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中學(xué)數(shù)學(xué)月刊
中學(xué)數(shù)學(xué)月刊

編輯出版:中學(xué)數(shù)學(xué)月刊雜志編輯部
主辦:蘇州大學(xué);江蘇省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)
出版周期:月刊出版地:江蘇省蘇州市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1004-1176


《中學(xué)數(shù)學(xué)月刊雜志》2012年09期目錄
  • Ridge Road School印象

    盧欽和;
  • 體驗(yàn)科學(xué)探究 培育人文素養(yǎng)——復(fù)數(shù)概念起始課的教學(xué)與思考

    夏炎;
  • 2012年高考福建卷1 論文QQ81995535 9題、安徽卷20題探究

    陳崇榮;張同語(yǔ);王兆臣;曹文玉;王伯龍;
  • 2012年高考江蘇卷第19題(2)的純代數(shù)解法及推廣

    徐明滿;鹿斌;張青;鄒生書(shū);賀明榮;龔新平;陳百華;丁文軍;李東;
  • 由2012年江蘇卷第19題引發(fā)的思考

    余金榮;何金紅;
  • 從一節(jié)高中數(shù)學(xué)試教課談職前教師教育

    鐘進(jìn)均;
  • 數(shù)學(xué)閱讀的內(nèi)部機(jī)制

    王剛;陶煜瑾;
  • 摭談數(shù)學(xué)課堂中示錯(cuò)教學(xué)的策略

    殷偉康;
  • 例說(shuō)數(shù)學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的誤區(qū)

    方均斌;楊秋紅;
  • 高中數(shù)學(xué)學(xué)案導(dǎo)學(xué)的策略探究

    楊作義;
  • 讓悟性在反思中生長(zhǎng)——點(diǎn)到直線的距離教學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì)

    冒瑋;冒建生;
  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中不容忽視的五個(gè)“一”

    王永鋒;
  • 蘇教版高中數(shù)學(xué)必修教材章引言使用情況的調(diào)查及思考

    殷長(zhǎng)征;
  • “兩角和與差的余弦”的教學(xué)設(shè)計(jì)

    蔡欣;
  • 幾何概型不同情境引入的“誤”與“悟”

    李振亞;張志勇;
  • 精心的教學(xué)設(shè)計(jì)是有效教學(xué)的前提——“正切”的教學(xué)探索

    倪昀倩;
  • 教之道在于度

    張愛(ài)民;
  • 中英兩國(guó)高一數(shù)學(xué)教材探究?jī)?nèi)容的比較研究

    沈丹;
  • 從題型特征入手探尋解題途徑

    黃獻(xiàn)磅;
  • 應(yīng)用矩陣認(rèn)識(shí)處理有關(guān)問(wèn)題

    孫東升;
  • 定點(diǎn)、定值和定形問(wèn)題中的定性分析

    趙士元;
  • 構(gòu)造長(zhǎng)方體 巧解立幾題

    武春苗;吳新健;
  • 芻議函數(shù)圖象在中考中的考查趨向

    周建勛;
  • 在教學(xué)中提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力

    王桂喜;
  • 立體幾何教學(xué)之我見(jiàn)

    蔣平;
  • 《數(shù)學(xué)通報(bào)》征解題1600的解法探析

    夏敏;
  • 蘇教版選修2-1一道習(xí)題的探究

    蔣國(guó)強(qiáng);
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