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中小學管理
中小學管理

編輯出版:中小學管理雜志編輯部
主辦:北京教育學院
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1002-2384


《中小學管理雜志》2014年03期目錄
  • 我看“好關(guān)系”

    沙培寧
  • 從夾心到核心:學校中層領(lǐng)導力的認識與培養(yǎng)

    鮑傳友
  • “思考力”:決定中層執(zhí)行力的中樞性能力

    張菊榮
  • 執(zhí)行校長制度:中層干部成長的助推劑

    劉暢
  • “找到自己的聲音”:對中層獨立價值的追問與思考

    謝建華
  • 多樣化發(fā)展與規(guī)范化治理的統(tǒng)一——基礎(chǔ)教育良性發(fā)展的途徑

    陶西平
  • “警示線”與“組合拳”——對教師行為失范與懲戒之思考

    李方
  • 學生放學后發(fā)生傷害事故,學校擔責嗎?

    肖寶華
  • 知識管理視角下的有效教學支持系統(tǒng)

    余凱
  • 建設(shè)自主互動、合作共贏的區(qū)域教研文化

    李素琴
  • 做班主 論文QQ81995535 任:“這里有光和明徹”

    張彤
  • 教師教學知識素養(yǎng)的問題分析與管理對策

    王建宗
  • 異質(zhì)信息在班主任專業(yè)發(fā)展中的價值和局限——對一名優(yōu)秀班主任專業(yè)發(fā)展的

    劉永存
  • 讓初任教師盡快融入學校生活

    陳棟
  • 學生自創(chuàng)校園刊物聯(lián)盟

    李希貴
  • 電子教材的校本開發(fā):在常態(tài)化研究中進行問題解決

    郝榮軍
  • 聚焦教師中的“去道德化”傾向:摒棄與規(guī)避

    張志峰
  • 心靈花園的“舞蹈”:一所小學22年的“育心”之旅

    謝凡
  • 當“學識”與“見識”相遇——北京二中獨具特色的“游記作業(yè)”

    曉莎
  • 童言無忌 童心率真:我和一群孩子的談話

    李鎮(zhèn)西
  • “七部課程”理論:黃溥對民國中等教育的獨特貢獻

    項紅專
  • 親歷美國公立高中選課:“我的課表我做主”

    李洪
  • 英國的教育督察制度:提升教育質(zhì)量的保障機制

    邢筱萍
  • 讓評價成為發(fā)展引擎:重構(gòu)縣中班主任評價體系

    馬玉芳
  • 《忠告中層》:管理魅力的新開掘

    莊嚴
  • 對試行學區(qū)制的幾點思考

    陶西平
  • 新聞銳評

  • 聲聲在耳

  • 管理微庫

  • 政策備忘

  • 江蘇省南京市春江學校

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