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黑龍江高教研究

編輯出版：黑龍江高教研究雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué);黑龍江省高教學(xué)會
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1003-2614

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《中國教育技術(shù)裝備雜志》2015年07期

《歷史教學(xué)(下半月刊)雜志》1958年05

《中國培訓(xùn)雜志》1996年01期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2014年15期

《教育研究與實驗雜志》1999年03期

《中國大學(xué)生就業(yè)雜志》2006年02期

《中國教育信息化雜志》2007年14期

《成才與就業(yè)雜志》2003年11期

《環(huán)境教育雜志》2006年11期

《黑龍江高教研究雜志》2010年10期目錄

科學(xué)興趣:研究的根本動力
胡弼成;楊桂武;
黑龍江高教研究征稿征訂啟事
區(qū)域高等教育貢獻(xiàn)及其差異的實證研究
趙慶年;
創(chuàng)新地方高師人才培養(yǎng)模式主動適應(yīng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育需求
付軍龍;
中外大學(xué)與中小學(xué)合作研究的回顧與展望
王恒;
新建本科院校辦學(xué)特色的內(nèi)涵與創(chuàng)建探究
孫先民;
國家公派研究生項目情況的調(diào)查研究——以北京林業(yè)大學(xué)為個案
劉翠瓊;馬履一;
1978～1999年我國高校內(nèi)部管理體制改革的政策分析
田一聚;張樂天;
民辦高校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會聯(lián)動發(fā)展的思考與實踐
李國年;
試析應(yīng)用型本科院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系
印興娣;
論手機(jī)化存在的大學(xué)生管理范式及其走向
吳剛;陳桂香;
督導(dǎo)與評估相結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的研究與實踐
邱悅顏;潘世群;
法學(xué)高等教育中法律思維缺失的實證研究
王玉蘭;
高校經(jīng)費支出的規(guī)模、結(jié)構(gòu)與績效研究——基于宏微觀數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析
張曾蓮;
研究范式視角下的中國教育學(xué)建構(gòu)理路與趨勢
張曉冬;
教育教學(xué)效率與效能研究的價值
劉曉勤;
試論高等教育的公平及策略
孫平;
我國大學(xué)生生命教育研究綜述
劉新波;
現(xiàn)代教育創(chuàng)新的認(rèn)識及實現(xiàn)途徑
金明法;
論大學(xué)生妒忌現(xiàn)象與大學(xué)制度公正建設(shè)
馬多秀;
高職院校專業(yè)特色化建設(shè)機(jī)制研究
孔德蘭;
芻議職業(yè)教育的“昂貴性”
湯廣全;趙清良;
我國高職院校的發(fā)展與變革研究
林武萍;
試論高職院校PDS人才培養(yǎng)模式
蔡偉華;
信息時代高校體育教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
孟麗梅;
教師專業(yè)發(fā)展:教師教育課程的核心價值追求
劉恩允;
個人實踐性知識合法化:外語教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)
崔大志;
論高校教師言語交際中的人文關(guān)懷
陳陽;孫丹;張晶;
高校畢業(yè)生就業(yè)狀況及就業(yè)問題研究——基于企業(yè)用人單位、高校教師和畢業(yè)
王霆;楊玉梅;張瑾;
從碩士研究生就業(yè)現(xiàn)狀探析招生制度存在的若干問題——從制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論
劉娜;宋卓基;
我國碩士研究生招生考試制度改革研究
于鷹宇;高偉濤;
加強(qiáng)思想政治教育促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)
趙放輝;
走向大眾教育過程中高校德育的新視角
王洪秋;
論蔡元培的美育思想及其當(dāng)代意義
孫榮春;
增強(qiáng)大學(xué)生社會主義意識形態(tài)凝聚力的路徑研究
周鑫;陳青山;楊藝紅;
試論學(xué)習(xí)型高校思想政治工作的創(chuàng)建
王建武;
共同主體性理論視閾下的高校論文QQ81995535 學(xué)生黨建工作
張菁燕;
“90后”大學(xué)生誠信觀教育現(xiàn)狀與應(yīng)對策略
王廣飛;
新資助政策背景下資助育人實踐的路徑探析
曹瑛;李萍;
高等教育在培養(yǎng)信念執(zhí)著人才方面的作用
郭金豐;
高校特困生心理透視與對策研究
楊莉;顧勤;
英語專業(yè)學(xué)生基本素質(zhì)及其培養(yǎng)
游乘風(fēng);
大學(xué)生消費道德培養(yǎng)路徑探析
楊雪琴;
金融應(yīng)用型人才誠信教育目標(biāo)定位探析
王瑛;
非專業(yè)素質(zhì)教育建導(dǎo)模式在高校青年志愿者培養(yǎng)中的啟示與運用——以廣西民
周麗華;
大眾文化對培養(yǎng)大學(xué)生價值觀的影響和對策
鄭敏燕;朱培松;
高校形勢與政策課要突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
葛彥東;李麗;
高職院校思想政治理論課新課程方案的再思考
錢艷芬;
思想品德課教學(xué)效果提高策略研究
潘吉平;
思想政治理論課實踐教學(xué)的制度創(chuàng)新
王長民;
建構(gòu)主義研究型學(xué)習(xí)反思模型的構(gòu)建——以信息專業(yè)理論課程為例
余先倫;程偉;趙威威;
PBL教學(xué)法在藥理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
白云;
試論“3+1”人才培養(yǎng)模式下的市場營銷課程改革
宋小燕;宋彧;
基于TQM的高校教材質(zhì)量管理模式研究
周麗琴;
高師小學(xué)語文教材教法案例式課程的建構(gòu)與實施
劉錫娥;
社會需求視界的大學(xué)語文教學(xué)改革
陳艷秋;
口腔解剖生理學(xué)教學(xué)問題及質(zhì)量提升
歐祥林;
改革實驗教學(xué)模式注重大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
梁紅;宋國利;
語言離散—連續(xù)認(rèn)知機(jī)制在修辭中的表征探究
田延明;王淑杰;
多元化研究生英語視聽說課堂的建構(gòu)
李雪;張揚(yáng);
“皮格馬利翁效應(yīng)”在大學(xué)英語教學(xué)中的運用
賀林茂;何智;
標(biāo)題音樂在鋼琴教學(xué)體系中的應(yīng)用與探究
崔雪花;
來稿須知

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

科學(xué)興趣:研究的根本動力

黑龍江高教研究征稿征訂啟事

區(qū)域高等教育貢獻(xiàn)及其差異的實證研究

創(chuàng)新地方高師人才培養(yǎng)模式 主動適應(yīng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育需求

中外大學(xué)與中小學(xué)合作研究的回顧與展望

新建本科院校辦學(xué)特色的內(nèi)涵與創(chuàng)建探究

國家公派研究生項目情況的調(diào)查研究——以北京林業(yè)大學(xué)為個案

1978～1999年我國高校內(nèi)部管理體制改革的政策分析

民辦高校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會聯(lián)動發(fā)展的思考與實踐

試析應(yīng)用型本科院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系

論手機(jī)化存在的大學(xué)生管理范式及其走向

督導(dǎo)與評估相結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的研究與實踐

法學(xué)高等教育中法律思維缺失的實證研究

高校經(jīng)費支出的規(guī)模、結(jié)構(gòu)與績效研究——基于宏微觀數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析

研究范式視角下的中國教育學(xué)建構(gòu)理路與趨勢

教育教學(xué)效率與效能研究的價值

試論高等教育的公平及策略

我國大學(xué)生生命教育研究綜述

現(xiàn)代教育創(chuàng)新的認(rèn)識及實現(xiàn)途徑

論大學(xué)生妒忌現(xiàn)象與大學(xué)制度公正建設(shè)

高職院校專業(yè)特色化建設(shè)機(jī)制研究

芻議職業(yè)教育的“昂貴性”

我國高職院校的發(fā)展與變革研究

試論高職院校PDS人才培養(yǎng)模式

信息時代高校體育教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)

教師專業(yè)發(fā)展:教師教育課程的核心價值追求

個人實踐性知識合法化:外語教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)

論高校教師言語交際中的人文關(guān)懷

高校畢業(yè)生就業(yè)狀況及就業(yè)問題研究——基于企業(yè)用人單位、高校教師和畢業(yè)

從碩士研究生就業(yè)現(xiàn)狀探析招生制度存在的若干問題——從制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論

我國碩士研究生招生考試制度改革研究

加強(qiáng)思想政治教育 促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)

走向大眾教育過程中高校德育的新視角

論蔡元培的美育思想及其當(dāng)代意義

增強(qiáng)大學(xué)生社會主義意識形態(tài)凝聚力的路徑研究

試論學(xué)習(xí)型高校思想政治工作的創(chuàng)建

共同主體性理論視閾下的高校 論文QQ81995535 學(xué)生黨建工作

“90后”大學(xué)生誠信觀教育現(xiàn)狀與應(yīng)對策略

新資助政策背景下資助育人實踐的路徑探析

高等教育在培養(yǎng)信念執(zhí)著人才方面的作用

高校特困生心理透視與對策研究

英語專業(yè)學(xué)生基本素質(zhì)及其培養(yǎng)

大學(xué)生消費道德培養(yǎng)路徑探析

金融應(yīng)用型人才誠信教育目標(biāo)定位探析

非專業(yè)素質(zhì)教育建導(dǎo)模式在高校青年志愿者培養(yǎng)中的啟示與運用——以廣西民

大眾文化對培養(yǎng)大學(xué)生價值觀的影響和對策

高校形勢與政策課要突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)

高職院校思想政治理論課新課程方案的再思考

思想品德課教學(xué)效果提高策略研究

思想政治理論課實踐教學(xué)的制度創(chuàng)新

建構(gòu)主義研究型學(xué)習(xí)反思模型的構(gòu)建——以信息專業(yè)理論課程為例

PBL教學(xué)法在藥理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

試論“3+1”人才培養(yǎng)模式下的市場營銷課程改革

基于TQM的高校教材質(zhì)量管理模式研究

高師小學(xué)語文教材教法案例式課程的建構(gòu)與實施

社會需求視界的大學(xué)語文教學(xué)改革

口腔解剖生理學(xué)教學(xué)問題及質(zhì)量提升

改革實驗教學(xué)模式 注重大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

語言離散—連續(xù)認(rèn)知機(jī)制在修辭中的表征探究

多元化研究生英語視聽說課堂的建構(gòu)

“皮格馬利翁效應(yīng)”在大學(xué)英語教學(xué)中的運用

標(biāo)題音樂在鋼琴教學(xué)體系中的應(yīng)用與探究

來稿須知

創(chuàng)新地方高師人才培養(yǎng)模式主動適應(yīng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育需求

高校經(jīng)費支出的規(guī)模、結(jié)構(gòu)與績效研究——基于宏微觀數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析

高校畢業(yè)生就業(yè)狀況及就業(yè)問題研究——基于企業(yè)用人單位、高校教師和畢業(yè)

加強(qiáng)思想政治教育促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)

共同主體性理論視閾下的高校論文QQ81995535 學(xué)生黨建工作

改革實驗教學(xué)模式注重大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)