網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學論文經濟管理高等教育計算機期刊中小學論文建筑論文體育期刊英語論文農業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:教育理論與實踐在線投稿 教育理論與實踐發(fā)表電話
教育理論與實踐
教育理論與實踐

編輯出版：教育理論與實踐雜志編輯部
主辦：山西省教育科學研究所;山西省教育學會
出版周期：半月刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-633X


《教育理論與實踐雜志》2007年01期目錄

  • 轉型時代教育者的生存智慧

    楊小微;

  • 實用性問題與教育史的學科智慧

    王兆璟;許可峰;

  • 當前教育中兒童的成人化傾向省思

    劉萬海;

  • 教育組織研究方法論的二向性分析——教育組織研究中的結構功能主 論文QQ81995535 義與解釋

    祝新宇;

  • 教育效率——一個需要重新審視的概念

    許麗英;袁桂林;

  • 教師的疲憊與疲憊的教師:問題與對策

    馮大鳴;

  • 參與式教師培訓的基本流程解析

    曾琦;杜蕾;

  • 新課程改革的突破口:改變教師

    彭虹斌;

  • 普遍化、個人化、現(xiàn)實化——教學過程三階段的理論構想

    李長吉;

  • 課堂場域中的權力運作

    李松林;

  • 教育的至善:讓學生享有“自尊”——“自尊”的教育價值、生成機制與順暢

    何善亮;

  • 試論中國心理學本土化

    王愛芬;

  • 當代中國德育:多元利益主體教育博弈的“犧牲品”——學校道德教育現(xiàn)狀的

    喻學林;

  • 大學德育:功能嬗變與本體回歸——基于意識形態(tài)與道德之間的張力的認識

    吳俊清;

  • 存在性符號的人性化歷程——課程研究問題史的文化哲學考察

    趙寧寧;

  • 校本課程開發(fā)應植根于學校的沃土中

    王鑫;肖化;劉茗;

高等教育論文導航: 雜志見刊   北大核心   CSSCI   CSSCI擴展   國家級期刊   省級期刊
關于我們 - 聯(lián)系我們 -版權申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學論壇 - 醫(yī)學博客 - 網(wǎng)絡課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證