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中國農(nóng)村教育

編輯出版：中國農(nóng)村教育雜志編輯部
主辦：教育部城市與農(nóng)村教育綜合改革辦公室;中國職教學(xué)會(huì)農(nóng)村教育改革委員會(huì)
出版周期：月刊出版地：安徽省黃山市
語種：中文　　ISSN：

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《職業(yè)教育(下旬刊)雜志》2011年03期

《物理實(shí)驗(yàn)雜志》1990年04期

《現(xiàn)代中文學(xué)刊雜志》1999年05期

《職業(yè)教育(下旬刊)雜志》2015年04期

《技術(shù)物理教學(xué)雜志》2002年02期

《中國農(nóng)村教育雜志》2012年08期目錄

強(qiáng)國必須強(qiáng)教強(qiáng)教必先知教
袁貴仁;
陜西省志丹縣教育工作亮點(diǎn)紛呈
我國大力推進(jìn)教育公平——讓每個(gè)學(xué)生“上好學(xué)”的希望已不再遙遠(yuǎn)
推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展務(wù)求實(shí)效
陶西平;
落實(shí)教育規(guī)劃綱要加快教育強(qiáng)省建設(shè)
袁純清;
義務(wù)教育均衡發(fā)展農(nóng)村孩子受益良多
深入推進(jìn)教育改革積極創(chuàng)建教育強(qiáng)縣
實(shí)踐陶行知教育思想打造綠色教育品牌
溫琴芳;
創(chuàng)特色活動(dòng)育人傳優(yōu)秀文化養(yǎng)人
譚家學(xué);
讓每一粒種子都開花——記一名農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)的文化追求
王永軍;
堅(jiān)持改革創(chuàng)新做大做強(qiáng)職業(yè)教育
升學(xué)與技能并舉枝葉攜桃李共艷
馬春芳;
農(nóng)村職業(yè)教育如何能夠崛起
林偉津;
搞好農(nóng)村成人教育工作助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展
信松旺;
以區(qū)域文化為根基引領(lǐng)社區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展
顧偉林;
提升社區(qū)教論文QQ81995535 育水準(zhǔn) 滿足居民文化需求——搬經(jīng)鎮(zhèn)社區(qū)教育工作的探索與實(shí)
倪建兵;
實(shí)施“萬名社區(qū)居民進(jìn)課堂工程” 全面提升農(nóng)村社區(qū)居民科技文化素質(zhì)和
李明信;楊注剛;
“和風(fēng)細(xì)雨,春雨潤物”——赴成都考察學(xué)習(xí)之旅
游國賓;
效能建設(shè):提升學(xué)校內(nèi)涵的有效途徑
張衛(wèi)星;
對(duì)青年教師培養(yǎng)的探索與實(shí)踐
周陵江;
學(xué)校應(yīng)如何提高教師職業(yè)幸福感
周長(zhǎng)春;
研訓(xùn)管有機(jī)結(jié)合促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
崔國利;
以理念浸染師魂用文化培育師德
張顯世;任勇;
初中語文課堂教學(xué)滲透德育之我見
龍洪勝;
對(duì)思想品德課小組合作學(xué)習(xí)的思考與探索
宋常玉;
讓課堂成為師生心靈交匯的美麗地方
李旭紅;
家長(zhǎng),請(qǐng)“放下你的鞭子”
朱明發(fā);
讓科學(xué)實(shí)驗(yàn)課不再“紙上談兵”
韓安玉;
培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心
王佳靜;
網(wǎng)絡(luò)教研在幼兒教學(xué)中的應(yīng)用
畢晉芳;
立足課堂教學(xué) 勃發(fā)數(shù)學(xué)“味道”
徐金鳳;
學(xué)生作文能力培養(yǎng)之我見
李桂琴;邊樹東;
構(gòu)建和諧課堂實(shí)施有效教學(xué)
呂小飛;
優(yōu)化數(shù)學(xué)作業(yè)形式提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
篯強(qiáng);
淺談?wù)Z文新課程教學(xué)中應(yīng)注意的誤區(qū)
洪志橋;
凸顯學(xué)生主體地位提高課堂學(xué)習(xí)效率
張武堂;張學(xué)堂;
充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的作用促進(jìn)學(xué)生傾聽習(xí)慣的養(yǎng)成
錢四芳;
談中職計(jì)算機(jī)實(shí)踐能力的培養(yǎng)
臧旺權(quán);
跨越發(fā)展的四川省滎經(jīng)縣泗坪中學(xué)
特色辦學(xué) 科學(xué)發(fā)展——江西省德興一中

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展務(wù)求實(shí)效

落實(shí)教育規(guī)劃綱要 加快教育強(qiáng)省建設(shè)

義務(wù)教育均衡發(fā)展 農(nóng)村孩子受益良多

深入推進(jìn)教育改革 積極創(chuàng)建教育強(qiáng)縣

實(shí)踐陶行知教育思想 打造綠色教育品牌

創(chuàng)特色活動(dòng)育人 傳優(yōu)秀文化養(yǎng)人

讓每一粒種子都開花——記一名農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)的文化追求

堅(jiān)持改革創(chuàng)新 做大做強(qiáng)職業(yè)教育

升學(xué)與技能并舉 枝葉攜桃李共艷

農(nóng)村職業(yè)教育如何能夠崛起

搞好農(nóng)村成人教育工作 助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展

以區(qū)域文化為根基 引領(lǐng)社區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展

提升社區(qū)教 論文QQ81995535 育水準(zhǔn) 滿足居民文化需求——搬經(jīng)鎮(zhèn)社區(qū)教育工作的探索與實(shí)

實(shí)施“萬名社區(qū)居民進(jìn)課堂工程” 全面提升農(nóng)村社區(qū)居民科技文化素質(zhì)和

“和風(fēng)細(xì)雨,春雨潤物”——赴成都考察學(xué)習(xí)之旅

效能建設(shè):提升學(xué)校內(nèi)涵的有效途徑

對(duì)青年教師培養(yǎng)的探索與實(shí)踐

學(xué)校應(yīng)如何提高教師職業(yè)幸福感

研訓(xùn)管有機(jī)結(jié)合 促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

以理念浸染師魂 用文化培育師德

初中語文課堂教學(xué)滲透德育之我見

對(duì)思想品德課小組合作學(xué)習(xí)的思考與探索

讓課堂成為師生心靈交匯的美麗地方

家長(zhǎng),請(qǐng)“放下你的鞭子”

讓科學(xué)實(shí)驗(yàn)課不再“紙上談兵”

培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心

網(wǎng)絡(luò)教研在幼兒教學(xué)中的應(yīng)用

立足課堂教學(xué) 勃發(fā)數(shù)學(xué)“味道”

學(xué)生作文能力培養(yǎng)之我見

構(gòu)建和諧課堂 實(shí)施有效教學(xué)

優(yōu)化數(shù)學(xué)作業(yè)形式 提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

淺談?wù)Z文新課程教學(xué)中應(yīng)注意的誤區(qū)

凸顯學(xué)生主體地位 提高課堂學(xué)習(xí)效率

充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的作用 促進(jìn)學(xué)生傾聽習(xí)慣的養(yǎng)成

談中職計(jì)算機(jī)實(shí)踐能力的培養(yǎng)

跨越發(fā)展的四川省滎經(jīng)縣泗坪中學(xué)

特色辦學(xué) 科學(xué)發(fā)展——江西省德興一中

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落實(shí)教育規(guī)劃綱要加快教育強(qiáng)省建設(shè)

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深入推進(jìn)教育改革積極創(chuàng)建教育強(qiáng)縣

實(shí)踐陶行知教育思想打造綠色教育品牌

創(chuàng)特色活動(dòng)育人傳優(yōu)秀文化養(yǎng)人

堅(jiān)持改革創(chuàng)新做大做強(qiáng)職業(yè)教育

升學(xué)與技能并舉枝葉攜桃李共艷

搞好農(nóng)村成人教育工作助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展

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優(yōu)化數(shù)學(xué)作業(yè)形式提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

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充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的作用促進(jìn)學(xué)生傾聽習(xí)慣的養(yǎng)成