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黑龍江教育(高教研究與評估)
黑龍江教育(高教研究與評估)

編輯出版：黑龍江教育(高教研究與評估)雜志編輯部
主辦：黑龍江大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1002-4107


《黑龍江教育(高教研究與評估)雜志》2004年Z3期目錄

  • 學(xué)校生活剪影

    王麗華

  • 請帶著掌聲上路

    繪丹

  • 封面人物簡介

    王麗華

  • 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文 一年級 下冊》介紹

    徐鐵

  • 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué) 二年級 下冊》介紹

    盧江

  • 明確“識字與寫字”學(xué)習(xí)目標(biāo)大力改進(jìn)識字與寫字教學(xué)

    崔巒

  • 《我和新課程一同成長》征文活動(dòng)

  • 指導(dǎo)朗讀人物對話的藝術(shù)

    于永正

  • 德國豬的啟示

    陳平

  • 以科研興校為主題 打造豐林教育品牌——伊春區(qū)豐林小學(xué)改革、發(fā)展側(cè)記

    王麗華

  • 《青蛙的苦惱》教學(xué)設(shè)計(jì)與評析

    王彥彬,慕艷忠

  • “數(shù)據(jù)的收集和整理”教學(xué)設(shè)計(jì)與評析

    王家明,崔玉珍

  • 《守株待兔》教學(xué)設(shè)計(jì)

    郭艷芳

  • 實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程初探

    毛松林

  • 踏實(shí)人生路——記伊春市南岔區(qū)東方紅小學(xué)英語教師韓英

    孫雪娟

  • 挖掘漢字文化底蘊(yùn) 感受識字教學(xué)樂趣

    白金聲

  • 新課改中課堂教學(xué)應(yīng)注意的問題

    吳曉東

  • 落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn) 重視美術(shù)課改工作

    李建民

  • 把“泥土”和“草葉”裝入書本——淺談農(nóng)村小學(xué)語文資源的利用

    于忠良

  • 另一種“享受”

    施彩華

  • 新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科調(diào)研分析及對策

    李兆坤

  • “互動(dòng)、開放”式網(wǎng)絡(luò)作文的探索與實(shí)踐

    齊丹

  • 利用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)“寫具體”

    范傳榮

  • “四結(jié)合”的網(wǎng)絡(luò)模式及低中年級作文教學(xué)法

    莫爾根

  • 成長從這里起步

    張黎

  • 教學(xué)因“你”而精彩——數(shù)學(xué)評價(jià)案例分析

    樊桂英,杜淑華,王宏

  • “我為小組爭光”案例分析

    王巖

  • 正確把握閱讀教學(xué)的本性

    王俊杰

  • 超越文本 拓寬延伸

    靳然

  • 珍視學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中的閱讀體驗(yàn)

    任偉良

  • 英國諾丁安大學(xué)教育學(xué)院的三種閱讀教學(xué)方法

    馬麗華

  • “一根木頭托住九斤水”

    王林英

  • 作業(yè)“滿五免一”的設(shè)想

    王暉

  • 課本劇創(chuàng)作五種途徑的創(chuàng)新

    史克芳

  • 語文作 論文QQ81995535 業(yè) 色彩紛呈

    陳惠芳

  • 音樂教學(xué)新方式

    初亞萍

  • 識字游戲 巧識字

    楊秋玲

  • 徐老的“詩教”

    劉澤源

  • 教后記應(yīng)記什么

    呂曉坤

  • 不同的“聲音”

    李愛萍

  • 智慧在課堂中閃現(xiàn)

    項(xiàng)娟

  • 利用計(jì)算機(jī)處理圖形、圖像

    沈曉東

  • 給課改中數(shù)學(xué)教師兩點(diǎn)建議

    馮俊

  • “8是16的兒子”案例分析

    孟欣,王國泰

  • “傻瓜奶奶”——《杏兒熟了》案例分析

    王慧貞,黃明軍

  • 《海底世界》課堂教學(xué)案例與分析

    劉軍

  • “認(rèn)識人民幣”課堂教學(xué)紀(jì)實(shí)與評析

    孫海霞,韓惠敏

  • 《大熊貓》教學(xué)紀(jì)實(shí)與評析

    岳宏凱,劉麗梅,張忠芹,李玉梅

  • 《乘法分配律》案例

    潘小明

  • 《長方體和正方體的表面積》教學(xué)實(shí)錄與評析

    張連榮,李淑珍

  • “質(zhì)數(shù)與合數(shù)”教學(xué)實(shí)錄

    陳冰

  • “三角形內(nèi)角和”教學(xué)片段點(diǎn)評

    尹飛燕,魏繼軍

  • “統(tǒng)計(jì)”教學(xué)片段點(diǎn)評

    徐芳

  • 從生活中來 到生活中去——“百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用”課堂教學(xué)實(shí)錄與反思

    鄭以濱

  • “生活中的數(shù)”教學(xué)課例及評點(diǎn)

    孫淑娥,張軍

  • 讓學(xué)生成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人——“加法交換律”教學(xué)片段及評析

    張峪

  • 張開想像的翅膀 揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆——想像作文案例片段與解讀

    李伶

  • 《村居》課堂片段與評析

    楊潔,林欽,林文

  • “長方形、正方形和平行四邊形”教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

    關(guān)樹山

  • 立足課堂教學(xué) 探究數(shù)學(xué)生活化——“估算”教學(xué)案例與評析

    吳紅霞,張?zhí)煨?/span>

  • 漫畫

  • “兩步應(yīng)用題”教學(xué)課例與評析

    孫健,蘭秀玲

  • 我是一名愛和平的小記者——《一個(gè)中國孩子的呼聲》教學(xué)設(shè)計(jì)

    張海峰

  • 《草原》教學(xué)設(shè)計(jì)

    張偉,高源

  • 《找駱駝》教學(xué)設(shè)計(jì)

    劉建思,李貴華

  • 拓展課程資源 體驗(yàn)濃厚情感

    李新穎,吳曉燕

  • 對探究與實(shí)踐語文課堂教學(xué)的兩點(diǎn)思考

    張莉

  • 學(xué)生──教育的重要資源

    李成偉

  • 深圳之行有感

    孫唯

  • 主題班會——學(xué)生成長的搖籃

    魏淑芳

  • 杏壇小語二則

    孫惠芳

  • 寧靜 你落戶吧

    李楓

  • 鄉(xiāng)下的日子——寫給我的兒子及愛他的人

    孟強(qiáng),董曉華

  • 冬季,讓你如此美麗

  • 生活小竅門

  • 新年,保護(hù)你的胃


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