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高教探索

編輯出版：高教探索雜志編輯部
主辦：廣東省高等教育學(xué)會(huì)
出版周期：雙月刊出版地：廣東省廣州市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1673-9760

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《當(dāng)代外語(yǔ)研究雜志》1997年08期

《中國(guó)健康心理學(xué)雜志雜志》1995年01

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》1999年05期

《英語(yǔ)自學(xué)雜志》2001年03期

《寫作(上旬刊)雜志》2005年20期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2014年09期

《中國(guó)冶金教育雜志》1997年06期

《當(dāng)代外語(yǔ)研究雜志》2015年12期

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)雜志》2013年04期

《高教探索雜志》2007年05期目錄

時(shí)代特色理性追求——全國(guó)中文核心期刊《高教探索》
制度創(chuàng)新與制度邏輯——新制度主義視野中地方高校的制度變革
曹如軍;
略論“百日維新”期間中國(guó)高等教育制度的變革
劉一;李江源;
大學(xué)文化建設(shè)是建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)最重要的內(nèi)涵
李延保;朱孔軍;屈瓊斐;
略論現(xiàn)代醫(yī)科大學(xué)的辦學(xué)理念
鄭木明;
科學(xué)美育與理工科大學(xué)生素質(zhì)教育關(guān)系研究
楊杰;
高等教育哲學(xué)以何為本——與魏飴先生商榷
李仙飛;
1978-2006:我國(guó)出國(guó)留學(xué)政策的演變與未來(lái)走向
陳昌貴;
和諧社會(huì)的大學(xué)管理理念
李孔珍;張興;馬英;
論教授治校權(quán)力與實(shí)現(xiàn)
陳運(yùn)超;
現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)科研組織的運(yùn)行模式及特征
楊穎秀;
高校共建體制教育財(cái)政投入機(jī)制異步改革的制度陷阱——基于廣東地方高校發(fā)
尤玉平;
高校教學(xué)科研基層組織改革與專業(yè)課程群負(fù)責(zé)人制的探索
俞建偉;
教師可否作為學(xué)校規(guī)章的“執(zhí)法者”:委托代理理論的視角
徐林清;
論高等教育外部性內(nèi)在化的政府補(bǔ)貼措施
樂志強(qiáng);高鵬;
產(chǎn)學(xué)研合作辦學(xué)與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)
李大勝;江青艷;庫(kù)夭梅;
臺(tái)灣近年高等教育發(fā)展述評(píng)
吳言蓀;孫為群;
高校績(jī)效撥款評(píng)估機(jī)制的比較研究:基于北美的視角
嚴(yán)吉菲;
精粹本質(zhì)主義的傳承與延續(xù)——論哈佛大學(xué)通識(shí)教育課程改革新動(dòng)向
傅思雯;
美國(guó)愛達(dá)荷州立大學(xué)教師職業(yè)準(zhǔn)入制度的改革與啟示
姜勇;康永祥;
瑞典高等教育的改革
楊建華;薛二勇;
多元整合:教學(xué)論視域中的大學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ教骄?/h3>李維;肖化;
高校教學(xué)現(xiàn) 論文QQ81995535 狀調(diào)查分析
姚利民;
開發(fā)利用地域文化推進(jìn)高校課程建設(shè)
彭暉;劉德清;
關(guān)于廣東高等醫(yī)學(xué)院校文化素質(zhì)課教學(xué)問題淺析
黃斌;
論區(qū)域合作中的“路徑依賴”和“路徑選擇”——拓展深港兩地高職教育合作
黃亞妮;
高職產(chǎn)學(xué)合作教育人才培養(yǎng)模式的變遷與解析
余群英;
高校生源質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究
劉莉;呂金海;李虎;
營(yíng)造健康有序的招生環(huán)境創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)
楊悅;管鎮(zhèn)濱;
非洲留學(xué)生教育需求與招生宣傳模式
安然;張仕海;吳招勝;
以“世界性視鏡”觀民族倫理與道德教育
余文武;李萍;
基于職稱-職能配置定位的高校教師分類管理模式研究
陳惠雄;胡孝德;
貧困女大學(xué)生社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)調(diào)查分析
肖群鷹;劉慧君;班理;
在校大學(xué)生滿意度調(diào)查與分析
田喜洲;王曉漫;
廣東高校大學(xué)生自殺預(yù)防與危機(jī)干預(yù)模式探討
劉繼紅;陳瑩;孫新建;
輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)職業(yè)化路徑探究
陳智旭;
對(duì)高校貧困生心理健康問題的思考
黃東陽(yáng);
廣州中醫(yī)藥大學(xué)概況
廣東培正學(xué)院創(chuàng)建高水平特色鮮明的民辦應(yīng)用型本科院校

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

時(shí)代特色 理性追求——全國(guó)中文核心期刊《高教探索》

制度創(chuàng)新與制度邏輯——新制度主義視野中地方高校的制度變革

略論“百日維新”期間中國(guó)高等教育制度的變革

大學(xué)文化建設(shè)是建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)最重要的內(nèi)涵

略論現(xiàn)代醫(yī)科大學(xué)的辦學(xué)理念

科學(xué)美育與理工科大學(xué)生素質(zhì)教育關(guān)系研究

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1978-2006:我國(guó)出國(guó)留學(xué)政策的演變與未來(lái)走向

和諧社會(huì)的大學(xué)管理理念

論教授治校權(quán)力與實(shí)現(xiàn)

現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)科研組織的運(yùn)行模式及特征

高校共建體制教育財(cái)政投入機(jī)制異步改革的制度陷阱——基于廣東地方高校發(fā)

高校教學(xué)科研基層組織改革與專業(yè)課程群負(fù)責(zé)人制的探索

教師可否作為學(xué)校規(guī)章的“執(zhí)法者”:委托代理理論的視角

論高等教育外部性內(nèi)在化的政府補(bǔ)貼措施

產(chǎn)學(xué)研合作辦學(xué)與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)

臺(tái)灣近年高等教育發(fā)展述評(píng)

高校績(jī)效撥款評(píng)估機(jī)制的比較研究:基于北美的視角

精粹本質(zhì)主義的傳承與延續(xù)——論哈佛大學(xué)通識(shí)教育課程改革新動(dòng)向

美國(guó)愛達(dá)荷州立大學(xué)教師職業(yè)準(zhǔn)入制度的改革與啟示

瑞典高等教育的改革

多元整合:教學(xué)論視域中的大學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ教骄?/h3>李維;肖化;

高校教學(xué)現(xiàn) 論文QQ81995535 狀調(diào)查分析

開發(fā)利用地域文化 推進(jìn)高校課程建設(shè)

關(guān)于廣東高等醫(yī)學(xué)院校文化素質(zhì)課教學(xué)問題淺析

論區(qū)域合作中的“路徑依賴”和“路徑選擇”——拓展深港兩地高職教育合作

高職產(chǎn)學(xué)合作教育人才培養(yǎng)模式的變遷與解析

高校生源質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究

營(yíng)造健康有序的招生環(huán)境 創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)

非洲留學(xué)生教育需求與招生宣傳模式

以“世界性視鏡”觀民族倫理與道德教育

基于職稱-職能配置定位的高校教師分類管理模式研究

貧困女大學(xué)生社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)調(diào)查分析

在校大學(xué)生滿意度調(diào)查與分析

廣東高校大學(xué)生自殺預(yù)防與危機(jī)干預(yù)模式探討

輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)職業(yè)化路徑探究

對(duì)高校貧困生心理健康問題的思考

廣州中醫(yī)藥大學(xué)概況

廣東培正學(xué)院創(chuàng)建高水平特色鮮明的民辦應(yīng)用型本科院校

時(shí)代特色理性追求——全國(guó)中文核心期刊《高教探索》

開發(fā)利用地域文化推進(jìn)高校課程建設(shè)

營(yíng)造健康有序的招生環(huán)境創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)