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中國(guó)農(nóng)村教育

編輯出版：中國(guó)農(nóng)村教育雜志編輯部
主辦：教育部城市與農(nóng)村教育綜合改革辦公室;中國(guó)職教學(xué)會(huì)農(nóng)村教育改革委員會(huì)
出版周期：月刊出版地：安徽省黃山市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：

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《職業(yè)技術(shù)教育雜志》1998年19期

《大學(xué)(研究版)雜志》2013年05期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2013年32期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》2012年02期

《高等數(shù)學(xué)研究雜志》2013年04期

《文史知識(shí)雜志》1997年08期

《職教論壇雜志》2012年01期

《中國(guó)農(nóng)業(yè)教育雜志》2003年02期

《化學(xué)教育雜志》2014年22期

《中國(guó)農(nóng)村教育雜志》2009年06期目錄

千方百計(jì)使農(nóng)民工子女像城市孩子一樣健康快樂(lè)成長(zhǎng)
胡錦濤;
國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位貴州省道真自治縣職
關(guān)于圍繞慶祝新中國(guó)成立60周年在各級(jí)各類學(xué)校深入開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)”
攜手闖出統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展新路——教育部重慶市共建教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)高
2009年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽將于6月27日舉行
成人教育只能加強(qiáng)不能削弱
許嘉璐;
關(guān)注我國(guó)農(nóng)村教育:找回“家”“國(guó)”的支點(diǎn)
王麗;
真抓實(shí)干拓展現(xiàn)代農(nóng)民教育培訓(xùn)
陳玲芳;
高考改革如何平穩(wěn)推進(jìn)
浦家齊;
二代移民回原籍受初中后教育不現(xiàn)實(shí)
袁新文;
職教集團(tuán)的路怎樣延伸
邢暉;
海峽兩岸職業(yè)教育交流合作中心成立聯(lián)合培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才
龍超凡;
開(kāi)展農(nóng)民創(chuàng)業(yè)教育促進(jìn)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)活動(dòng)
張曉東;郭成芳;
一些國(guó)家和地區(qū)職教集團(tuán)化辦學(xué)的啟示
新時(shí)代的農(nóng)民不能富了口袋空了腦袋——湖北龍泉人與成校結(jié)緣紀(jì)實(shí)
吳言;
重慶市培訓(xùn)“農(nóng)民工”投身再生資源回收行業(yè)
郭立;
浙江寧海一所農(nóng)村成人學(xué)校 5年內(nèi)走出500位老板
校企結(jié)合做好返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)工作——武堅(jiān)鎮(zhèn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工和轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)班開(kāi)
任科;
不斷優(yōu)化社區(qū)教育“軟環(huán)境” 努力提升市民素質(zhì)
蔣依群;儲(chǔ)綱;
加強(qiáng)社區(qū)教育促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程
加強(qiáng) 論文QQ81995535 勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐教育全面提高中小學(xué)生素質(zhì)
何長(zhǎng)青;
職校發(fā)展重在教學(xué)管理——玉屏職校教學(xué)管理實(shí)踐思考
陳靜;
開(kāi)展生物課外科技活動(dòng) 促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升
馬炳蘭;
淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與素質(zhì)教育
嚴(yán)建國(guó);
中小學(xué)教師職業(yè)倦怠的十個(gè)原因
李得保;
凝聚力班主任應(yīng)具有的素質(zhì)
馮芙蓉;
廣播電視大學(xué)文化培育與學(xué)生心理健康探析
李惠民;
中職生逆反心理成因及應(yīng)對(duì)措施
武慧琴;
對(duì)初中生自尊心培養(yǎng)的點(diǎn)滴體會(huì)
李吉生;張淑娟;
淺談現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
王建成;
信息技術(shù)激活了化學(xué)課堂教學(xué)
袁明華;
在探索中思考在思考后提問(wèn)——談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的探究式學(xué)習(xí)
顧劍;
課堂因“動(dòng)”而精彩
張基林;
我這樣寫(xiě)“教學(xué)反思”
李玉倩;
關(guān)注細(xì)節(jié) 提高數(shù)學(xué)課堂效率
龔志萍;
讓小學(xué)生積極有效參與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
王和;趙繼孔;
課堂“四環(huán)節(jié)” 自主式學(xué)習(xí)模式
潘紅勝;
培養(yǎng)學(xué)生閱讀力很重要
牟治霖;
低年級(jí)寫(xiě)話教學(xué)的探索
王桂華;
新課標(biāo)下小學(xué)體育教學(xué)方法改進(jìn)
吳建剛;
中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)淺談
侯玉霞;
女孩高分考上復(fù)旦父親日記記下成功簡(jiǎn)單秘訣
陳杰;黃群薇;
貴州省水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校
拓展現(xiàn)代農(nóng)民培訓(xùn) 提高服務(wù)“三農(nóng)”質(zhì)量
突出創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 增強(qiáng)致富本領(lǐng) 學(xué)校簡(jiǎn)介
散發(fā)著水鄉(xiāng)“農(nóng)”味的武堅(jiān)鎮(zhèn)中心幼兒園
蓬勃發(fā)展中的甘肅省武威第七中學(xué)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

千方百計(jì)使農(nóng)民工子女像城市孩子一樣健康快樂(lè)成長(zhǎng)

國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校 全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位 貴州省道真自治縣職

關(guān)于圍繞慶祝新中國(guó)成立60周年在各級(jí)各類學(xué)校深入開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)”

攜手闖出統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展新路——教育部重慶市共建教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)高

2009年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽將于6月27日舉行

成人教育只能加強(qiáng)不能削弱

關(guān)注我國(guó)農(nóng)村教育:找回“家”“國(guó)”的支點(diǎn)

真抓實(shí)干 拓展現(xiàn)代農(nóng)民教育培訓(xùn)

高考改革如何平穩(wěn)推進(jìn)

二代移民回原籍受初中后教育不現(xiàn)實(shí)

職教集團(tuán)的路怎樣延伸

海峽兩岸職業(yè)教育交流合作中心成立聯(lián)合培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才

開(kāi)展農(nóng)民創(chuàng)業(yè)教育 促進(jìn)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)活動(dòng)

一些國(guó)家和地區(qū)職教集團(tuán)化辦學(xué)的啟示

新時(shí)代的農(nóng)民不能富了口袋 空了腦袋——湖北龍泉人與成校結(jié)緣紀(jì)實(shí)

重慶市培訓(xùn)“農(nóng)民工”投身再生資源回收行業(yè)

浙江寧海一所農(nóng)村成人學(xué)校 5年內(nèi)走出500位老板

校企結(jié)合做好返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)工作——武堅(jiān)鎮(zhèn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工和轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)班開(kāi)

不斷優(yōu)化社區(qū)教育“軟環(huán)境” 努力提升市民素質(zhì)

加強(qiáng)社區(qū)教育 促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程

加強(qiáng) 論文QQ81995535 勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐教育 全面提高中小學(xué)生素質(zhì)

職校發(fā)展重在教學(xué)管理——玉屏職校教學(xué)管理實(shí)踐思考

開(kāi)展生物課外科技活動(dòng) 促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升

淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與素質(zhì)教育

中小學(xué)教師職業(yè)倦怠的十個(gè)原因

凝聚力 班主任應(yīng)具有的素質(zhì)

廣播電視大學(xué)文化培育與學(xué)生心理健康探析

中職生逆反心理成因及應(yīng)對(duì)措施

對(duì)初中生自尊心培養(yǎng)的點(diǎn)滴體會(huì)

淺談現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

信息技術(shù)激活了化學(xué)課堂教學(xué)

在探索中思考 在思考后提問(wèn)——談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的探究式學(xué)習(xí)

課堂因“動(dòng)”而精彩

我這樣寫(xiě)“教學(xué)反思”

關(guān)注細(xì)節(jié) 提高數(shù)學(xué)課堂效率

讓小學(xué)生積極有效參與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

課堂“四環(huán)節(jié)” 自主式學(xué)習(xí)模式

培養(yǎng)學(xué)生閱讀力很重要

低年級(jí)寫(xiě)話教學(xué)的探索

新課標(biāo)下小學(xué)體育教學(xué)方法改進(jìn)

中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)淺談

女孩高分考上復(fù)旦 父親日記記下成功簡(jiǎn)單秘訣

貴州省水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

拓展現(xiàn)代農(nóng)民培訓(xùn) 提高服務(wù)“三農(nóng)”質(zhì)量

突出創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 增強(qiáng)致富本領(lǐng) 學(xué)校簡(jiǎn)介

散發(fā)著水鄉(xiāng)“農(nóng)”味的武堅(jiān)鎮(zhèn)中心幼兒園

蓬勃發(fā)展中的甘肅省武威第七中學(xué)

國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位貴州省道真自治縣職

真抓實(shí)干拓展現(xiàn)代農(nóng)民教育培訓(xùn)

開(kāi)展農(nóng)民創(chuàng)業(yè)教育促進(jìn)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)活動(dòng)

新時(shí)代的農(nóng)民不能富了口袋空了腦袋——湖北龍泉人與成校結(jié)緣紀(jì)實(shí)

加強(qiáng)社區(qū)教育促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程

加強(qiáng) 論文QQ81995535 勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐教育全面提高中小學(xué)生素質(zhì)

凝聚力班主任應(yīng)具有的素質(zhì)

在探索中思考在思考后提問(wèn)——談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的探究式學(xué)習(xí)

女孩高分考上復(fù)旦父親日記記下成功簡(jiǎn)單秘訣