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教育評(píng)論

編輯出版：教育評(píng)論雜志編輯部
主辦：福建省教育科學(xué)研究所;省教育學(xué)會(huì)
出版周期：月刊出版地：福建省福州市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-1109

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《化學(xué)教育雜志》1987年03期

《教育評(píng)論雜志》2015年08期目錄

魅力陽(yáng)光新起點(diǎn) 十億基金助創(chuàng)業(yè)——陽(yáng)光學(xué)院簡(jiǎn)介
多元主體利益訴求視角下特崗政策實(shí)施分析
宋立華
潛規(guī)則對(duì)青少年道德成長(zhǎng)的影響及其對(duì)策研究
程?hào)|旺
完善我國(guó)大學(xué)內(nèi)部治理的思考
張瑞平
政策工具視角下高校畢業(yè)生就業(yè)政策分析研究
楊麗雯賈利潁
中國(guó)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)建設(shè)的戰(zhàn)略困境與現(xiàn)實(shí)選擇
權(quán)靈通何紅中
學(xué)術(shù)道德的倫理審視
李金橋張婷婷
研究型大學(xué)科學(xué)研究的文化選擇性
李志巧李怡
“中國(guó)夢(mèng)”和“美國(guó)夢(mèng)”:中國(guó)高校跨文化教育的內(nèi)容對(duì)讀
曾繁健
公民社會(huì)視角下我國(guó)高校教育基金會(huì)發(fā)展研究
梁燕顏烈真
大學(xué)教育觀念的變革
張子怡沈亞平
我國(guó)高校國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金資助管理績(jī)效評(píng)價(jià)研究
查方勇
精細(xì)化管理視野下的福建高校社團(tuán)發(fā)展研究
周志火蘇忠釗
構(gòu)建師生為本的教學(xué)支持系統(tǒng)——加州理工學(xué)院教育服務(wù)新視角
嵇艷汪霞
區(qū)域推進(jìn)小課題有效管理策略研究
李燕斌林建春葉卉茹
學(xué)生黨建工作的質(zhì)量提升路徑
李有林嚴(yán)建駿
高校教師評(píng)價(jià)體系優(yōu)化研究
邱強(qiáng)
基于ISO9000理念的獨(dú)立學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的完善
方勝宇曹冠龍王瀅
公開評(píng)價(jià)改變高校教學(xué):美國(guó)“評(píng)師網(wǎng)”的實(shí)施與影響
萬(wàn)姝王佳佳
美國(guó)教師教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)我國(guó)醫(yī)學(xué)院校的啟示
尹曉琴
不同類型高校學(xué)生就業(yè)壓力差異分析
岳增剛王云海相萌萌
高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)現(xiàn)狀和對(duì)策
王濤顧璕佶
高校創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育的耦合機(jī)制研究
汪偉
中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)視域下地方高校復(fù)合型英語(yǔ)人才培養(yǎng)研究
張麗麗
MBA創(chuàng)業(yè)教育模式探討
林曉丹
當(dāng)前高校文化安全的挑戰(zhàn)與對(duì)策
張俊杰
雙重道德權(quán)威的失落與重建——基于公民教育的視角
范李明
大學(xué)生信仰教育生活化的思考
何正玲戚芳
積極心理學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的功能及運(yùn)用
王慶鸞
情緒智力培養(yǎng)研究的現(xiàn)狀及展望
王莉蔡敏
教師心理韌性的概念、測(cè)量及影響因素
曹科巖
從教師的勞動(dòng)異化談教育改革
關(guān)振國(guó)
高校教師專業(yè)發(fā)展的影響因素及提升途徑
林曦云
中職教師教學(xué)能力現(xiàn)狀及對(duì)策研究
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幼兒園組織文化對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的影響
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大學(xué)教學(xué)論研究的主題與難題
汪明論文QQ81995535 張睦楚
小學(xué)語(yǔ)文教材的人格特質(zhì)詞以及人物價(jià)值取向分析研究
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高校教學(xué)過程管理機(jī)制研究
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基于學(xué)科基層的教師自主發(fā)展模式探索
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基于兒童本位的文體閱讀教學(xué)探析
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國(guó)外高校價(jià)值觀教育分析——基于態(tài)度理論視角
高素華
美國(guó)新教育史學(xué)轉(zhuǎn)向中的問題取向
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淺析美國(guó)大學(xué)化運(yùn)動(dòng)時(shí)期功利主義教育思想及其實(shí)踐
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精細(xì)化管理視野下的福建高校社團(tuán)發(fā)展研究

構(gòu)建師生為本的教學(xué)支持系統(tǒng)——加州理工學(xué)院教育服務(wù)新視角

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高校教師評(píng)價(jià)體系優(yōu)化研究

基于ISO9000理念的獨(dú)立學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的完善

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高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)現(xiàn)狀和對(duì)策

高校創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育的耦合機(jī)制研究

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積極心理學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的功能及運(yùn)用

情緒智力培養(yǎng)研究的現(xiàn)狀及展望

教師心理韌性的概念、測(cè)量及影響因素

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基于兒童本位的文體閱讀教學(xué)探析

國(guó)外高校價(jià)值觀教育分析——基于態(tài)度理論視角

美國(guó)新教育史學(xué)轉(zhuǎn)向中的問題取向

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教師心理韌性的概念、測(cè)量及影響因素