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學(xué)前課程研究
學(xué)前課程研究

編輯出版:學(xué)前課程研究雜志編輯部
主辦:安徽少年兒童出版社
出版周期:月刊出版地:安徽省合肥市
語種:中文  ISSN:1673-9531


《學(xué)前課程研究雜志》2008年03期目錄
  • 家園同樂 攜手共育

    吳慧源;
  • 幼兒檔案記錄的核心理念和基本技術(shù)

    楊曉萍;皮軍功;
  • 兒童的科學(xué)經(jīng)驗(yàn):出自社會(huì)建構(gòu)觀點(diǎn)的反思

    張俊;
  • 對(duì)兩種“作業(yè)”的比較與思考

    彭俊英;
  • 裴斯泰洛齊教育思想及其對(duì)現(xiàn)代幼兒教育的啟示

    陳亮;張海燕;
  • 反思當(dāng)前的學(xué)前教育評(píng)價(jià)——從瑞吉?dú)W教育體系中的記錄說起

    傅小芳;
  • 大眾傳媒時(shí)代的兒童社會(huì)化——從大眾傳播媒介對(duì)兒童歌曲的影響談起

    趙潤(rùn)紅;
  • 記錄在幼兒活動(dòng)中的有效運(yùn)用

    王海英;
  • 科學(xué)教育活動(dòng)中記錄的實(shí)踐和運(yùn)用

    肖菊紅;
  • 探析圖譜游戲在幼兒歌唱練聲中的運(yùn)用

    蔡玉茵;
  • 在繪畫記錄中走近孩子

    宋俊霞;
  • 有效反思,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展——從教師教學(xué)反思的記錄談起

    張惠珍;
  • 大班科學(xué)活動(dòng):橘子有幾瓣

    吳海云;
  • 坐上火箭炮

    汪愛麗;
  • 春天來了

    李茹;
  • 唱歌跳舞多熱鬧

    李美安;
  • 春天的兒歌

    梁臨芳;
  • 科學(xué)探究活動(dòng)中,教師指導(dǎo)存在的問題及對(duì)策

    陳英姿;
  • 涵涵閱讀記事——如何指導(dǎo)托班幼兒閱讀的個(gè)案分析

    俞燕婷;
  • 幼兒園托班及早教指導(dǎo)機(jī)構(gòu)嬰兒心理發(fā)展測(cè)評(píng)方案初探

    文頤;
  • 生活體驗(yàn):托班幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)途徑

    吳艷;
  • 學(xué)習(xí)包裝

    馮義芳;
  • 幼兒的小制作活動(dòng)

    寧玲珍;
  • “超市”里的故事

    趙初;
  • 讓幼兒在生活與游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

    張焱;
  • 在生活中學(xué)習(xí)音樂 在音樂中體味生活

    陳婕;
  • 成長(zhǎng)的軌跡——一名特殊幼兒的個(gè)案研究

    朱利群;陳群峰;
  • 運(yùn)用記錄調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園課程的積極性

    王小溪;
  • 抓好區(qū)域游戲中的四個(gè)環(huán)節(jié)

    吳佩華;
  • 幼兒園教學(xué)中,提問存在的問題及對(duì)策

    鄭曉靜;
  • 關(guān)注兒童的營(yíng)養(yǎng)與 論文QQ81995535 飲食

    劉素敏;
  • 怎樣讓幼兒愛上午睡

    黃翠萍;
  • 應(yīng)對(duì)幼兒沖突的策略

    崔峰;
  • 教育不說愛

    蔣煊;
  • 一個(gè)都不能少

    黃賢;
  • 孟子(約公元前372~前289)


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