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新課程(下)
新課程(下)

編輯出版：新課程(下)雜志編輯部
主辦：山西三晉報(bào)刊傳媒集團(tuán)有限責(zé)任公司
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1673-2162


《新課程(下)雜志》2013年08期目錄

  • 手心里的舞蹈

    劉曉燕 向明

  • 淺析不同服飾圖案的視覺感受

    薄守祝

  • 聲明

  • 提高中學(xué)英語教學(xué)的有效性探究

    路曉寧

  • 中職學(xué)校Illustrator平面設(shè)計(jì)課程的教學(xué)研究

    張仕斌

  • 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)改革的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐

    昂措

  • 淺析小學(xué)英語教學(xué)中游戲教學(xué)法的應(yīng)用

    季桂萍

  • 論個(gè)性化服務(wù)——新疆旅游服務(wù)業(yè)的發(fā)展趨勢

    胡藝璇

  • 關(guān)于高職校園合唱文化的建設(shè)及發(fā)展分析

    李奕奕

  • 淺析數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)

    劉偉 王瑩瑩

  • 提高偏遠(yuǎn)農(nóng)村中學(xué)思想品德課堂教學(xué)實(shí)效性淺探

    姚剛

  • 淺談民辦院校學(xué)生籃球裁判員的培養(yǎng)

    黃瑞

  • 圣彼得堡實(shí)驗(yàn)的MATLAB模擬分析

    劉禹彤 趙毅

  • 淺論信息技術(shù)在服裝專業(yè)教學(xué)過程中的作用

    姜彥

  • 新課程背景下高中英語寫作教學(xué)中存在的問題及對(duì)策

    李玉芹

  • 針對(duì)外來務(wù)工子女的小學(xué)語文教學(xué)策略分析

    張玲玲

  • 淺談?dòng)?jì)算機(jī)基礎(chǔ)課堂教學(xué)

    徐娟

  • 教師懲戒權(quán)淺議

    于海利

  • 淺談陶行知教育思想在中職英語教學(xué)中的思考與實(shí)踐

    張小菊

  • 淺述收割機(jī)液壓系統(tǒng)常見故障及排除方法

    韓艷梅

  • 探究學(xué)生考試作弊普遍性的深度原因

    張妮

  • 歷史教學(xué)策略窺測

    史紅滟

  • 淺談?dòng)變簣@音樂舞蹈教學(xué)的有效策略

    王昕 郭德珍

  • 質(zhì)量管理與可靠性課程研究型教學(xué)探索

    孫玉華

  • 高三學(xué)生心理狀況評(píng)估及其未來展望之淺析——以平?jīng)龆袨槔?/h3>段文超 李昕

  • 小議中式面點(diǎn)發(fā)展趨勢

    林峰

  • 基于“雙需求”的電子商務(wù)項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)課程改革初探

    鄧靈麗 覃聰

  • 多媒體提高小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)效率例談

    程群

  • 芻議兒童非智力因素的培養(yǎng)策略

    李曉紅

  • 榆林學(xué)院思政課基本情況調(diào)查研究

    趙慧

  • 淺談稻麥?zhǔn)崭顧C(jī)械收割臺(tái)的常見故障及其排除方法

    陳德軍

  • 故事遞真愛 感恩溢心田——利用故事對(duì)小班幼兒進(jìn)行感恩教育的研究

    徐慧

  • 從教師職業(yè)道德出發(fā)談教師幸福

    潘倩

  • 培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢想的對(duì)策與研究

    陳靜 姚軍營 羅艷

  • 淺析開放性探究實(shí)驗(yàn)在中學(xué)生物教學(xué)中的開展

    趙繼霞 吳明江

  • 園林測量課程教學(xué)改革之探究

    薛榮榮

  • 遠(yuǎn)程教育在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用研究

    安秀

  • 中等職業(yè)學(xué)校孝文化教育在汽修教學(xué)中的實(shí)踐研究

    邱祥軍

  • 論悲劇形象“林黛玉”

    王平

  • 小學(xué)英語詞匯教學(xué)有效性的策略探究

    高鋒

  • 分析汽車維修行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策

    廖億方

  • 只有“無中生有”,才能“妙語連珠”——以“我的親人們”為例,談?wù)Z文綜

    王艷華

  • 淺析鐵碳合金相圖在教學(xué)中的實(shí)踐與思考

    華潔蓉

  • 蘇南地區(qū)中職生早戀心理類型分析及對(duì)策

    王少華

  • 種子清選機(jī)的選擇、維護(hù)、保養(yǎng)及故障的排除

    郜春艷

  • 淺談農(nóng)機(jī)化發(fā)展道路

    耿志革

  • 淺談探究性教學(xué)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)

    王國安

  • 拖拉機(jī)泄漏的治理

    胥麗艷

  • 淺議體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的適應(yīng)理論

    金廣學(xué)

  • 中職體育教學(xué)中有效提升學(xué)生體能的對(duì)策研究

    朱錦

  • 新課程理念下的小學(xué)語文課堂教學(xué)

    陳冰

  • 淺談職業(yè)學(xué)校體育活動(dòng)改革

    楊建軍

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化探索

    劉升平

  • 新的美術(shù)高考形式對(duì)美術(shù)專業(yè)教學(xué)影響摭談

    高勇

  • 新課程背景下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)

    賴麗紅

  • 如何利用音樂提高自閉癥兒童的溝通能力

    葉海珍

  • 信息技術(shù)與語文學(xué)科的整合

    鄧偉洪

  • 淺談初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    邱余美

  • 淺析生活化教學(xué)在高中思想政治課堂中的應(yīng)用

    張同員

  • 自主·合作·探究——構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的措施

    羅凌晨

  • 談?wù)剬W(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)

    謝海雄

  • 在數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的空間

    孫蘭季

  • 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的改進(jìn)

    周朝圣

  • 從新課程高考看高中地理教學(xué)

    萬芝能

  • 初中地理課堂的有效性探索

    秦鑫

  • 在實(shí)踐中了解新課標(biāo),在探究中創(chuàng)新教學(xué)方法——淺談小學(xué)基礎(chǔ)教育

    馬耀梅

  • 淺析多媒體在音樂教學(xué)中的作用

    苑晶 劉曉光

  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)的創(chuàng)新教學(xué)

    朱蕓

  • 生命教育與物理學(xué)關(guān)系初探

    楊全成

  • 多媒體在寫作中的運(yùn)用

    曹正萍

  • 芻議環(huán)保教育在初中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)施

    于濤靜

  • 做“六步教學(xué)法”的忠實(shí)踐行者

    邱振紅

  • 《線性系統(tǒng)理論》Matlab實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容探索

    王居鳳

  • 校信通助我轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

    張年紅

  • 情境教學(xué)法在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用

    葉善峰

  • 基于生本,讓英語復(fù)習(xí)課更有效

    黃芳

  • 如何提高口語交際教學(xué)的“交際含量”

    徐紅

  • 互動(dòng)式教學(xué)在初中化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

    閆小麗

  • 關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié) 塑造高效課堂

    陳英

  • 對(duì)癥施治——教育管理中職生

    劉茂香

  • 淺談初中語文教學(xué)中的課堂互動(dòng)方式

    夏中明

  • 利用實(shí)驗(yàn)習(xí)題突破中考難點(diǎn)實(shí)驗(yàn)探究題

    周玥

  • 怎樣培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

    蒙明香

  • 談信息技術(shù)教學(xué)中利用游戲促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

    石楊

  • 如何有效地教學(xué)小學(xué)英語單詞

    瞿星

  • 如何提高小學(xué)生的識(shí)譜能力

    孫盈盈

  • 圖式理論在高職英語閱讀教學(xué)中的運(yùn)用

    吳鈺菲

  • 如何提高高中思想政治課堂教學(xué)的時(shí)效性

    陳玉萍

  • 我們的高效體育課堂

    湯云

  • 在語文教學(xué)中如何建構(gòu)師生的課堂意識(shí)

    王娟

  • 探索教改之法 打造高效課堂

    高龍

  • 如何促進(jìn)小學(xué)英語課堂教學(xué)中的有效互動(dòng)

    索南朋措

  • 如何在體育課中滲透德育

    李宏

  • 淺談小學(xué)生語文學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變

    王會(huì)賢

  • 如何在電子線路教學(xué)中實(shí)踐研究性學(xué)習(xí)法

    周晨

  • 關(guān)注情感教育,讓快樂走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂

    李應(yīng)鳳

  • 當(dāng)前農(nóng)村學(xué)校所面臨的問題及對(duì)策

    許振元

  • 怎樣在中職音樂課中喚醒學(xué)生的音樂感覺

    廖富

  • 我國農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育存在的主要問題及對(duì)策

    許勤

  • 淺談初中生物課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的開展

    劉代松

  • 追問,成就小學(xué)語文課堂的精彩

    肖春菊

  • 如何在中職地理課堂中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    華林蔓

  • 淺談小學(xué)品德教學(xué)回歸生活

    汪志海

  • 柳暗花明又一村——淺談?wù)Z文課堂拓展延伸的實(shí)施策略

    張梅芝

  • 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

    于文軍

  • 利用現(xiàn)代教育技術(shù),促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展

    朱立偉

  • 學(xué)校體育教學(xué)中意外傷害的預(yù)防措施

    饒雁鵬

  • 淺析近義詞的錯(cuò)用

    黃藝

  • 以校本課程為依托,促教師觀念的轉(zhuǎn)變——以小班幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng)為

    徐璐斕

  • 如何培養(yǎng)職業(yè)中專學(xué)生良好的心理素質(zhì)

    王志軍

  • 如何提升酒店管理專業(yè)學(xué)生的職業(yè)道德教育

    黃曉艷

  • 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性

    鄧明杰

  • 創(chuàng)建仁孝教育模式 打造農(nóng)村名牌學(xué)校

    李亞慧

  • 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課的興趣

    顧德峰

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中多媒體課件的妙用

    孔秀梅

  • 如何做一名優(yōu)秀的高職院校的青年教師

    李艷芳

  • 作業(yè)評(píng)語在英語教學(xué)中的作用

    韓娜

  • 從文化翻譯觀的角度看安徽民俗翻譯

    姚婷婷

  • 培養(yǎng)中重度智力障礙兒童注意力的有效途徑

    郎艷

  • 農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)型組織隊(duì)伍建設(shè)的困難與對(duì)策

    戴元妹

  • 數(shù)學(xué)提出問題和解決問題的方法初探

    于建平

  • 幼兒園健康教育,讓家長“動(dòng)”起來

    陶冶紅

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂常見無效語言簡析

    于永剛

  • 數(shù)控車床實(shí)習(xí)教學(xué)策略

    馬春新

  • 學(xué)案教學(xué)主要環(huán)節(jié)的問題設(shè)置

    李敏

  • 談小學(xué)高年級(jí)語文閱讀教學(xué)中需注意的問題

    史淑麗

  • 體育教學(xué)如何適應(yīng)職業(yè)學(xué)校的人才培養(yǎng)

    周玉峰

  • 義務(wù)教育階段學(xué)生美術(shù)興趣的培養(yǎng)策略

    徐強(qiáng)

  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建

    楊秀媛

  • 農(nóng)村初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策

    陳永

  • 淺談?dòng)變簣@美術(shù)教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)

    丁小倩

  • 對(duì)古漢語中“是是”的認(rèn)識(shí)

    黨會(huì)利

  • 淺談小學(xué)低年級(jí)英語單詞的有效呈現(xiàn)

    賈月

  • 淺談?dòng)⒄Z學(xué)科的板書設(shè)計(jì)

    高大鳳

  • 優(yōu)化教學(xué)模式,打造初中思想品德高效課堂

    王文壽

  • 淺談硫酸性質(zhì)及其運(yùn)用

    張娟

  • 如何打造高素質(zhì)的導(dǎo)游人員

    馬珊珊

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中比例知識(shí)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用

    于濤靜

  • 如何提高語文朗讀指導(dǎo)的有效性

    江紅 吳建國

  • 把每個(gè)孩子的一生變成成功而精彩的故事——中職學(xué)生的故事同樣精彩

    熊慧玉

  • 如何提升幼兒教師的課程執(zhí)行力

    徐丹

  • 淺談教師信息技術(shù)培訓(xùn)

    周毛平

  • 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣應(yīng)注意的問題

    汪發(fā)存

  • 淺談小學(xué)漢語作文教學(xué)

    張祝梅

  • 幼兒個(gè)別差異與因材施教

    王金

  • 《制作一個(gè)電子計(jì)時(shí)秒表》說課

    劉凱

  • 《分享閱讀的實(shí)踐與研究》課題結(jié)題報(bào)告

    何云霞

  • 《記金華的雙龍洞》教學(xué)設(shè)計(jì)

    佟景寬

  • 智慧的評(píng)價(jià)語言能有效提高學(xué)生的認(rèn)知水平

    邵騰明

  • 《合理安排時(shí)間》教學(xué)設(shè)計(jì)

    李安

  • 童詩童畫——讓“我”不再害怕畫畫

    張偉琴

  • 當(dāng)前幼兒園結(jié)構(gòu)游戲存在的問題和對(duì)策探析

    楊潔

  • 感恩父母 重在行動(dòng)

    王娜

  • 《How about the person》教學(xué)設(shè)計(jì)

    羅順友

  • 等差數(shù)列與等比數(shù)列的類比

    白春雷

  • 優(yōu)化流程,提高效益——高中地理課堂教學(xué)體會(huì)

    黃夏琴

  • 怎樣上好中職的體育課——對(duì)我校學(xué)生對(duì)中職體育課問題現(xiàn) 論文QQ81995535 狀調(diào)查的分析與思

    甄興龍

  • 關(guān)于語文教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考

    陳美容

  • 對(duì)激活小學(xué)語文課堂的思考

    姜雪

  • 關(guān)于高校英語專業(yè)課程設(shè)置的思考

    寧曉潔

  • 職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師下企業(yè)鍛煉的收獲與思考

    沈曉

  • 小學(xué)音樂各年段識(shí)譜教學(xué)之我見

    包金莉

  • 陶冶人文情操——對(duì)當(dāng)前小學(xué)語文教學(xué)的思考

    羅術(shù)英

  • 關(guān)于高校教材研究工作的幾點(diǎn)看法

    郭志宏

  • 關(guān)于中職會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)計(jì)電算化課程教學(xué)的思考

    楊瀅

  • 關(guān)于英語詞匯教學(xué)的一些思考

    王瑩瑩

  • 對(duì)提高中職數(shù)學(xué)課教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)反思

    蘆永強(qiáng)

  • 淺談實(shí)心球教學(xué)中的一點(diǎn)體會(huì)

    袁承剛

  • 改善幼兒園男教師短缺之我見

    張丹丹 鄭維敏

  • 讓錯(cuò)誤生成美麗的花朵

    姚軼群

  • 深度家訪,累并快樂著

    張洋恩

  • 讓仁孝走進(jìn)師生心田

    孟祥利

  • 多開展一些活動(dòng)

    楊先平

  • 努力提高職校思想政治課教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐

    關(guān)福英 賀芳

  • 應(yīng)加強(qiáng)中職生職業(yè)理想教育

    雷波

  • 5x是一個(gè)“整體”嗎

    張艷紅

  • 關(guān)注生成 用之有“度”

    傅廣輝

  • 信息技術(shù)在幼兒園區(qū)域游戲中的實(shí)踐

    歐陽可珺

  • 地方高校研究生志愿者組織管理的建議——以山東科技大學(xué)研究生青年志愿者

    魏然 賈強(qiáng) 王斌

  • 師魂

    鄭啟輝

  • 如何打造高效的體育課堂

    畢云鵬

  • 課堂展示“七字訣”

    陳曉芳

  • 禮貌策略在商務(wù)英語函電中的合理運(yùn)用

    左寶霞

  • 關(guān)于使用“家校通”的建議

    李超群

  • 以良好家庭環(huán)境助孩子成長

    馮祖華

  • 作文修改應(yīng)“添油加醋”

    朱國成

  • 作文不難

    隋波

  • 留有空間 促進(jìn)發(fā)展

    莫燕麗

  • 校外舞蹈教育現(xiàn)狀與發(fā)展初探

    何玲

  • 改變方法,“雞肋”也可變“饕餮”

    張雪花

  • 教材不是學(xué)生的全部世界,世界才是學(xué)生的全部教材

    高建麗

  • 人文視域:初中數(shù)學(xué)不可或缺

    錢菊明

  • 巧用智能手機(jī)APP輔助招辦工作信息化

    李顯楊

  • 關(guān)于學(xué)前教育問題的思考

    李文卿

  • 反思是教師專業(yè)成長的根本途徑

    賀丹斌

  • 成語訓(xùn)練中應(yīng)注意的語法現(xiàn)象

    艾新云

  • 注重交流讓語文課堂鮮活起來

    吳何珍

  • 初中語文課有效預(yù)習(xí)指導(dǎo)

    劉海濤

  • 有效投放區(qū)域材料提升活動(dòng)價(jià)值

    姜麗娜

  • 極限思維法在高考物理選擇題中的妙用

    王秀香

  • 做情緒的舵手

    張蕊

  • 淺談培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力

    盧春艷

  • 信息技術(shù)與課堂教學(xué)有效整合

    孫彩云

  • 淺談?wù)Z文教學(xué)中的閱讀教學(xué)

    李樹剛

  • 新課改下數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的體會(huì)

    楊瑞晉

  • 如何做好小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)課的復(fù)習(xí)工作

    劉脈林

  • 淺議小學(xué)階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的意義

    陳漢操

  • 《宣傳海報(bào)》教學(xué)設(shè)計(jì)

    王國飛

  • 初探一年級(jí)數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力的培養(yǎng)

    姚金周

  • 如何充分發(fā)揮語文閱讀的魅力

    張海英

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高課堂提問的有效性

    陳娜

  • 用一顆寬容的心對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤

    范金梅

  • 精心設(shè)計(jì)教學(xué),鑄造高效數(shù)學(xué)課堂

    王萍

  • 給學(xué)生一個(gè)互動(dòng)的語文課堂——淺談?wù)n程改革下的語文課

    束靜

  • 小學(xué)家庭作業(yè)設(shè)計(jì)的有效策略

    袁子能

  • 讓學(xué)生展開自信的翅膀

    王慧麗

  • 《蝴蝶的翅膀》活動(dòng)設(shè)計(jì)及解析

    宓玉燕

  • 別樣的課堂,一樣的精彩——由兩個(gè)教學(xué)片段引發(fā)的感悟

    王雪鳳

  • 《剪羊毛》教學(xué)設(shè)計(jì)

    陳薇西

  • 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)

    李杰 汪艷林

  • 研讀 研討 研究 研制——例析提升農(nóng)村教師解題能力的必要

    沈佳俊

  • 在綠色課堂中迸發(fā)生命的活力——《有趣的膠圈活動(dòng)》教學(xué)案例分析

    符國娣

  • 《大鹿》教學(xué)設(shè)計(jì)

    潘燕

  • 論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性

    代祥

  • 造句教學(xué)中的“三變”

    聶宏

  • 課堂突發(fā)事件“活”處理

    許蕾

  • 學(xué)生閱讀期待的再度“喚醒”

    范蕾

  • 教育與愛同在

    陳紅艷

  • 如何當(dāng)好初中新生班主任

    黃少增

  • 累并快樂著——淺談班主任工作及班級(jí)管理藝術(shù)

    趙輝

  • 談班主任工作與班級(jí)管理

    羅洪國

  • 淺析班主任工作與學(xué)生的思想品德教育

    孫淑英

  • 如何上好主題班會(huì)活動(dòng)課

    李振都

  • 如何做好一年級(jí)新生的班主任

    梁艷

  • 如何做好農(nóng)民技能—學(xué)歷雙提升的班主任工作

    徐有玉

  • 班主任要當(dāng)好學(xué)生的心理醫(yī)生

    姚冬艷

  • 構(gòu)建良好的師生關(guān)系,做好班級(jí)管理者

    于永忠

  • 論班級(jí)管理——組長負(fù)責(zé)制

    張亮

  • 由相關(guān)留守兒童數(shù)據(jù)所引發(fā)的思考

    馮建璋 王玲紅

  • 做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,提高班級(jí)管理效率

    朱再華

  • 做個(gè)“有所為有所不為”的證書控

    張昕

  • 給后進(jìn)生一片沃土

    黃碧英

  • 淺談后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

    趙曉穎

  • 留守兒童校園的心理健康教育問題

    曾朝機(jī)

  • 引導(dǎo)幼兒直面挫折

    金丹

  • 試論農(nóng)村初中物理學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化藝術(shù)

    趙滿明

  • 談學(xué)困生的轉(zhuǎn)化

    馬鵬琇

  • 新課改下中學(xué)學(xué)校管理觀念的轉(zhuǎn)變

    于春秋

  • 淺談?dòng)绊懰搅W(xué)校生存與發(fā)展的因素及對(duì)策

    王雅君 張秀軍

  • 高職院校實(shí)踐教學(xué)管理現(xiàn)狀與對(duì)策研究

    李倩

  • 高職院校兼職教師隊(duì)伍建設(shè)中存在的問題及對(duì)策思考

    杜青芬 楊世誠

  • 抓管理,促兩操一活動(dòng)

    席萬林

  • 解析民辦學(xué)校的生存與發(fā)展之道

    馮輝

  • 教師,請您走下講臺(tái)

    劉文凱

  • 教育的另類浪漫——寓教于愛

    蔡文英

  • 初為人師——我的教師夢

    雷丹

  • 淺談?dòng)變航處煹男睦斫】?/h3>焦霄

  • 愛崗·敬業(yè)·愛生

    楊�；�

  • 深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園骨干教師成長與培養(yǎng)研究

    楊梅

  • 論高考制度中體現(xiàn)的素質(zhì)教育

    王素云

  • 實(shí)現(xiàn)班主任專業(yè)化發(fā)展之策略

    楊希標(biāo)

  • “老師不理我”——不僅僅是打招呼

    陳亮

  • 高職教師的引進(jìn)及培訓(xùn)淺議

    王柳萍

  • 義務(wù)教育階段思想品德課與心理健康教育課整合的思考

    陳德福

  • 不同呈現(xiàn)方式下的小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)策略淺談

    李世才

  • 口語交際資源的發(fā)掘

    揭樹林

  • 淺談小學(xué)生習(xí)作的選材訓(xùn)練

    程朝平

  • 圖文并茂——實(shí)例之“四線譜的巧妙制作”

    鄧淑會(huì)

  • 提高農(nóng)村小學(xué)生語文素養(yǎng)之我見

    李積英

  • 關(guān)于科學(xué)教材中浮力知識(shí)教學(xué)的思考

    程德海

  • 化學(xué)教師應(yīng)留給學(xué)生什么

    盧瑞松

  • 中職電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生雙模評(píng)價(jià)模式改革

    陳剛

  • 多媒體課件讓數(shù)學(xué)課堂更精彩

    王立香

  • 關(guān)注教學(xué)體驗(yàn),領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法

    翟艷君

  • 談《背影》中的幾個(gè)“次數(shù)”

    尹秀紅

  • 運(yùn)用讀書卡提高課外閱讀的有效性

    邵玲玲

  • 讀你千“篇”不厭倦——小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)初探

    姚曉華

  • 談高中地理教材對(duì)學(xué)生德育的要求

    滕蔭杰

  • 如何讓學(xué)生對(duì)地理課癡迷

    方麗麗

  • 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,學(xué)有生命的數(shù)學(xué)

    陳麗儀

  • 讓幼兒健康快樂成長——幼兒戲劇特色教學(xué)的實(shí)踐

    葉秀蘭

  • 美術(shù)課讓學(xué)生回歸自然

    顏碧芳

  • 對(duì)高中化學(xué)教育新理念的思考

    陳秀

  • 淺談新課程改革下的情趣教育

    劉學(xué)珍

  • 信息技術(shù)課堂教學(xué)多媒體應(yīng)用的研究

    紀(jì)婷

  • 讓學(xué)生樂在其中

    侯月輝

  • 讓英語作業(yè)與“大頭貼”同具魅力——新課改下小學(xué)高段英語作業(yè)設(shè)計(jì)分析

    沈奕伶

  • 淺析高中信息技術(shù)課程中新課程課堂的構(gòu)建

    沈小豐

  • 落實(shí)體驗(yàn)式實(shí)踐作業(yè),提高課堂教學(xué)有效性——關(guān)于品德與社會(huì)課程實(shí)踐問題

    錢凌平

  • 新課程下英語教學(xué)的思考

    程晶

  • 全面提升班級(jí)教學(xué)質(zhì)量的策略研究

    楊崢峣

  • 別撿了芝麻,丟了西瓜——如何對(duì)待知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)

    韓珊琳

  • 如何在中學(xué)語文教學(xué)中更好地應(yīng)用比較法

    陳健

  • 初中英語教學(xué)中口語教學(xué)問題探究

    許丹華

  • 運(yùn)用線段圖幫助二年級(jí)學(xué)生理解“倍”的意義的研究

    李曉冬

  • 淺談小學(xué)生作文想象能力的培養(yǎng)策略

    鄭學(xué)華

  • 單向板肋梁樓蓋課程設(shè)計(jì)教學(xué)改革探討

    王強(qiáng) 陳慕杰 陳宜虎

  • 如何提高小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)的有效性

    陳閱發(fā)

  • 士官人才培養(yǎng)目標(biāo)及其實(shí)現(xiàn)淺析

    陳洪斌

  • 淺談九年級(jí)學(xué)生英語興趣的培養(yǎng)

    張軍營

  • 淺談初中作文教學(xué)方法

    刁遠(yuǎn)彬

  • 合作學(xué)習(xí),提高初中語文教學(xué)質(zhì)量

    楊文學(xué)

  • 新課改下提高農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性策略研究

    楊福清

  • 有章有法,成竹在胸——高三作文教學(xué)規(guī)范化、序列化的一些做法

    張勝載

  • 高效課堂也簡單

    王菊華

  • 農(nóng)村英語教學(xué)淺談

    王婉榮

  • 注入情感,促進(jìn)思想品德教學(xué)

    袁慧芳

  • 討論式教學(xué)法在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    高玉華

  • 讓3+1教學(xué)模式在英語課上精彩飛揚(yáng)——高中英語教學(xué)改革中的點(diǎn)滴體會(huì)

    蔡平云

  • 打造獨(dú)具異域風(fēng)情的校本課程——談我對(duì)校本課程開發(fā)的理解

    曲敬

  • 從陶淵明、王維、孟浩然田園山水詩中看“沖淡”

    高郡

  • 淺談數(shù)學(xué)課堂即時(shí)評(píng)價(jià)

    尚海甌

  • 在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力

    蔡靜

  • 以人為本,嚴(yán)格班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

    李金香

  • 讓學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念

    劉萍

  • 淺談巧用多媒體優(yōu)化語文教學(xué)

    李小妹

  • 互動(dòng)式教學(xué)——構(gòu)建高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)

    魏東

  • 實(shí)施生活化教學(xué),提高初中化學(xué)課堂教學(xué)效率

    劉崇倫

  • 淺談孩子的寫作技巧——真實(shí)的生活

    蘇軍

  • 小學(xué)語文閱讀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)簡談

    施晗妮

  • “鐵的性質(zhì)”說課——《鐵和鐵的化合物》第一課時(shí)

    閆立娟

  • 古詩《宿新市徐公店》教學(xué)設(shè)計(jì)

    范雅娟

  • 論高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性

    畢書萍

  • 高三第二輪復(fù)習(xí)問題探究——以《辛亥革命》為例

    鄭泉

  • 讓孩子當(dāng)老師——將學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)引入課堂教學(xué)

    陶子英

  • 讓幼兒教育走進(jìn)大自然

    文茹

  • 論課堂教學(xué)中的“疑—問—議—論”

    羅秀倫

  • 造句——一種非常有效的課堂評(píng)估形式

    李鵬程

  • 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法及實(shí)施策略

    唐莉

  • 信息技術(shù)在高中英語課堂中的運(yùn)用

    桑杰云

  • 淺談小學(xué)音樂中的節(jié)奏教學(xué)

    潘海兵

  • 心由境造 境由心生——《小石潭記》教后記

    張春芳

  • 互動(dòng)——語文課堂的橋梁

    林玉萍

  • 淺析九年級(jí)化學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀和改善對(duì)策

    盧永凱 丁香玉

  • 體驗(yàn)積累感悟,讓作文信手拈來

    劉穎

  • 新課程下如何讓初中歷史課堂充滿活力

    李國紅

  • “QQ作文秀場”模式初探

    張霞 田巖

  • 真誠地付出,當(dāng)好育才人——做好班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì)

    鮑永成

  • 九年級(jí)化學(xué)教學(xué)方法的優(yōu)化

    范國讓

  • 信息化與教育變革

    徐明春

  • 游戲中識(shí)字 快樂中求知

    于素霞

  • 第七屆“奧林匹克英文寫作大賽”賽前賽后

    李穎璇

  • 淺析美術(shù)中藝術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)格的水性

    王春曉

  • 優(yōu)化課堂教學(xué),提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率

    朱建軍

  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中學(xué)生反思能力的培養(yǎng)

    于桂玲

  • 幼兒園如何“化干戈為玉帛”

    劉小凱

  • 借繪本教學(xué)詮釋詩意的課堂

    馮玉娣

  • 中小學(xué)課堂教學(xué)中“題外話”的教育價(jià)值

    曹萍

  • 對(duì)新課改背景下初中語文預(yù)習(xí)的思考

    齊曉云

  • 創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)三位一體的應(yīng)用型廣告人才培養(yǎng)模式研究

    王憬晶

  • 用活小組評(píng)價(jià)機(jī)制,煥發(fā)語文課堂活力

    付秀娟

  • 巧妙激趣 快樂識(shí)字

    王水連

  • 新課程中初中化學(xué)教學(xué)的實(shí)踐與思考

    王新文

  • 持之以恒的嘗試——激趣——例談?wù)n堂教學(xué)中激發(fā)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的方法

    劉利平

  • 淺談動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)

    胡艷艷

  • 多元文化音樂教育在中職音樂教育中的實(shí)施

    張志貞

  • 淺談農(nóng)村中學(xué)英語高效課堂的構(gòu)建

    尹忠炬

  • 對(duì)新教育下小學(xué)語文教學(xué)新路徑的探索——班級(jí)生活敘事

    陳玉

  • 優(yōu)化教學(xué)模式,落實(shí)新課程理念

    文穎

  • 淺談《機(jī)械制圖》教學(xué)

    劉瑞萍

  • 淺談“玩味”動(dòng)感幼兒園美術(shù)欣賞課堂

    沈迪輝 屠利群

  • 注重生成,讓課堂教學(xué)自然順暢

    時(shí)富峰

  • 淺談美術(shù)高考的現(xiàn)狀

    鐘望淼

  • 初探新課改下高效化學(xué)課堂的構(gòu)建

    吳新生

  • 我教學(xué)生“三寫”

    任林昭

  • “研究性學(xué)習(xí)”教學(xué)策略探析

    孟繁麗

  • 把課堂還給“學(xué)生”,讓“意外”帶來精彩——《大氣壓》一課多上帶來的思

    王飛娜

  • 論中學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)

    劉俊麟

  • 如何提高初中地理教學(xué)質(zhì)量

    李春鳳

  • 體育活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)

    吳立

  • 豐富多種教學(xué)展示形式,促進(jìn)小學(xué)武術(shù)校本課程開展

    趙娜

  • 優(yōu)化課堂有效說話訓(xùn)練,提高中職學(xué)生說話技能——一次校企合作交流會(huì)引發(fā)

    黃萬碧

  • “少教多學(xué)”在高中語文教學(xué)中的實(shí)踐與運(yùn)用——淺談文言文教學(xué)中教會(huì)學(xué)生

    王智霞

  • 提高高中學(xué)生建模能力的教學(xué)模式研究——“參與—假設(shè)—表達(dá)—驗(yàn)證”教學(xué)

    鐘靜

  • 培養(yǎng)學(xué)生的體育意識(shí)在高中體育教學(xué)中的影響

    李鑫

  • 論歷史課堂教學(xué)的整體性

    姜冬梅

  • 精彩范讀應(yīng)在新課標(biāo)下大放光芒

    黃偉嬌

  • 小學(xué)英語教學(xué)中的幾點(diǎn)看法

    曹婷

  • 遵循規(guī)律,循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的作文能力

    李艷勤

  • 樂學(xué)教學(xué)模式在中職語文教學(xué)中的應(yīng)用

    繆洪江

  • 《我的“小花鹿”》說課稿

    梅藻惠

  • 初中物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    陸開團(tuán)

  • 故事——通往成長道路的階梯

    陳道琴

  • 優(yōu)化課堂提問,提高思維能力

    崔銀艷

  • 利用幼兒園環(huán)境引導(dǎo)小班幼兒進(jìn)行“野外考察”活動(dòng)

    俞鳴燕

  • 種植活動(dòng)讓幼兒快樂成長

    甘紅

  • 淺談職校語文教學(xué)提高學(xué)生口語表達(dá)能力的方法

    王琴

  • 在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

    歐振參

  • 淺談大學(xué)英語口語探究教學(xué)

    李穎 王雪飛 祁淑紅 黃玉靜

  • 教學(xué)“判定三角形全等”的一條主線

    黃發(fā)德

  • 不再讓識(shí)字乏味

    方圓

  • 立足中職語文教材,滲透職業(yè)素養(yǎng)教育

    胡雪花

  • 淺談農(nóng)村初中優(yōu)勢與提高生物教學(xué)實(shí)效

    王偉平

  • 立足語文教學(xué) 打造高效課堂

    劉建昌

  • 將生活化教學(xué)融入小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

    王云

  • 高中體育教學(xué)方法創(chuàng)新

    白建軍

  • 如何借助多媒體技術(shù)提高中學(xué)地理教學(xué)質(zhì)量

    鐘兆鋒

  • 提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)效率的策略探究

    王秀芳

  • 大題小做——《棗核》教學(xué)反思

    周瑋賢

  • 高校網(wǎng)球教學(xué)方法改革與創(chuàng)新研究

    王寶珍

  • 影響中職學(xué)生羽毛球?qū)W習(xí)積極性的因素分析

    吳春

  • 創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生思維活動(dòng)

    楊艷晶

  • 淺論現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r

    阿巴白克力

  • 淺談初中語文作業(yè)評(píng)價(jià)存在的問題及對(duì)策

    吳世周

  • 小學(xué)英語單詞教學(xué)方法及策略研究

    張牧蓉

  • 淺談自制教具在教學(xué)活動(dòng)中的作用

    張國元

  • 淺談提高種植教學(xué)趣味性與實(shí)踐性的措施

    徐愛華

  • 讓學(xué)生直觀地感知數(shù)學(xué)

    周正勇

  • 關(guān)于高中生物作業(yè)設(shè)計(jì)有效策略的思考

    王俊芳

  • 淺析小學(xué)語文課程內(nèi)容的選擇與重構(gòu)

    戴瀅

  • “特殊角18°”與“黃金分割比”

    胡玉海

  • 主題圖在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的巧妙運(yùn)用

    吳曉波

  • 快樂體育教學(xué)

    徐美霞

  • 淺談信息技術(shù)與物理課堂整合的優(yōu)點(diǎn)

    高文刊

  • 激情教學(xué),魅力無限——淺談小學(xué)英語課堂之精髓

    沈衛(wèi)芳

  • 如何培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)合作精神

    李紅梅

  • 如何利用語文教學(xué)提高師范生教師的職業(yè)能力與素養(yǎng)

    陳真海

  • 實(shí)訓(xùn)教學(xué)中如何培養(yǎng)高職生的職業(yè)素養(yǎng)

    徐金鳳

  • 德育工作中的三小點(diǎn)

    趙國棟

  • 關(guān)注留守孩子的閃光點(diǎn),促其健康發(fā)展

    周龍平

  • 幫學(xué)生找回自信

    宋宇梅

  • 賞識(shí),讓生命更加鮮活光彩

    葉瑞玲

  • 送媽媽一枝花

    司寶青

  • 班主任工作案例——我和學(xué)生一起成長

    武亞紅

  • 愛到深處情更濃

    宋杰
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