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教育學術月刊

編輯出版：教育學術月刊雜志編輯部
主辦：江西省教育科學研究所;江西省教育學會
出版周期：月刊出版地：江西省南昌市
語種：中文　　ISSN：1674-2311

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《軟件導刊(教育技術)雜志》2008年07

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2011年08期

《教育與職業(yè)雜志》2015年21期

《語言教育雜志》2004年02期

《教育雜志》2006年13期

《高等教育研究雜志》2005年05期

《教育學術月刊雜志》2012年04期目錄

地方教育制度創(chuàng)新動力機制研究
從春俠;
家庭社會資本影響大學生就業(yè)的機理
鄭茂雄;
論班級契約倫理的建構
孫衛(wèi)紅;
走出道德猶豫的困境
蔡秀梅;
弗洛姆人道主義倫理學視域下對我國學校德育的反思
焦玉良;戚務念;
網(wǎng)絡化語境下高校思論文QQ81995535 想政治教育創(chuàng)新探討
黃一玲;焦連志;
大學利益相關者管理措施與執(zhí)行力度的實證研究
劉宗讓;
對研究生導師制度的分析——基于馬丁·布伯哲學的視角
陳玉芬;
高�！暗谄邔W期”現(xiàn)象剖析
李明華;雷曉燕;
關于高等教育分類管理的若干思考——歷史脈絡、現(xiàn)實語境與政策設計
高樹仁;張秀萍;
初中生網(wǎng)絡成癮及其與心理控制源的關系
章建明;
江西省農村留守兒童心理健康狀況調查研究
李玲;游濤;
我國民辦高等教育發(fā)展的區(qū)域性教育政策比較——以北京、陜西、江西、江蘇
毛勇;
論大學教師的角色沖突
李云鵬;
影響學生探究性學習因素的灰色關聯(lián)分析
黎莉;
師定課程:內涵、價值和發(fā)展路徑
廖圣河;
論教師的感情修養(yǎng)
趙鑫;
論職前教師教育的有限性
劉濤;龍寶新;
主題建構活動中幼兒游戲性體驗及其實現(xiàn)
陳寧;
城鄉(xiāng)幼兒對繁殖概念認知的實證研究——以人的繁殖為例
鄭潔;
社區(qū)商業(yè)發(fā)展趨勢下職業(yè)教育的發(fā)展趨向
李富;
“四個合作”導向下高職特色專業(yè)建設與質量評價探析
林若波;林漢順;黃建新;黃淯斌;
利益相關者視界下的高職院校教學質量管理框架
聶永成;
江西共產主義勞動大學研究綜述
劉圣蘭;
學校單位歷史變遷的特質——以晉東M中學為個案
王晉;
關于中國人民大學史幾個重要問題的補正
曾鹿平;
西部遠程學習者的艱難求學路——以甘肅電大英語輟學生為例
孫曉玲;丁霞;付曉燕;牛健;李瑩;
基于高技能人才培養(yǎng)的成人高等教育策略
張鳳巧;
教學模式對于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的支撐作用分析
榮艷紅;
高中英語教學中文化意識薄弱問題管窺
江淑玲;
從擴大語言的立體輸入談培養(yǎng)英語語感的策略
黃霞;
英語課討論式教學新探
彭小飛;
基于文化創(chuàng)意人才培養(yǎng)的古代漢語教學
查清蘭;查清平;
關于《教育學術月刊》稿件規(guī)范的說明

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

地方教育制度創(chuàng)新動力機制研究

家庭社會資本影響大學生就業(yè)的機理

論班級契約倫理的建構

走出道德猶豫的困境

弗洛姆人道主義倫理學視域下對我國學校德育的反思

網(wǎng)絡化語境下高校思 論文QQ81995535 想政治教育創(chuàng)新探討

大學利益相關者管理措施與執(zhí)行力度的實證研究

對研究生導師制度的分析——基于馬丁·布伯哲學的視角

高�！暗谄邔W期”現(xiàn)象剖析

關于高等教育分類管理的若干思考——歷史脈絡、現(xiàn)實語境與政策設計

初中生網(wǎng)絡成癮及其與心理控制源的關系

江西省農村留守兒童心理健康狀況調查研究

我國民辦高等教育發(fā)展的區(qū)域性教育政策比較——以北京、陜西、江西、江蘇

論大學教師的角色沖突

影響學生探究性學習因素的灰色關聯(lián)分析

師定課程:內涵、價值和發(fā)展路徑

論教師的感情修養(yǎng)

論職前教師教育的有限性

主題建構活動中幼兒游戲性體驗及其實現(xiàn)

城鄉(xiāng)幼兒對繁殖概念認知的實證研究——以人的繁殖為例

社區(qū)商業(yè)發(fā)展趨勢下職業(yè)教育的發(fā)展趨向

“四個合作”導向下高職特色專業(yè)建設與質量評價探析

利益相關者視界下的高職院校教學質量管理框架

江西共產主義勞動大學研究綜述

學校單位歷史變遷的特質——以晉東M中學為個案

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高中英語教學中文化意識薄弱問題管窺

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英語課討論式教學新探

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關于《教育學術月刊》稿件規(guī)范的說明

網(wǎng)絡化語境下高校思論文QQ81995535 想政治教育創(chuàng)新探討

高�！暗谄邔W期”現(xiàn)象剖析

我國民辦高等教育發(fā)展的區(qū)域性教育政策比較——以北京、陜西、江西、江蘇

師定課程:內涵、價值和發(fā)展路徑