程中特殊學(xué)生溝通與交往方式的變革探析

    宮慧娜 雷江華
  • 大數(shù)據(jù)背景下學(xué) 論文QQ81995535 習(xí)困難學(xué)生幫助機(jī)制的構(gòu)建

    向天成 趙微
  • 聽障大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)自我效能感及應(yīng)對(duì)方式的研究

    郭慧敏
  • 聽障大學(xué)生與普通大學(xué)生運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力的比較研究

    王曉燕 康淑琛 王蔚
  • 農(nóng)村留守兒童心理社會(huì)適應(yīng)狀況調(diào)查研究

    趙燕
  • 孤獨(dú)癥兒童聲母發(fā)音狀況分析

    王梅 張海叢 張洋
  • 自閉癥譜系障礙兒童睡眠障礙干預(yù)研究的現(xiàn)狀與啟示

    于文文 王園
  • 歡迎訂閱2016年《現(xiàn)代特殊教育》(高教)雜志

  • 信息技術(shù)融入聽障學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的現(xiàn)狀分析與思考

    陳金友 劉炳俊
  • 培智學(xué)校綜合課程改革背景下的社會(huì)實(shí)踐課程探索

    李曉娟
  • 基于視障生特色的中醫(yī)專業(yè)碩士培養(yǎng)模式初探

    劉東明 吳凡 張琳
  • 論職前職后一體化的特殊師范教育制度構(gòu)建

    李拉
  • 特殊教育師范生愛心教育協(xié)同路徑探索

    李鵬
  • 殘疾人高等職業(yè)教育中校企合作的問(wèn)題與對(duì)策

    朱頌梅
  • 智力障礙中職畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀分析與建議

    陳碧菊 梁玉霞
  • 全納教育認(rèn)識(shí)的幾點(diǎn)批判性審視

    王玲
  • 征稿啟事與作者須知


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