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中國教師
中國教師

編輯出版：中國教師雜志編輯部
主辦：北京師范大學
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1672-2051


《中國教師雜志》2013年17期目錄

  • 山陽書院

  • 卷首語

    林崇德

  • 追求教育真諦的精神家園——寫在北京師范大學教育家書院成立三周年之際

    林靜

  • 誰來給教師心理以關懷?

    柯彤

  • 讓每一個在教育中應當承擔責任的人承擔其責任——北京師范大學腦與認知科

    柯彤

  • 為了老師,才是更好地為了學生——教育部中小學心理健康教育專家指導委員

    柯彤

  • 建立并完善教師心理關懷的機制與網(wǎng)絡——杭州市上 論文QQ81995535 城區(qū)教育局局長蔣莉?qū)ＴL

    柯彤

  • 高校學生工作的思考與實踐

  • 我國研究生教育的問題、對策建議——“我國研究生教育的問題、對策研討會

    薛二勇 高莉

  • 談談研究生的就業(yè)觀及教育問題

    應中正 張潤枝 孫斌杰 申淑瑋

  • 高校院系指導大學生社會實踐活動模式的探索——以北京師范大學教育學部工

    邱化民

  • 北京師范大學免費師范生社團運行模式簡析

    王秀麗

  • 師范生培養(yǎng)的“第二課堂”設計方案研究——以北京師范大學師范生培養(yǎng)為例

    胡志峰

  • 探析早教專業(yè)人員對家長積極教養(yǎng)態(tài)度的指導

    龍明慧

  • 解讀《教育督導條例》——寫在《教育督導條例》實施之際

    宋新蕾 岳偉

  • 我與地理學

    王靜愛

  • 走向組織化生存的教師

    龔兵 王叢叢

  • 中美比較視角:教師教育通識課程體系改革策略研究

    馬曉春 郭崇林

  • 我曾那樣注視過你

    陳海燕

  • 長善救失——我的初中班主任心得

    陳淑珍

  • 高中生物學教學反思例析:教學反思的本質(zhì)、內(nèi)容、特征與途徑

    劉媛 方瑾

  • 探析高考英語聽力測試:基于山西省太原市中學的數(shù)據(jù)調(diào)查

    范欣欣

  • “一堂好課”與“一個好的單元規(guī)劃”——以《電路探秘》單元教學為例

    韓月紅

  • 運用核心概念提升內(nèi)容整合的教學設計——以“金屬的電化學腐蝕與防腐”為

    樂進軍

  • 借助教材中的插圖,提升小學生英語閱讀能力

    于鳳芹

  • 美國的教學論及其實踐和啟示

    徐雪蓮

  • 教育須抵達心靈——觀《死亡詩社》有感

    趙亞君

  • 從《死亡詩社》看教育的目的:為了未來,還是為了當下?

    韓豐

  • 李玉龍作品選

    李玉龍
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