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教育學(xué)術(shù)月刊

編輯出版：教育學(xué)術(shù)月刊雜志編輯部
主辦：江西省教育科學(xué)研究所;江西省教育學(xué)會(huì)
出版周期：月刊出版地：江西省南昌市
語種：中文　　ISSN：1674-2311

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《高校后勤研究雜志》1999年03期

《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》1999年03期

《中國電化教育雜志》1998年12期

《大學(xué)化學(xué)雜志》2014年06期

《英語自學(xué)雜志》2007年08期

《中國高等教育雜志》2001年22期

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2011年03期

《歷史教學(xué)(下半月刊)雜志》1999年03

《教學(xué)研究雜志》1998年03期

《教育學(xué)術(shù)月刊雜志》2009年10期目錄

《教育學(xué)術(shù)月刊》稿件規(guī)范
人學(xué)價(jià)值觀:基礎(chǔ)教育改革的突破口
湛衛(wèi)清;
人本主義的教師觀
朱霞;何齊宗;
社會(huì)沖突中的和平教育
王正青;
教育自由何以可能——教育制度的解答
王蜜;李銳;
神經(jīng)元學(xué)說對(duì)教育理論研究的啟示
劉曉薇;易華平;
“教育共同體”芻議
林上洪;
文化屬性:高等教育的永恒主題
付八軍;
對(duì)失業(yè)大學(xué)生的扎根研究
童輝杰;楊雅捷;呂航;
地方新建本科高校學(xué)科建設(shè)中應(yīng)處理好的幾個(gè)關(guān)系
柳和生;
論我國高校收費(fèi)制度的立法完善
劉曉農(nóng);葉萍;
理工科研究生科研基礎(chǔ)能力均衡培養(yǎng)研究
方文明;王琪;首紅;賈杰;張光耀;黃正榮;
防范高校校園暴力的人格教育實(shí)驗(yàn)研究
章建明;
大學(xué) 論文QQ81995535 生英語網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)適應(yīng)性實(shí)驗(yàn)研究
張泳;郭潤(rùn)玉;
特教教師職業(yè)倦怠狀況的調(diào)查研究
王樂;唐惠民;汪瑜;李玲;
協(xié)商對(duì)話式德育的時(shí)代意蘊(yùn)
嚴(yán)從根;
多元文化對(duì)大學(xué)生道德人格的挑戰(zhàn)
楊文華;
“灰色童謠”流行校園的教育隱憂及對(duì)策
戴岳;
社會(huì)支持對(duì)大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的價(jià)值探討
郭洪芹;
西方國家大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)流動(dòng)的研究:借鑒與啟示
馬莉萍;
中美教育投資來源及總量比較研究
周書馨;諸葛良;
國內(nèi)外家庭作業(yè)比較研究
李學(xué)書;
農(nóng)村教師補(bǔ)充與退出機(jī)制的研究綜述
張世輝;周鴻;
人類學(xué)方法——農(nóng)村基礎(chǔ)教育研究的新視角
李運(yùn)奎;
西方成人學(xué)習(xí)研究:回顧與前瞻
姚遠(yuǎn)峰;
成人高等教育評(píng)估實(shí)踐與反思
盧朝佑;劉應(yīng)蘭;
構(gòu)建新農(nóng)村農(nóng)民實(shí)用技術(shù)教育新體系的思考——以四川繼續(xù)教育轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新為
傅佑全;祝麗君;
中等職業(yè)教育擴(kuò)招政策的價(jià)值分析——基于公共政策學(xué)的視角
潘建華;
試論教育價(jià)值視野下的職業(yè)教育
湯廣全;趙清良;
農(nóng)民工子女教育的社會(huì)援助問題
李立文;余沖;
城市化進(jìn)程中義務(wù)教育學(xué)校的規(guī)劃建設(shè)問題與對(duì)策——以江西省上饒市為例
周延;
基于農(nóng)村“留守孩”教育的高師教育改革的思考
謝建平;
對(duì)話教學(xué)的真實(shí)意蘊(yùn):一種教學(xué)理念
廖青;
把“幽默”請(qǐng)進(jìn)課堂
曾淑華;
語文學(xué)科科學(xué)教育的哲學(xué)思考
胡虹麗;
小學(xué)語文朗讀訓(xùn)練教學(xué)的優(yōu)化策略
徐冰;
論英語學(xué)習(xí)策略運(yùn)用能力的培養(yǎng)
劉斌賢;
課堂師生互動(dòng)不平等現(xiàn)象的成因與對(duì)策
侯立元;高光;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

《教育學(xué)術(shù)月刊》稿件規(guī)范

人學(xué)價(jià)值觀:基礎(chǔ)教育改革的突破口

人本主義的教師觀

社會(huì)沖突中的和平教育

教育自由何以可能——教育制度的解答

神經(jīng)元學(xué)說對(duì)教育理論研究的啟示

“教育共同體”芻議

文化屬性:高等教育的永恒主題

對(duì)失業(yè)大學(xué)生的扎根研究

地方新建本科高校學(xué)科建設(shè)中應(yīng)處理好的幾個(gè)關(guān)系

論我國高校收費(fèi)制度的立法完善

理工科研究生科研基礎(chǔ)能力均衡培養(yǎng)研究

防范高校校園暴力的人格教育實(shí)驗(yàn)研究

大學(xué) 論文QQ81995535 生英語網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)適應(yīng)性實(shí)驗(yàn)研究

特教教師職業(yè)倦怠狀況的調(diào)查研究

協(xié)商對(duì)話式德育的時(shí)代意蘊(yùn)

多元文化對(duì)大學(xué)生道德人格的挑戰(zhàn)

“灰色童謠”流行校園的教育隱憂及對(duì)策

社會(huì)支持對(duì)大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的價(jià)值探討

西方國家大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)流動(dòng)的研究:借鑒與啟示

中美教育投資來源及總量比較研究

國內(nèi)外家庭作業(yè)比較研究

農(nóng)村教師補(bǔ)充與退出機(jī)制的研究綜述

人類學(xué)方法——農(nóng)村基礎(chǔ)教育研究的新視角

西方成人學(xué)習(xí)研究:回顧與前瞻

成人高等教育評(píng)估實(shí)踐與反思

構(gòu)建新農(nóng)村農(nóng)民實(shí)用技術(shù)教育新體系的思考——以四川繼續(xù)教育轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新為

中等職業(yè)教育擴(kuò)招政策的價(jià)值分析——基于公共政策學(xué)的視角

試論教育價(jià)值視野下的職業(yè)教育

農(nóng)民工子女教育的社會(huì)援助問題

城市化進(jìn)程中義務(wù)教育學(xué)校的規(guī)劃建設(shè)問題與對(duì)策——以江西省上饒市為例

基于農(nóng)村“留守孩”教育的高師教育改革的思考

對(duì)話教學(xué)的真實(shí)意蘊(yùn):一種教學(xué)理念

把“幽默”請(qǐng)進(jìn)課堂

語文學(xué)科科學(xué)教育的哲學(xué)思考

小學(xué)語文朗讀訓(xùn)練教學(xué)的優(yōu)化策略

論英語學(xué)習(xí)策略運(yùn)用能力的培養(yǎng)

課堂師生互動(dòng)不平等現(xiàn)象的成因與對(duì)策