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中小學(xué)電教
中小學(xué)電教

編輯出版:中小學(xué)電教雜志編輯部
主辦:吉林省電化教育館
出版周期:月刊出版地:吉林省長春市
語種:中文  ISSN:1671-7503


《中小學(xué)電教雜志》2015年06期目錄
  • 如何做好中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程——以巴彥淖爾市為例

    楊永東 楊慧河 張建忠
  • 電子教材在四川城市中學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查——基于成都七中育才學(xué)校的

    溫波 劉禮想 賈艷梅 刁永鋒
  • 對泛在學(xué)習(xí)研究問題的梳理與思考——基于CNKI數(shù)據(jù)庫近十年的學(xué)術(shù)論文

    馮玲娟
  • 基于微課平臺的翻轉(zhuǎn)課堂模型

    杜舟 王曉春
  • 在線課程的創(chuàng)建在Moodle平臺和Udemy平臺中的比較研究

    曾彩紅
  • 慕課在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域應(yīng)用的思考

    姚馨童 王朋嬌
  • 微課在信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用的思與行

    徐國兵
  • 大規(guī)模開放在線課程對地方高校的沖擊與挑戰(zhàn)

    張芮
  • 基于Padlet的小組協(xié)作學(xué)習(xí)探究

    海紅
  • 中學(xué)數(shù)字化校園的規(guī)劃與設(shè)計(jì)——以山西省某中學(xué)為例

    呂春祥
  • 基于CDIO的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課程教學(xué)改革的探索

    方偉 丁霞
  • 全國職業(yè)院校技能大賽 高職組“4G全網(wǎng)建設(shè)技術(shù)”開賽

    李曜明
  • 課內(nèi)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在農(nóng)村高中信息技術(shù)教學(xué)中的有效嘗試

    王克勝
  • 國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)者的元認(rèn)知研究綜述

    王米雪
  • 探究信息技術(shù)理論性教學(xué)中的創(chuàng)新

    羌紅燕
  • 淺談App移動學(xué)習(xí)平臺在翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中的應(yīng)用——以高校公共課為例

    張慧 劉延華
  • 新疆新聘教師20%將補(bǔ)充到村小和教學(xué)點(diǎn)

    蔣夫爾
  • 初中數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)的問題與對策

    董明月
  •  論文QQ81995535 混合式教學(xué)在“大學(xué)計(jì)算機(jī)”課程中的應(yīng)用探究

    趙冬梅 裴佳歡 賈妍
  • 基于Transana的教師實(shí)踐性知識顯性化方法探究——以《圓明園的毀

    王美 劉中曉
  • 提高高中信息技術(shù)課堂教學(xué)有效性的策略研究

    許曉波
  • 電子書包支持下的知識創(chuàng)新教學(xué)——以五年級英語《At Weekends

    丁玉潔
  • 創(chuàng)客教育與課堂創(chuàng)新

    楊麗
  • 重慶建民辦教育信息系統(tǒng)

    胡航宇
  • 應(yīng)用幾何畫板軟件 提高數(shù)學(xué)微課質(zhì)量

    王爽
  • 借助微課應(yīng)對全國計(jì)算機(jī)高新技術(shù)考試的教學(xué)實(shí)踐研究

    張道福
  • 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中德育滲透課例研究——《難忘的入隊(duì)儀式》教學(xué)設(shè)計(jì)

    韋宏方
  • 教師如何適應(yīng)“信息技術(shù)與課程深度融合”的大趨勢

    王波
  • 北京全方位幫扶大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)

    魏夢佳
  • 面向一對一電子教材的多元交互設(shè)計(jì)

    鄭旭 王潤蘭 路晨雨 李麗英 鄭建輝
  • 對安徽省小學(xué)信息技術(shù)教材編寫分析

    楊瀾 張克松
  • 具有學(xué)習(xí)功能的大學(xué)英語詞匯屏幕鎖的研制

    趙淑婷
  • 基于微視頻的視頻案例支持系統(tǒng)優(yōu)化及應(yīng)用研究

    陽永清
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