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中國電化教育

編輯出版：中國電化教育雜志編輯部
主辦：中央電化教育館
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1006-9860

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《中學生閱讀(初中版)雜志》2011年Z1

《教育實踐與研究(A)雜志》2014年02期

《中國電化教育雜志》2016年04期目錄

教育信息化促進基礎(chǔ)教育變革的影響因素研究
黃榮懷劉曉琳杜靜
中國教育技論文QQ81995535 術(shù)協(xié)會信息技術(shù)教育專業(yè)委員會第12屆學術(shù)年會將于7月8日召
教育治理現(xiàn)代化語境下教育信息化公共服務(wù)體系的重構(gòu)
張進寶梁躍
國外教育信息基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展政策與建設(shè)運維模式探究
曹青林尉小榮饒景陽
基于云服務(wù)的區(qū)域教育生態(tài)構(gòu)建研究——以武漢教育云為例
朱俊吳砥周鵬
網(wǎng)絡(luò)學習空間的發(fā)展:內(nèi)涵、階段與建議
楊現(xiàn)民趙鑫碩劉雅馨潘青青陳世超
網(wǎng)絡(luò)學習空間的分類:框架與啟示
胡永斌黃如民劉東英
支持個性化發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)學習空間一體化設(shè)計
廖軼李波周航
多元、共創(chuàng)與精準推送:數(shù)字教育資源的新發(fā)展
余亮陳時見吳迪
數(shù)字教育資源共創(chuàng)共享建設(shè)模式研究
王曉晨陳曦盧婷婷王夢舒
新型移動學習資源——教育APP發(fā)展模式探究
馬玉慧趙樂李南南王碩爍
從驗證到創(chuàng)造——中小學STEM教育應(yīng)用模式研究
傅騫劉鵬飛
學校信息化環(huán)境下教學創(chuàng)新的機制和策略:基于案例的研究
劉曉琳經(jīng)倩霞
技術(shù)支持的個性化學習:促進學生發(fā)展的新趨勢
孔晶郭玉翠郭光武
信息化環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與前景
趙建華姚鵬閣
基于實踐場的區(qū)域教師專業(yè)發(fā)展路徑研究
郭炯夏麗佳張桐瑜丁玉海張偉春
從教師培訓到教師學習:技術(shù)支持教師專業(yè)成長的途徑與策略
陳莉劉穎
2015年度國際教育信息化發(fā)展動態(tài)及趨勢分析
魏雪峰李逢慶鐘靚茹

教育信息化促進基礎(chǔ)教育變革的影響因素研究

中國教育技 論文QQ81995535 術(shù)協(xié)會信息技術(shù)教育專業(yè)委員會第12屆學術(shù)年會將于7月8日召

教育治理現(xiàn)代化語境下教育信息化公共服務(wù)體系的重構(gòu)

國外教育信息基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展政策與建設(shè)運維模式探究

基于云服務(wù)的區(qū)域教育生態(tài)構(gòu)建研究——以武漢教育云為例

網(wǎng)絡(luò)學習空間的發(fā)展:內(nèi)涵、階段與建議

網(wǎng)絡(luò)學習空間的分類:框架與啟示

支持個性化發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)學習空間一體化設(shè)計

多元、共創(chuàng)與精準推送:數(shù)字教育資源的新發(fā)展

數(shù)字教育資源共創(chuàng)共享建設(shè)模式研究

新型移動學習資源——教育APP發(fā)展模式探究

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學校信息化環(huán)境下教學創(chuàng)新的機制和策略:基于案例的研究

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