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教育學(xué)術(shù)月刊
教育學(xué)術(shù)月刊

編輯出版:教育學(xué)術(shù)月刊雜志編輯部
主辦:江西省教育科學(xué)研究所;江西省教育學(xué)會(huì)
出版周期:月刊出版地:江西省南昌市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1674-2311


《教育學(xué)術(shù)月刊雜志》2013年01期目錄
  • 本刊轉(zhuǎn)載量位居全國(guó)教育類期刊第四名

  • 第一代農(nóng)村大學(xué)生的升學(xué)選擇

    鮑威;
  • 轉(zhuǎn)型期中國(guó)區(qū)域差異與城市居民教育不平等(1978-2006)——基于

    魏延志;
  • 理論建構(gòu)、學(xué)術(shù)共同體與社會(huì)基礎(chǔ)——當(dāng)代中國(guó)教育社會(huì)學(xué)的前沿進(jìn)展反思

    周勇;
  • 教育現(xiàn)象學(xué)研究問(wèn)題述評(píng)

    王攀峰;曹冉;
  • 公立高中負(fù)債問(wèn)題新探——軟預(yù)算約束與逆向軟預(yù)算約束的視角

    張侃;
  • 來(lái)華留學(xué)生就業(yè)流向的影響因素研究——基于推拉理論的分析視角

    李秀珍;馬萬(wàn)華;
  • 從起點(diǎn)公平到結(jié)果公平——美國(guó)弱勢(shì)群體學(xué)生教育政策變遷的研究進(jìn)展

    徐玲;銀杉;
  • 澳大利亞職業(yè)教育體系研究

    周紅利;
  • 臺(tái)灣四位得獎(jiǎng)SUPER教師之教學(xué)研 論文QQ81995535 究

    管貴貞;徐章華;
  • 素質(zhì)文化視野中的中學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)要領(lǐng)

    丁念金;
  • 高校教師發(fā)展:教師需求與政策支持——基于實(shí)證調(diào)查的政策適切性分析

    劉慧珍;洪成文;
  • 有效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)框架的實(shí)證研究——以北京市兩區(qū)中學(xué)問(wèn)卷調(diào)查為例

    闞維;
  • “誨人不倦”還是“毀人不倦”——基于13所知名中小學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的反思

    胡定榮;
  • 多模態(tài)信息認(rèn)知教學(xué)模式中案例教學(xué)效果解析

    戴志敏;郭露;
  • 構(gòu)建有質(zhì)量的學(xué)前教育基本公共服務(wù)體系

    原晉霞;
  • “三權(quán)分立”與“多中心制衡”——試論學(xué)前教育公共服務(wù)多元供給主體間的

    王海英;
  • 學(xué)前教育公共服務(wù)中的政府責(zé)任:依據(jù)、問(wèn)題與合理界定

    王水娟;柏檀;
  • 論學(xué)前教育公共服務(wù)中政府間財(cái)政責(zé)任的合理配置

    柏檀;
  • 一種理解話語(yǔ)實(shí)踐與認(rèn)同政治的文化理論——評(píng)《實(shí)踐創(chuàng)造實(shí)踐:學(xué)習(xí)教學(xué)的

    陳向明;張玉榮;
  • 從國(guó)際視野重新審視家校合作——《學(xué)校、家庭和社區(qū)合作伙伴:行動(dòng)手冊(cè)》

    吳重涵;
  • 關(guān)于《教育學(xué)術(shù)月刊》稿件規(guī)范的說(shuō)明

  • 本刊重大啟事


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