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比較教育研究
比較教育研究

編輯出版:比較教育研究雜志編輯部
主辦:北京師范大學
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1003-7667


《比較教育研究雜志》2012年12期目錄
  • 東非“馬德拉沙兒童早期發(fā)展計劃”評析

    萬秀蘭;曹夢婷;
  • 非洲大學聯(lián)盟《戰(zhàn)略計劃(2011~2015)》評析

    樓世洲;彭自力;
  • 國際社會對烏干達的教育援助:結(jié)構與效果

    鄭崧;孫小晨;
  • 摩洛哥教育改革的動向與挑戰(zhàn)

    於榮;孔祥茹;
  • 南非教師國際流動探析

    周志發(fā);
  • 美國教師教育大學化轉(zhuǎn)型述評

    楊捷;
  • 行與知的審視:英國教師培訓的實踐取向

    杜靜;
  • 英國教師教育政策變革走向——基于《教學的重要性》報告分析

    段曉明;
  • 縮短新手教師到專家教師的成長距離——來自戈夫曼之“擬劇論”的啟示

    王晉;
  • 卓越與公平:澳大利亞英才教育發(fā)展

    高莉;褚宏啟;王佳;
  • 美國英才教育政策及啟示

    曹原;朱慶環(huán);
  • 以色列的英才教育現(xiàn)狀研究

    吳春艷;肖非;
  • 韓國英才教育制度及啟示

    劉繼和;趙海濤;
  • 日本留學生擴招政策與高等教育國際 論文QQ81995535 化進程

    馬巖;肖甦;
  • 美國《共同核心州立標準》政策的形成及其初步實施

    廖青;
  • 俄羅斯《教育優(yōu)先發(fā)展規(guī)劃》框架下“聯(lián)邦大學”的組建及問題分析

    王麗偉;
  • 日本創(chuàng)新人才培養(yǎng)戰(zhàn)略中的實踐取向——以研究生教育改革政策為例

    高益民;
  • 影響學生學習素養(yǎng)的環(huán)境因素測評:PISA的框架、內(nèi)容及政策影響

    郭思文;李凌艷;
  • 2012年《比較教育研究》總目錄


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