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中學數學

編輯出版：中學數學雜志編輯部
主辦：湖北大學
出版周期：半月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：1002-7572

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《小學語文教學雜志》2013年30期

《北京教育(普教版)雜志》2011年06期

《中學數學雜志》2011年15期目錄

封面人物簡介
隨風潛入湖北卷推進課改細無聲
梅磊;
關于2011年湖北高考理科數學壓軸題的研討
安振平;
教材——高考“導航儀”
廖慶偉;張世林;
透視與剖析,賞析數學試題的魅力與風采
蘇立標;
2011年四川省高考數學試題(理21)的探究
代銀;
啜英咀華,細品真味——2011年一道高考數學題的解法賞玩
楊長根;
腳下本有多條路,緣何無法通“羅馬”——從一道高考題談高中生代數變換能
陸學政;
橫看成嶺側成峰角度變換法不同——例析2011年高考數學北京卷理科
王坤;潘榮杰;
2011年高考數學江西卷第17題(文、理)別解
宋慶;
優(yōu)美的擺線——2011年高考數學江西卷理科第10題賞析
江民杰;
2011年高考江蘇卷第20題的另解
朱傳美;
2011年江蘇卷第18題(3)的聯想
張俊;
再析一道以二進制為背景的高考題
印琴紅;徐勇;
一道經典高考題的多角度思考
侯典峰;
一道來源于數學問題的高考壓軸題
胡寅年;
教師為什么要批改作業(yè)
桂弢;
矛盾沖突——學生思維發(fā)展的“推進器”
陳敏;
高三數學復習三步曲——尋理、講理、用理
李金蛟;
均值不等式的應用技巧
楊憲立;
談談這道“合情推理”高考題
甘志國;
對一道新信息高考題深入思考與再創(chuàng)新
莫靜波;崔世波;
一道易錯題的“深度思考”
張海強;
新題征展(130)
鄧曉峰;
基于考試說明的復習課案例一則
劉曉東;
培養(yǎng)聯想思維,提高解題能力
陳保柱;
彩蝴蝶定理
俞能華;
一道展題引出圓論文QQ81995535 錐曲線的一個美妙性質
陳鴻斌;
由一道征展新題引發(fā)的思考
于先金;
本是同根生精彩各不同——用運動和對稱的觀點欣賞五類函數圖象
史嘉;
數學與文學
彭翕成;
說目點眼江蘇卷幾道“小題”——也談數學解題的“通”與“特”
陳忠懷;
凸顯優(yōu)勢,強化特色,開拓創(chuàng)新,再創(chuàng)品牌——奮進中的武漢市第十一中學

封面人物簡介

隨風潛入湖北卷 推進課改細無聲

關于2011年湖北高考理科數學壓軸題的研討

教材——高考“導航儀”

透視與剖析,賞析數學試題的魅力與風采

2011年四川省高考數學試題(理21)的探究

啜英咀華,細品真味——2011年一道高考數學題的解法賞玩

腳下本有多條路,緣何無法通“羅馬”——從一道高考題談高中生代數變換能

橫看成嶺側成峰 角度變換法不同——例析2011年高考數學北京卷理科

2011年高考數學江西卷第17題(文、理)別解

優(yōu)美的擺線——2011年高考數學江西卷理科第10題賞析

2011年高考江蘇卷第20題的另解

2011年江蘇卷第18題(3)的聯想

再析一道以二進制為背景的高考題

一道經典高考題的多角度思考

一道來源于數學問題的高考壓軸題

教師為什么要批改作業(yè)

矛盾沖突——學生思維發(fā)展的“推進器”

高三數學復習三步曲——尋理、講理、用理

均值不等式的應用技巧

談談這道“合情推理”高考題

對一道新信息高考題深入思考與再創(chuàng)新

一道易錯題的“深度思考”

新題征展(130)

基于考試說明的復習課案例一則

培養(yǎng)聯想思維,提高解題能力

彩蝴蝶定理

一道展題引出圓 論文QQ81995535 錐曲線的一個美妙性質

由一道征展新題引發(fā)的思考

本是同根生精彩各不同——用運動和對稱的觀點欣賞五類函數圖象

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說目點眼江蘇卷幾道“小題”——也談數學解題的“通”與“特”

凸顯優(yōu)勢,強化特色,開拓創(chuàng)新,再創(chuàng)品牌——奮進中的武漢市第十一中學

隨風潛入湖北卷推進課改細無聲

橫看成嶺側成峰角度變換法不同——例析2011年高考數學北京卷理科

2011年高考數學江西卷第17題(文、理)別解

高三數學復習三步曲——尋理、講理、用理

一道展題引出圓論文QQ81995535 錐曲線的一個美妙性質