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教育理論與實(shí)踐

編輯出版：教育理論與實(shí)踐雜志編輯部
主辦：山西省教育科學(xué)研究所;山西省教育學(xué)會(huì)
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-633X

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夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí) 體現(xiàn)探究創(chuàng)新滲透課改理念提高學(xué)科素養(yǎng)——20
范宏琍李瑜何國(guó)柱
從學(xué)生身心發(fā)展角度看不設(shè)重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班
江超
城市化進(jìn)程中家校合作現(xiàn)狀的調(diào)查研究——以山東省D市城區(qū)中小學(xué)校為例
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張銀愛(ài) 高麗論文QQ81995535 芳
孔子軍事國(guó)防思想對(duì)中小學(xué)國(guó)防教育的啟示
馬鑫石磊高爭(zhēng)
開(kāi)展經(jīng)典教育的實(shí)踐探索——以太原大學(xué)外語(yǔ)師范學(xué)院第一附屬小學(xué)為例
徐艷紅
論教師教學(xué)方法的知識(shí)管理
李舒波
論微課促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐機(jī)理
李慧方羅生全
美國(guó)實(shí)踐取向的教師培養(yǎng)模式研究
郭勇
我國(guó)初中數(shù)學(xué)教材中數(shù)學(xué)史料的分析與思考——基于蘇科版、人教版、北師大
徐文彬彭亮
民國(guó)小學(xué)社會(huì)課程與教科書(shū)考察
楊梅
課堂教學(xué)分析:基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的視角
張曉霞周坤亮
基于學(xué)生“學(xué)”視角的教師課堂教學(xué)自我評(píng)價(jià)
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太原市小學(xué)生參加校外體育培訓(xùn)現(xiàn)狀研究
李瑜
構(gòu)筑學(xué)生課堂改善學(xué)習(xí)生活——“三步導(dǎo)學(xué)”課堂學(xué)習(xí)模式研究與實(shí)踐
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城市化進(jìn)程對(duì)作文教學(xué)影響初探
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論音樂(lè)教學(xué)中融入經(jīng)典詩(shī)文誦讀的功效
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王寶霞
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