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黑龍江教育(高教研究與評(píng)估)

編輯出版：黑龍江教育(高教研究與評(píng)估)雜志編輯部
主辦：黑龍江大學(xué)
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1002-4107

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行政管理專業(yè)管理學(xué)基礎(chǔ)雙語(yǔ)教學(xué)課程設(shè)計(jì)與方法總結(jié)
劉麗偉;邱玉惠;王連偉;付傳;
結(jié)構(gòu)力學(xué)課程“四模塊體系”探索及實(shí)踐
劉永軍;宋巖升;王宇;
機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程實(shí)踐教學(xué)改革探討
朱從容;
園藝植物育種學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)探析
張菊平;王鳳華;楊英軍;
國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)教學(xué)改革的基本思路
葛志瓊;
食品試驗(yàn)優(yōu)化設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革與實(shí)踐
杜雙奎;張國(guó)權(quán);于修燭;
環(huán)境工程原理課程教學(xué)實(shí)踐與優(yōu)化
左行濤;李振華;
建構(gòu)主義理論視角下經(jīng)濟(jì)法學(xué)開放式教學(xué)模式研究
薛亮;
基于工作過程導(dǎo)向的教學(xué)模式研究
楊濤;吳婷;
函授教育專題教學(xué)模式探析
陳海東;歐陽(yáng)波;
改革普通高校計(jì)算機(jī)通信類課程教學(xué)模式的思考
周小云;
新課標(biāo)下地方高校英語(yǔ)師范專業(yè)課程設(shè)置與實(shí)踐環(huán)節(jié)教改研究
龔穎芬;
高校雙語(yǔ)教學(xué)的問題與對(duì)策
張志穎;李忠;余丹;
跨語(yǔ)際對(duì)比分析與翻譯對(duì)成人英語(yǔ)詞匯教學(xué)的作用研究
楊秀麗;
學(xué)分制下植物保護(hù)專業(yè)課程體系建設(shè)
郅軍銳;楊茂發(fā);楊洪;
陜西省高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)史論課程現(xiàn)狀、問題與對(duì)策
常艷;
與就業(yè)對(duì)接的“啟迪式方法”教學(xué)試探——以數(shù)字版權(quán)概論課程為例
陳志文;
多元文化教育視角下課程分析與策略
王宏偉;馬靜;于艷華;
基于產(chǎn)學(xué)研合作的新聞傳播類專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的思考與探索——以吉首大學(xué)為例
粟幸福;
關(guān)于獨(dú)立學(xué)院精品課程建設(shè)的思考
孟秋莉;
高校醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)課程建設(shè)的探討
蒙博;李鴻翼;
高校文化素質(zhì)教育九要素論
楊國(guó)慶;曲龍巨; 論文QQ81995535
從總體性維度審視大學(xué)德育
張爽;
大學(xué)組織變革的要素分析——組織社會(huì)學(xué)視角
楚旋;
國(guó)外學(xué)生投入研究綜述
李靜;
美國(guó)文理學(xué)院辦學(xué)理念的特點(diǎn)及啟示
曲曉丹;
高校課程社會(huì)評(píng)價(jià)探析
劉勇兵;
以教育規(guī)劃綱要為指導(dǎo) 探討高校教育質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)
張菊芳;徐萍;龔方紅;
高校課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)探析
周雪飛;
新建本科院校內(nèi)部專業(yè)評(píng)估研究——以江蘇省4所院校為例
李云;
應(yīng)用型新聞人才合作培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐——安徽省大學(xué)生記者論壇項(xiàng)目探
瀟瀟;
獨(dú)立學(xué)院自有師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化及其對(duì)策研究
馬莉;
倫理視角下研究型大學(xué)師德失范的歸因與師德建設(shè)
宋潤(rùn)霞;曾倫武;
道德領(lǐng)導(dǎo)思想對(duì)高校教師管理的啟示
吳鳳姣;沈本良;
高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的思考
常秀娟;
地方師范院校畢業(yè)生就業(yè)困境及對(duì)策研究
張人崧;伍新德;
構(gòu)建以就業(yè)為導(dǎo)向的大學(xué)生素質(zhì)拓展體系——以廣東金融學(xué)院為例
賴志成;歐江;
淺議灌輸教育在高職院校思想政治教育中的運(yùn)用
陳麗如;
思想政治教育主客體及其關(guān)系探析——基于唯物辯證法的哲學(xué)闡釋
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國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)教學(xué)改革的基本思路

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建構(gòu)主義理論視角下經(jīng)濟(jì)法學(xué)開放式教學(xué)模式研究

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