關(guān)于印發(fā)《新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團黨干校（大專以上體制)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件（試行)》的通知
—— 兵職改發(fā)[2004]2號
各師、院（校)、兵團各專業(yè)職務(wù)系列、兵直各單位職改領(lǐng)導(dǎo)小組：
現(xiàn)將《新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團黨干校（大專以上體制)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件（試行)》印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。
附：《新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團黨干校（大專以上體制)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件（試行)》
兵團職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組
二ΟΟ四年四月十六日
附件：
新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團黨干校（大專以上體制)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件（試行)
第一條 本條件適用于兵團大專以上體制的黨干校教師。
第二條 思想政治條件
一、擁護黨的基本路線，熱愛社會主義祖國，維護祖國統(tǒng)一，反對民族分裂。努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致。
二、堅持理論聯(lián)系實際，努力運用馬列主義的立場、觀點和方法，深入實際，調(diào)查研究，與時俱進，以科學(xué)的態(tài)度、創(chuàng)新的精神探索建設(shè)有中國特色社會主義新問題，不斷提高分析和解決實際問題的能力。
三、熱愛黨校教育事業(yè)，積極承擔(dān)教學(xué)、科研任務(wù)，勤奮工作，學(xué)風(fēng)嚴謹，認真履行教師職責(zé)，完成教學(xué)、科研任務(wù)。遵守《公民道德建設(shè)實施綱要》，具有高度的敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德，遵紀守法，為人師表，教書育人。
第三條 符合初聘認定條件者，按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。
第四條 助教
一、學(xué)歷、資歷條件
大學(xué)本科學(xué)歷，具有一年以上黨干校教學(xué)工作的實踐經(jīng)驗，考核稱職以上。
二、基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識條件
具有從事本學(xué)科教學(xué)所必須具備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識論.文.客.服.QQ，80018565，勝任教學(xué)工作。
三、教學(xué)實踐、科研工作條件
1、承擔(dān)過本學(xué)科教學(xué)工作，效果良好；
2、積極參加科研和社會實踐活動，并能寫出較好的理論文章、調(diào)查報告或教學(xué)總結(jié)2篇以上；
3、完成規(guī)定的教學(xué)和科研工作任務(wù)，較好地履行職責(zé)。
第五條 講師
一、學(xué)歷、資歷條件
大學(xué)本科及以上學(xué)歷，取得助教任職資格并受聘四年以上，最近連續(xù)四年考核稱職以上。
二、基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識條件
1、具有本學(xué)科比較扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，了解本學(xué)科學(xué)術(shù)動態(tài)和發(fā)展趨勢；
2、具有一定廣度的相鄰學(xué)科知識。
三、教學(xué)實踐條件
1、掌握本學(xué)科的教學(xué)大綱、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法，具有獨立教學(xué)的能力，系統(tǒng)講授過一門以上課程，教學(xué)效果考核良好；
2、具有一定的實踐工作經(jīng)驗，在任助教職務(wù)期間，累計在基層實踐鍛煉一年以上；
3、積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，完成規(guī)定的教學(xué)工作量。專職教師每年完成60~80個標(biāo)準課時，兼職教師每年完成30~40個標(biāo)準課時。
四、科研工作條件
任現(xiàn)職以來，在省部級以上公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文4篇以上（均為第一作者)；或在國家級公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文2篇以上（均為第一作者)。
第六條 副教授
一、學(xué)歷、資歷條件
大學(xué)本科及以上學(xué)歷，取得講師任職資格并受聘五年以上，最近連續(xù)五年考核稱職以上。
二、專業(yè)理論知識
1、具有本學(xué)科系統(tǒng)、扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，熟悉本學(xué)科國內(nèi)外學(xué)術(shù)動態(tài)和發(fā)展趨勢。
2、具有較廣泛的相鄰學(xué)科和現(xiàn)代科技知識，并能在教學(xué)工作中加以運用。
三、教學(xué)實踐條件
1、系統(tǒng)講授過兩門以上課程，教學(xué)經(jīng)驗豐富，擔(dān)任主體班的教學(xué)工作，教學(xué)效果優(yōu)秀；
2、具有豐富的實踐工作經(jīng)驗，在任講師職務(wù)期間，累計掛職或參加基層實踐工作一年以上；
3、積極承擔(dān)教學(xué)工作任務(wù)，完成規(guī)定的教學(xué)工作量。以教學(xué)為主的教師每年完成80~100個標(biāo)準課時，以科研為主的教師每年完成50~70個標(biāo)準課時，兼職教師每年完成40~50個標(biāo)準課時。
四、科研工作條件：
以教學(xué)為主的教師，任講師以來：
1、在省部級以上公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文6篇以上（均為第一作者)論.文.客.服.QQ，80018565，或在國家級公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文3篇以上（均為第一作者)；
2、參與省部級科研課題1項或參與撰寫著作1部（本人撰寫部分不少于2萬字)。
以科研為主的教師，任講師以來：
1、在省部級以上公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文8篇以上（均為第一作者)，或在國家級公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文4篇以上（均為第一作者)；
2、主持或主要承擔(dān)省部級科研課題1項或參與撰寫著作1部（本人撰寫部分不少于3萬字)。
第七條 “破格”條件
一、“破格”范圍（不能同時破兩項)：
1、不具備規(guī)定學(xué)歷者。
2、不具備規(guī)定任職年限者。
二、“破格”程序
申請“破格”評審高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員，應(yīng)由本單位人事（職改)部門填寫《破格推薦評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)審批表》，分別由兵團職改辦、師職改辦或兵團系列職改辦抽取三名以上本專業(yè)高級專家對其業(yè)績、成果、論文等進行審查、評估，并進行答辯，答辯成績合格者，方能推薦到評審委員會評審。
三、“破格”條件： “破格”晉升的專業(yè)技術(shù)人員，任職期內(nèi)年度考核均為稱職以上，且必須有二年為優(yōu)秀。
（一)講師
任現(xiàn)職期間，工作業(yè)績具備下列條件中的三項：
1、省部級三等獎以上本專業(yè)獲獎項目的主要貢獻者（以獎勵通報或獎勵證書為準)；
2、在省部級以上公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文8篇以上（均為第一作者)；
3、系統(tǒng)地講授過兩門以上主體班的課程，并為團處級主體班作過專題教學(xué)，教學(xué)效果考核良好；
4、參與完成省部級以上或主要承擔(dān)完成地師級以上科研課題，其成果具有較高的學(xué)術(shù)或應(yīng)用價值（以成果鑒定書為準)。
5、參加編寫、編譯校內(nèi)使用教材1部以上（本人撰寫部分不少于2萬字)。
（二)副教授
任現(xiàn)職期間，工作業(yè)績具備下列條件中的三項：
1、國家三等或省部級二等以上本專業(yè)獲獎項目的主要貢獻者 (以獎勵通報或獎勵證書為準)；
2、在省部級以上公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文10篇以上（均為第一作者)論.文.客.服.QQ，80018565，其中至少有3篇發(fā)表在本學(xué)科核心刊物上（均為第一作者)；
3、系統(tǒng)講授過兩門以上課程，或承擔(dān)過團處級主體班課程或研究生班課程，完成規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)效果考核優(yōu)秀；
4、主持或主要承擔(dān)省部級重點科研課題，其成果達到省級領(lǐng)先水平，并具有較高的學(xué)術(shù)和應(yīng)用價值（以成果鑒定書為準)；
5、正式出版過本專業(yè)學(xué)術(shù)著作一部（本人撰寫部分不少于5萬字)。
第八條 其它條件
1、外語條件：參加全國職稱外語等級考試，成績合格；
2、繼續(xù)教育條件：參加本專業(yè)繼續(xù)教育培訓(xùn)，取得兵團人事局統(tǒng)一印制的《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)合格證書》或《繼續(xù)教育證書》；
3、計算機應(yīng)用能力條件：參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試并取得合格證書。
第九條 有關(guān)問題說明
1、同一成果多次獲獎時，以最高獎勵計算；同一論文在不同刊物多次刊載，只計算一次，不得累計。
2、教學(xué)和科研基本資料，由校教務(wù)處和科研處分別出具證明材料，教學(xué)效果實行一票否決，教學(xué)效果考核未達到要求者不能推薦參加評審。
第十條 本條件自下發(fā)之日起執(zhí)行，由兵團職改辦負責(zé)解釋。1994年5月15日下發(fā)的《新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團黨干校（大中專體制)教師職務(wù)任職資格評審條件（試行)》（兵職改發(fā)[1994]24號文)同時廢止。
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醫(yī)學(xué)全在線-期刊頻道（m.payment-defi.com/qikan/)第一時間整理發(fā)布全國各地黨干校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審公告、評審結(jié)果、論文評審條件等通知。
