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比較教育研究

編輯出版：比較教育研究雜志編輯部
主辦：北京師范大學
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1003-7667

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《寫作(上旬刊)雜志》1998年06期

《煤炭高等教育雜志》1996年01期

《比較教育研究雜志》2004年07期目錄

加拿大第二語言浸入式教學發(fā)展概述
強海燕,Linda Siegel
美國外語浸入式教學現狀
黃小丹
我國小學英語浸入式教學實驗綜述
遲延萍,趙微
我國幼兒園英語浸入式教學研究報告
趙琳
探究性學習的驅動力
馬志成
論美國課程研究方法的主流取向
范兆雄
女性主義課程研究方法論評析
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加拿大高中學分政策
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關于中美兩國小班化教育研究的比較
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英國14-19歲普通教育考試制度與高校入學機制的關系研究
張文軍
英國家校合作的新形式——家長擔任"教學助手"現象述評
王艷玲
臺灣地區(qū)民進黨執(zhí)政以來教育改革中的臺獨傾向評析
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試論美國基礎教育學生評價中的高風險測驗
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美國大學防剽竊教育的主要特點及其啟示
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試析美國高等院校認證標準演變的邏輯——以中北部地區(qū)大學與中學協(xié)會的認
熊耕
20世紀90年代以來美國大學終身教授制度研究綜述
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陳劍琦
英國新學徒制:增加學習機會,促進工商業(yè)發(fā)展
陳劍琦
意大利大學教師職稱制度改革新舉措
賈莉莉
歐盟出臺新的國際教育研究政策
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"教育及社會科學應用研究論文獎計劃"專欄

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

加拿大第二語言浸入式教學發(fā)展概述

美國外語浸入式教學現狀

我國小學英語浸入式教學實驗綜述

我國幼兒園英語浸入式教學研究報告

探究性學習的驅動力

論美國課程研究方法的主流取向

女性主義課程研究方法論評析

加拿大高中學分政策

關于中美兩國小班化教育研究的比較

英國14-19歲普通教育考試制度與高校入學機制的關系研究

英國家校合作的新形式——家長擔任"教學助手"現象述評

臺灣地區(qū)民進黨執(zhí)政以來教育改革中的臺獨傾向評析

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美國大學防剽竊教育的主要特點及其啟示

中美研究型大學管理崗位設置的比較研究

試析美國高等院校認證標準演變的邏輯——以中北部地區(qū)大學與中學協(xié)會的認

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