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黑龍江教育(高教研究與評估)

編輯出版：黑龍江教育(高教研究與評估)雜志編輯部
主辦：黑龍江大學
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1002-4107

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《黑龍江教育(高教研究與評估)雜志》2001年05期目錄

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樹立適度超前發(fā)展理念描繪肇源教育美好明天
張慶玉
課程改革教育園地一股清新的風——哈爾濱師范大學論文QQ81995535 附屬中學課程改
李偉晗,宮東亮
教師資格的取得與喪失
于占才
冷處理——學生中突發(fā)事件處理的好方法
孫穎
關于課堂教學評價標準的研究
韓云飛
從心理入手做好后進生工作
董再侖
注重開發(fā)非智力因素使學生身心健康發(fā)展
王金萍
我和學生的三個故事
王立場
怎樣搞好教育調(diào)查研究
溫恒福
教學研究方式之二——移植研究(上)
金春蘭
教師職業(yè)道德建設的實踐途徑
許佳
中小學教師繼續(xù)教育的形式和途徑
馮君
談繼續(xù)教育的教研培訓
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如何培養(yǎng)青年教師
寧秀芬
計算機在資料管理中的作用
王郁茗,郭淑芝
多媒體網(wǎng)絡對教學改革的促進作用
李靜波
識別問題變化探求內(nèi)在規(guī)律
陸渭濱
分層次教學四注意
李冶軍
小議節(jié)奏訓練的方法
王曉梅
美術(shù)教學不能單純教技術(shù)
王盈
圖書館員在素質(zhì)教育中的作用
滕云霞
轉(zhuǎn)變觀念是實施素質(zhì)教育的關鍵
陳桂芹
簡論教育信息的功能
孫少飛
小學語文新教材第二冊第七組教學建議
龐光輝
“互動式”教學模式中的課堂交往方式
周萍
激趣·引探·猜想·驗證·討論·運用——數(shù)學課堂教學模式研究
姜家鳳
在創(chuàng)新教育中培養(yǎng)學生的探究能力
王成富,楊海霞
談中學語文教學的創(chuàng)新
曾麗英
談小學中年級作文教學
宋旻
作文批語五忌
王志國,劉英
自然教學的直觀教學法
王榮芬,于淑敏
在語文教學中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維
陳巖
在低年級數(shù)學教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣
邢同銳
在英語教學中培養(yǎng)學生的發(fā)散思維能力
姜棘軒
如何在物理教學中落實德育目標
周曉梅
物理教學要變“學會”為“會學”
徐永濱
借助多媒體課件解決物理教學的重點難點
韓少濱,于麗君
把主動權(quán)交給學生
李雙孝
淺談物理概念的程序教學
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體育快樂教學一得
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通過生物教學培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
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