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教育理論與實踐
教育理論與實踐

編輯出版:教育理論與實踐雜志編輯部
主辦:山西省教育科學研究所;山西省教育學會
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1004-633X


《教育理論與實踐雜志》2008年21期目錄
  • 試論“大學精神”的再建構(gòu)

    陳麗勤;王榮杰;
  • 淺析高等教育政策的價值取向——以獨立學院為例

    趙志強;
  • 我國傳統(tǒng)大學課程觀探 論文QQ81995535 析——歷史的視角

    朱曉剛;
  • 我國職業(yè)教育興衰的制度原因探析

    周正;
  • 經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)職業(yè)技術(shù)教育區(qū)域合作的現(xiàn)狀及發(fā)展研究

    李春紅;
  • 淺議高職院校管理體制的創(chuàng)新

    楊志家;
  • 淺談德國職業(yè)教育模式

    閆佳;楊軍;
  • 多媒體教學質(zhì)量評價體系的構(gòu)建

    陳軍;
  • 對我國高等教育學費政策問題的分析與建議

    張繼華;
  • 我國教育公平的現(xiàn)狀及實現(xiàn)教育公平的對策研究

    劉娟娟;王林清;
  • 淺談學生素質(zhì)的培養(yǎng)

    楊永林;
  • 角色認同與職業(yè)操守——我國大學教師文化的反思與建構(gòu)

    高桂娟;鄧媛媛;
  • 知識管理視角下教師隱性知識的敘事研究

    丁瑋;
  • 提高化學教師素養(yǎng) 促進高校精品課程建設

    王世雷;
  • 教學的“交互”品性及其實現(xiàn)

    李長萍;
  • 淺談高職院校法學教育與教學方法

    李桂紅;
  • 新超現(xiàn)實主義之上:威廉·斯塔福德三首作品的再分析

    唐偉;
  • 德育課實踐教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的研究

    李香善;
  • 二語習得中的錯誤與糾錯

    熊焱冰;鄒智勇;
  • 數(shù)理邏輯與多元智能

    周海巖;白曉林;寇海洲;
  • 論文學鑒賞能力的培養(yǎng)途徑

    劉建霞;
  • 多媒體技術(shù)在高職數(shù)學教學中的應用

    韓志剛;張良軍;
  • 本刊聲明

  • 如何在禮儀課教學中培養(yǎng)學生的口才能力

    柴粉萍;
  • 認知理論在語義網(wǎng)支持下的現(xiàn)代遠程教育中的運用探索

    李海軍;侯建軍;
  • 發(fā)揮遠程教育功能 服務社會主義新農(nóng)村建設

    張秉讓;

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